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    区委办主任2023年度“六个带头”民主生活会检视剖析材料3篇.docx

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    区委办主任2023年度“六个带头”民主生活会检视剖析材料3篇.docx

    区委办主任2023年度“六个带头”民主生 活会检视剖析材料按照民主生活会安排要求,我认真学习了习近平新时代 中国特色社会主义思想和XX精神,以“全面贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想,深刻领悟'两个确立'的决定 性意义,增强四个意识'、坚定'四个自信'、做到'两 个维护,团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实XX 作出的重大决策部署”为主题,通过谈心谈话、座谈交流、 调研走访等形式,广泛征求意见建议,结合思想工作实际, 深入查摆问题,深刻剖析原因,认真制定了相应整改措施。 现将有关情况汇报如下:一、上年度民主生活会整改措施落实情况在上年度党史学习教育专题民主生活会上,自己查摆了 五个大方面20个具体事项不足,目前有9项已经完成,11 项已取得明显成效并建立长效机制。整改中认真对照要求, 注重结合学习和工作实际,主要采取了五方面措施。一是强 化理论武装。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想, 注重将所学知识与工作实践相结合,进一步掌握了推进落实 工作的方法论,增强了当好参谋、解决问题的工作能力。二 是锤炼坚强党性。严守政治纪律和政治规矩,坚决拥护党中 央和省市区委的决策部署,注重提升政治能力,特别是通过 人大机关党员不多,且都是些老党员、老领导,党性觉悟高。 基于此,在加强机关党的建设上习惯当甩手掌柜,把工作交 给办公室的同志完成,对相关材料、资料的审核把关也是更 多时候履行签字责任,实际上是对党的领导工作的弱化,一 定程度影响党员自律、自觉、自警、自省。比如:在7月开 展的支部主题党日活动中,机关出现X名同志请假,经核实, 其中X名同志为无故不参加集体活动。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想方面。一是关 心群众不到位。工作开展中高高在上多,深入接地气,切实 帮助群众解决诉求不力,在群众面前简单表态,但行动落实 迟迟不见结果。比如:面对帮扶工作,自己帮扶的XXX户, 存在收入算账难,帮扶对象多次反映,请求帮助对接协调就 近务工,但自己却不上心上手,虽然帮助其联系了两家附近 的企业,但却与帮扶对象本身的劳动技能不符,最终一直未 实现帮助群众增收算账,群众对此有意见。再比如:X村作 为分管领导和X工委定点帮扶联系的村,群众反映村内X组 的道路年久失修,路面基本被全部破坏,群众出行受影响, 希望帮助协调解决重新硬化路的问题,自己没有对接交通部 11,简单丢下一句“你们直接向镇里反映“,导致该组的2 公里路至今未得到妥善解决。二是深入群众不够。认为自己 到了人大,做的工作是“裁判员”的工作,不是“运动员”, 站好“监督岗”就行,工作不宜太多深入一线和部门,实质 上是不接地气、不深入群众的表现,一定程度上影响监督工 作质量,影响群众诉求推动落实。比如:在组织开展全市易 地扶贫搬迁后续扶持产业发展调研时,自己作为工委牵头人, 工作开展以收资料、要数据为主,整个调研过程仅到过一个 安置点,且没有深入群众了解情况,导致安置点实际产业发 展与调研掌握的情况相去甚远,群众相关诉求没有得到真实 反映,影响了决策。(五)带头发扬斗争精神方面。一是能力本领仍需锤炼。 工作思路不宽、措施办法不多,考虑工作局限于眼前多,满 足于完成上级交办的任务,满足于某几项具体工作的开展。 遇到困难时,往往等待上级指示精神多,自己思考谋划解决 少,未能以“不待扬鞭自奋蹄”的精神把工作做实、做细、 做精准。比如:面对常委会安排的XXX项目的跟踪落实,面 对资金问题影响工程,自己既不对接部门,也不向常委会分 管领导汇报,总觉得这个问题无法解决,导致项目停建多月 未动工被市里通报。二是谋划监督议题针对性不强。作为工 委主任,在工委领域范围谋划监督工作考虑群众实际少,工 委谋划的三个监督事项,均未涉及民生问题,不能很好地为 常委会开展民生监督提供重要信息和参考依据。比如:面对 当前经济下行和疫情影响,市委要求人大牵头,组织开展群 众增收调研,但自己却心里有抵触,觉得不是年初列入监督 事项的内容,觉得该项工作调研政府相关部门可以完成直接 提交市委,在怨言中简单交差了事,失去调研的意义。三是 果敢作风仍需弘扬。工作有时求稳怕乱,放不开手脚,对一 些复杂敏感的问题采取回避态度,缺乏迎难而上、直面矛盾 的勇气。