中班美术教案《彩色格子布》.docx

中班美术教案彩色格子布幼儿园中班美术公开课教案彩色格子布教学目标：L通过观赏蒙德里安作品，大胆用横竖直线设计格子布。2.用色块展开装饰格子布，体验缔造美的快感。教学准备工作：有关的PPT、操作方式画纸、拆开的颜 料、排笔、黑色油画厉害等教学重点与难点：用横竖直线设计格子布，用色块装饰 格子布教学方法与手段：多媒体运用法、观察法、示范点讲解 法、操作法教师活动一、鼓励幼儿观赏蒙德里安的作品，带出主题。L通过课件出具蒙德里安的白、徐、绿的形成，鼓励 幼儿观测图画中的线条和色块。（1）老师增添了一些特别的图画，恳请你们看一看这幅 画上存有什么？（2）它们就是什么形状的？（长方形和正方形）（3）你还辨认出图画里存有什么？（黑线）2 .教师小结师：这些图画都就是一个名为蒙德里安的画家图画的， 这些图画上虽然只有黑色的线条和几个彩色格子，但看上去非 常可爱，真奇妙！3 .非政府幼儿观赏蒙德里安的“格子”在生活中的运用。师：人们都很讨厌蒙德里安的画，就把这种绘画风格使 用了生活的各个地方。（出具他人参照蒙德里安作品风格设计 的服饰、建筑物等图片，例如：格子衣服、格子鞋子）师：你还看完怎样的格子物品？二、出来示范点并作，鼓励幼儿观测并探讨操作方法。师：许多人把蒙德里安的作品变为了可以穿着的、用的 东西，老师也设计了几件衣服，我们一起来看看。师：谁来说说道老师用上了什么方法？怎么图画的？三、教师示范点操作方式用黑蜡笔拿下线条，用色块展 开装饰。四、非政府幼儿操作方式指导幼儿先用油画棒设计格子, 建议用横竖直线从最为顶端图画至最末端；涂色块时特别注意不三叶及颜色之间的间隔。五、完结活动：展现作品，并鼓励幼儿说道说道自己设计的格子布可以 搞什么。幼儿活动幼儿仔细观察大师的作品，并根据教师的回答 作出提问幼儿听到教师的小结幼儿观赏并根据自己的经验提问 问题。观测老师的范作并展开探讨和交流。幼儿讲出用油画棒 画格子，用颜料涂色块。幼儿观测老师的操作方法。幼儿操作方式幼儿操作方式幼儿了解自己设计的格子布 可以搞什么。设计意图通过观赏协助幼儿介绍大师的作品，唤起兴趣, 带出主题。进一步协助幼儿介绍大师的作品。将大师的作品延展至生活中，为后面的操作方式搞铺垫。出来示范点并作，唤起幼儿操作方式的性欲和兴趣。协助幼儿明晰操作步骤及建议。指导幼儿大胆操作方式，自学用直线踢格子的技能，提 升绘画水平。开拓经验，体验缔造美的欢乐。