《用方向和距离描述两个物体的相对位置》教案.docx

用方向和距离描述两个物体的相对位置教案教学目标：1、通过具体实例，了解如何用方向和距离刻画两个物体的相对位置，培养 学生的应用意识.2、会根据方向和距离确定一个物体的位置.教学重难点：重点：用方向和距离描述两个物体的相对位置.难点：对任意角度具体方向的准确描述.教学过程：(一)观察与思考：除了可以用建立直角坐标系的方法描述物体的位置外，在实际应用中还有没 有描述物体未知的其他方法呢？下图是时代中学周边环境示意图.:水咚馆 奥体中心C北A比例尺1 : 100 0008 少年宫FA尸学校华书店/G,百花小区 /q/购物广场(1)从图中可以看到奥体中心位于学校的正东方向，到学校的距离约为2. 4 千米.这就是说，我们可以学校为参照点，用相对于学校的方向和距离来描述奥 体中心的位置.类似地，你能以学习为参照点，分别描述新华书店和水族馆的位 置描述吗？反之，你能分别以新华书店和水族馆为参照点，描述学校的位置吗？(2)以学校为参照点，百花小学的位置应当怎样描述？与百花小学同一方 向的还有什么场所？如何才能区分它们相对于学校的位置？(3)借助量角器和刻度尺，你能用方向和距离描述少年宫相对于学校的位 置吗？反之，你能描述学校相对于少年宫的位置吗？由此你发现了什么？学生：少年宫在学校的北偏西32 °的方向上，到学校的距离约为1. 7千米;反之，学校在少年宫南偏东32 °的方向上，距离约为1.7千米.得出概念：描述平面上45两点的相对方位时，如果由力观测8的方向是 北（南）偏西（东）n°,那么由夕观测/的方向是南（北）偏东（西）n °,（二）例题解析：例1:如图，某海岸救援中心接到海上一艘船的求救信号.经测定，该船方向 是北偏东75。，距救援中心80千米.请在图上标出遇险船只的位置.该船船员怎 样描述救援中心的位置？比例尺1 ： 4 000 000课堂总结：通过本节课的学习，我们学到了确定物体的位置这个知识，并利用这个知识 更好地帮助我们解决生活问题.