比如:面对XX项目遗留问题,对前来反映问题的 群众谈及该项目,内心里更多是抵触,想到的更多是如何把 责任推到政府相关职能部门去,没有站在积极帮助群众想办 法、对接协调解决问题的角度看待群众的诉求。(六)带头落实全面从严治党政治责任方面。一是党内 法规学习弱化。觉得人大不管钱、不管项目,工委更是没有 任何财权,不会出现违纪违规行为,也不会被纪委关注,因 此放松了对中国共产党章程及其党内法规制度的学习, 放松了纪律规矩的要求,把学习党纪党规当成“副业”,觉 得可学可不学。比如:在学习党内法规制度、各级纪委全会 精神时,大家不愿去思考从严治党对于推动人大工作开展的 作用,认为这些纪律规矩在人大没有发生点,存在盲目乐观 心态。二是执纪监督不严不实。作为机关党组副书记抓制度 落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简 单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。总认为人 大机关不涉及人事、重大项目、大额资金管理使用等,不存 在干部违纪,导致从源头上预防和治理腐败的举措、办法不 多,权力监督制约的“笼子”扎得不够紧,个别干部纪律松 散、办事拖拉等现象仍然存在。三是落实中央八项规定精神 有差距。作为机关党组副书记,习惯认为从严治党是常委会 党组书记、机关党组书记的事,自己的职责更多时候就是服 务常委会分管领导开展监督工作。同时认为自己所在的工委 只有三人,办公室的同志有机关党组书记在管理,落实中央 八项规定精神与自己没有多大直接联系,只要能保证工委三 人遵规守纪就行。认识上的不足,影响整个人大机关贯彻执 行中央八项规定精神。比如:由于管理的疏忽,出现差旅报 销时个别同志变相违规填报,被纪检部门开展监督是指出。二、产生问题的根源剖析(一)理论学习认识不足。片面地认为抓工作推进才是 硬道理,才是推动经济社会发展的根本力量,错误地认为思 想建设和理论学习离基层工作实际较远,抓与不抓影响不大, 抓得紧与不紧不碍事,只要定了制度、有了计划就行,学习 开展可以灵活处理。因而对思想建设和理论学习重视不够, 整体理论水平不高到人大呈现下滑趋势,不能很好地运用马 克思主义哲学思维观察事物、思考问题、研判形势,更好为 人大履行监督职能提供重要参考。(-)理想信念有所淡化。虽能认识到衷心拥护“两个 确立”,忠诚践行“两个维护”,增强“四个意识”的重要性, 但落实到行动中不够坚决有力,不善于从政治的高度、全局 的角度、战略的维度来看待问题,未能很好地着眼大局、把 握大势,跳出一时一事、一地一己的局限开展人大机关和工 委工作,正确看待利益关系调整和局部得失进退,导致工作 中的“本位主义” “实用主义” “自由主义”时有表现。(三)纪律执行松软乏力。认为机关不涉大额资金、不 开展具体业务、不管理具体项目,出现违法违纪问题的可能 性小;认为抓作风转变是政府执法部门、窗口单位的事,存 在紧一阵松一阵、不能持久现象,对自己和身边的同志放松 了要求。客观上讲,这是执行党的纪律不到位、不严格、不 精准。主观上讲,还是对加强廉政建设、作风建设的重要性 认识不到位,有麻痹大意的思想,导致了责任落实未能完全 到位。(四)宗旨意识有待增强。自己出身农民家庭,从小长 在农村,深知农村的艰苦、农民的疾苦,自我感觉与农民群 众也有深厚感情。但随着岗位的调整和条件的改善,特别是 到人大机关工作后,和农民打交道、拉家常的时间少了,对 群众的疾苦、困难了解少了,就连到挂帮对象家去的时间也 不多。这种“不接地气、脱离群众”的作风,导致与群众的 距离拉远了。产生这些问题,根源是自己宗旨意识不强,群 众观念淡化。三、下步整改措施和努力方向(一)提高政治站位,坚定信念信仰。切实增强政治警 觉性和政治鉴别力,善于从政治高度观察、分析、解决问题, 做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移。自觉把 中心工作、机关重点工作和党建工作放在整个工作大局中去 谋划、去部署、去推进,主动融入大局,自觉服从大局,坚 决维护大局。切实增强维护核心、紧跟核心意识,引导机关 党员做到衷心拥护“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,始 终做到“四个服从”,争做新时代合格党员。在思想上、政 治上、行动上主动与以习近平同志为核心的党中央看齐,向 党的路线方针政策看齐,做到齐而有序、齐而有力、齐而有 效,以“四个意识”得更加坚定夯实信念信仰根基。(二)加强理论学习,夯实理论基础。把学习习近平新 时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论 水平、政治敏锐性和政治鉴别力的首要政治任务。坚持把学 习作为提高素质和能力的第一要务,不断强化主动学习、系 统学习、经常学习、学以致用的习惯。