中班语言教案《神奇的树》.docx

中班语言教案神奇的树幼儿园中班杰出语言教案奇妙的树一、活动目标1、观赏童话故事“奇妙的树”认知故事内容，尝试读出并 演出故事。2、通过自学童话故事，介绍季节顺序及适当特征。3、在倾听、谈谈的过程中体会故事所抒发的含义，体验 关心人、可以动脑的欢乐。二、活动准备工作课件、土豆、牙签、三、活动过程1、教师出具课件，引入主题。(1)这就是什么季节？(鼓励幼儿拼字适当的文字)(2)恳请孩子将季节的变化按照顺序排队。(3)教师小结：季节的变化真美妙！可是刺猬婆婆年纪 小了，她整天趴在屋子里，于是，她的屋子出现了美妙的事情。2、教师讲诉故事，协助孩子理解内容。(1)教师利用图片协助孩子掌控故事内容。在故事结尾 前插问：刺猬婆婆家出现了什么美妙的事？猜这棵树就是哪里去 的？(2)幼儿完备观赏故事，教师设疑回答:大刺猬为什么必须装扮成各种一棵呢？刺猬婆婆晓得这个秘密，她可以怎么想要？怎么做呢？3、教师与幼儿一起演出故事，体验欢乐。教师饰演刺猬婆婆，幼儿饰演各种一棵，演出故事，体验演出的欢乐。4、教师鼓舞孩子想象，鼓励孩子搬迁作品经验。回答：刺猬婆婆还想要看看什么？大刺猬可以怎么做呢?