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    中班美术教案《鸟儿和云彩》.docx

    • 资源ID:74304925       资源大小:9.60KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    中班美术教案《鸟儿和云彩》.docx

    中班美术教案鸟儿和云彩幼儿园绘画观赏活动教案鸟儿和云彩活动目标:1、能够通过观赏、探讨,介绍鸟的各种动态,并尝试用 绘画形式整体表现出。2、体会绘画的趣味性,体会创作的欢乐。3、唤起幼儿爱好动物及大自然的情感。活动准备工作:1、常用动态鸟的图片。2、绘画工具:记号笔、水彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸等。活动过程:1、观赏故事,引发幼儿兴趣。一群鸟儿在天空游玩。忽然,一只鸟儿说道:“这里 有些又小又黑、到处浮动的棉花糖。”另一只鸟儿说道:“不, 它不是棉花糖,像肥皂泡。”除了一些鸟儿说道:“刚才看到像 是一座小山的东西,一转眼又不见踪影了,变为了一行行、一 群群的白色东西。”小鸟们异口同声说道:“天空 BUICK o ”2、出具图片,鼓励幼儿介绍鸟儿和云彩的特征。“你们猜,鸟儿们在天空看到的就是什么?”“天空的云彩就是怎样的?”“鸟儿们游玩时的动作就是怎样的?”小结:天空的云彩变化无常,有时像是座小山,有 时像是羽毛,有时像是小猴,有时像是棉花,小鸟们看见这些情景,真的太高兴,有的张开翅膀上下飞舞,有的扭过头 对小伙伴骂人。3、幼儿按建议作画,教师巡回演出指导。图画出来鸟儿游玩的情景,引导幼儿图画出来 想象中的云彩。鼓舞幼儿用混涂的方法给画面涂抹上颜色。教师重点指导幼儿图画出来相同动态的鸟和涂抹云 彩的方法。4、观赏与评价。展现幼儿作品,教师存有针对性地挑选存有独有创 意设计的作品展开评价,以引导、表彰居多。“这么多作品中,你最喜欢哪一幅作品,为什么?”活动建议:1、教师必须鼓励幼儿回去留心各种动态的鸟和多样的云。2、鼓舞幼儿进行想象的翅膀,感受到自然环境中充满着 美妙有意思的现象,从而唤起幼儿爱好小自然和动物的情感。

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