认真组织人大机关和 工委干部开展政治理论学习,积极参加常委会党组中心组学 习,重点学习党的XXX精神,学习中国特色社会主义理论和 习近平总书记重要讲话精神,学习人大业务知识常识。通过 学习,进一步提高自己的政策理论水平和党性修养,加强主 观世界的改造,全面夯实理论工作基础。(三)强化作风建设,增强斗争本领。按照中央八项规 定及实施细则精神和省委、市委有关规定要求,严格落实党 风廉政建设责任制,突出抓好廉政教育,带头加强机关党组 班子成员自我约束,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神 追求。按照中央和省、市关于转变干部作风有关要求,彻底 解决干部作风不实的问题,不断增强责任意识,保持强烈的 事业心责任感,发扬钉钉子精神,求真务实抓工作,始终做 到在学习中不放松,工作中不松劲,标准上不降低,不断促 进机关党组班子形成整体合力,更好地服务和推动各项工作 开展。(四)进一步增强廉洁自律,确保干净担当。严格遵守 中国共产党章程关于新形势下党内政治生活的若干准 则中国共产党党内监督条例和相关法律法规,认真执 行廉政准则和廉洁从政各项规定,严格执行中央八项规 定及其实施细则精神。坚持从点滴做起,从身边的事做起, 不浪费、不攀比,时时以党纪国法为镜,查找自身不足,弥 补工作差距,自觉净化社交圈、生活圈,真正做到自重、自 省、自警、自励,坚决做到不“碰线”、不“越线”。模范践 行“好干部”标准要求,做到遵守纪律没有特权、执行纪律 没有例外,坚持按照原则和程序办事。要加强道德修养,树 立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上 的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,始终做到清正廉 洁。以上是我的对照检查,请同志们批评指正。县政法委书记2023年度“六个带头”民主生活会个人对照根据省纪委和省委组织部要求,围绕民主生活会主题, 对照党的二十大精神和党章党规党纪,本人认真查摆突出问 题,深刻进行对照剖析。现对照检查如下:一、存在突出问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。 对“两个确立”认识还不够深入。通过学习,对“两个确立” 的决定性意义的领悟更加深刻,也进一步增强了做到“两个 维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,但对“两个确立” 的深远意义理解不够深,导致在系统把握、拓展延伸、联系 实际方面做得还不够,没有真正做到知行合一、学用结合, 指导实践、推动工作。如常态化扫黑除恶工作,对斗争的长 期性、复杂性、艰巨性认识不足,习惯于按照既定的工作模 式和方法推动工作,没有真正把“两个确立”转化为坚决贯 彻党中央部署的实际行动,内化为从政治上看问题,三年专 项斗争之后,一定程度上存在“过关交卷”的思想,常态化 扫黑除恶工作质效有所下滑。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心 铸魂方面理论指导作用尚未充分发挥。习近平新时代中国特色社 会主义思想是做好新时代政法工作的根本遵循。通过学习实 践,对习近平新时代中国特色社会主义思想的长远指导意义 认识更加深刻。但平时忙于日常事务,对习近平新时代中国 特色社会主义思想学习不系统、理解不深入,缺乏理论学习 的“挤”劲和“钻”劲,未能做到融会贯通、系统掌握,全 面领会思想精髓、梳理脉络、准确把握要义还有欠缺,用新 思想新理论武装头脑、内化于心、外化于行还有差距,用新 思想指导政法工作实践、谋划政法工作高质量发展略显不足。 如,平安三率,提升工作,未能用新思想全面系统分析解 决问题,一定程度上存在“靠天吃饭” “有很强的偶然性” 等错误认识,存在“等靠要”错误思想。(三)带头坚持和加强党的全面领导方面。落实“三重 一大”事项决策制度还有差距。比如,常委会议题虽然按时 收集整理了相关材料,但有时由于议题太多、会议时间太长, 导致有个别议题无法“即报即上会”,只能放到下一次会议, 一定程度上降低了工作效率。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发 展稳定方面。没有充分平衡好经济和民生。有的班子成员算 “经济账”多一些、算“民生账”少一些,抓民生项目的力 度还不够大,民生欠账还比较多。比如,我市在卫生和城市 建设等民生事业短板弱项还是比较突出,主城区学校学位不 能满足城镇化要求。城市管理能力急需提升,城市“五乱” 现象还比较严重。一些乡镇农田水利设施普遍存在老化失修, 不能正常运行,较大影响了群众生产,等等。这些问题看似 政策和投入不到位,但实质上是我们回应群众关切、积极解 决群众诉求不到位的表现。(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战方面。居 安思危的忧患意识不够足。