小学英语外研新标准（三起）四年级上册Module MU教案 市赛获奖.docx
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小学英语外研新标准（三起）四年级上册Module MU教案 市赛获奖.docx
Module8 unitl Sam is going to ride a horse.一.教学目标.知识目标：掌握并能区分fish的不同含义。熟练运用be going to句 型，并能根据主语选择正确的be动词1 .能力目标：能运用所学的语言知识在创设的情景中熟练地交流， 并在此基础上讲其运用于日常的生活中.情感目标：通过学习培养学生对生活的热爱。二：教学重难点掌握将来时句型 主语+begoingt。并能运用于现实生活中，能根据主 语选择正确的be动词。三：教学准备PPT、flash四：教学过程Stepl> Warming upGreeting.1. Review: Say and do.Step2> Lean in and learn activity 1.1 .学习鱼的动词和名词形式，并学习eat the fish和go to fish.2 .学习活动 1,学生回答问题"What's the cat going to do?” "What are the birds going to do?”2. Listen and repeat.activity 2.1. 导入看动画提出问题Amy、Darning> Sam、Lingling将要做什么一一再听录音一一回答问题2. Listen and repeat.3. Retell the story.（PPT展示图片，让学生根据图片内容复述这篇小短文）Step4.活动 3 Practice.按组来分布任务，让学生运用句型Fm going toShe/He is going to,We're going to操练,a chant.（全班站起来，拍着手说韵律I am/I am going to/ fly a kite, He is/Heis going to / take some pictures）Step5.小结，布置作业