有的班子成员反思、查摆和梳理 工作中的风险点不够到位,没有很好地做到从风险中学习, 在挫折中奋起,将变“坏事”为“好事。变教训为财富。 比如,但有的班子成员对分管部门和联系乡镇的安全生产责 任压得不够紧不够实,监管不够有力,风险隐患排查化解不 到位,导致*连续发生多起安全事件。(六)带头落实全面从严治党政治责任方面。干部作风 还不够过硬。虽然经过开展了一系列解放思想、转变作风活 动,全市党员干部作风有了明显好转,但还需要进一步优化。 有的班子成员分管的行业领域和部门单位仍存在作风不严 不实的问题,不作为、慢作为、乱作为问题屡禁不止。二、存在的问题及原因1、工作主动性不够。市农业发展中心是新组建的政府 直属单位,被安排到中心工作后,党组分工我主管机关、财 务、后勤、品牌创建、博览会等工作,面对摊子大、人员多、 矛盾急、维稳重的客观现实,被动解决问题多,主动发现问 题少,整天被束缚在疲于应付中,按部就班中。服务抗疫发展大战大考的历练,进一步增强了政治定力、坚 定了信心决心,提高了站高一层看问题的境界和识大体顾大 局的政治素养。三是深化作风建设。抓实机关党建,开展过 硬党支部梯级创建,通过抓两头、带中间,带动提升区直机 关工作水平。注重发挥区委办公室的带头,将工作实效作为 作风建设“试金石”,细化分解乡村振兴、双招双引、项目 建设等重点任务,定期调度推进,确保落实效果。四是主动 担当实干。全力做好参谋助手、统筹协调、服务保障工作, 围绕全区中心工作布局,深入调查研究,形成一批具体建议, 提供决策参考。抓紧抓实抓细抗疫协调工作,牵头制定标准, 高质量完成各项疫情防控专项行动服务任务。二、存在的问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。政治理论学习成效不明显,缺乏系统性、深入性。比如, 多数时间是通过以会代学、以训代学、网络学习等方式,学 习浅尝辄止、蜻蜓点水,没有在原原本本读原著,悟原理上 下功夫,对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓和核心 要义领会不够深刻,在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想精神 铸魂方面。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅仅是政 治理论,也是治国理政的方法论,而落实到我国发展面临新2、干事创业劲头不足。任新职务后,虽然心中干事创 业这股劲没有松,但具体工作千头万绪、冗杂繁多,想一点 点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。日常事 务性工作投入的精力多,调查研究不够,对系统的财务状况 了解还停留在机关层面,对系统各二级部门存在的老问题还 没有深入细致了解,对改革形成的新问题还只认识在表象, 不能找出问题的本质。3、大局观点有待加强。在具体工作中,习惯考虑自己 分管的工作,总是立足自己分管的工作思考问题、分析问题 和解决问题,只强调自己管的工作重要。4、存在畏难发愁情绪。对机构改革带来的一些遗留问 题和潜在矛盾畏首畏脚,不敢正面面对,总想避重就轻或机 械应对。面对繁重的工作任务和巨大的工作压力,有缓一缓 的想法,有退却的意识。加之财务工作责任大、风险大、容 易得罪人,既要开源又要节流,很多同志又不理解规范财务 工作的重要性,导致在平时的工作中,虽然有一些大胆的思 路举措,但是不敢进一步实施。遇到矛盾时,不是直面问题, 分析问题,想方设法解决问题,存在畏难情绪。三、今后努力的方向和改进措施(一)加强学习,锻炼党性,坚定理想信念必须坚持不懈地开展学习,准确把握习近平新时代中国 特色社会主义思想的精髓要义,不断提高理论水平,不断提 高思想觉悟,不断增强党性修养。用党的理论武装头脑,用 坚定的理想信念武装心性,用新时代高质量发展的理念武装 行为。向革命先辈学习,向革命先烈学习,向人民群众学习, 向实践学习。(二)转变作风,勇于创新,切实履行职责切实增强“四个意识”,坚持“四个自信”,坚决做到“两 个维护“,切实转变工作作风。对工作始终保持热情、激情, 不自满、不懈怠、不停顿,不怕劳累,甘于奉献。破除“守 成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索解决问题的路 经和方法,努力解决工作中热点难点问题。振奋精神,敢于 担当,遇事不推,逢事不绕,敢于面对,多调查多思考,化 解矛盾不拖拉,按要求执行好,完成好所分管的工作。(三)严于律已,恪守规矩,构筑牢固防线严守党的政治纪律,政治规矩,带头遵守和执行各项规 定要求,做到不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染; 自觉坚守思想道德防线,廉洁从政底线,党纪国法红线,不 以善小而不为,不以恶小而为之,时时以党的纪律严格要求 自己,从思想上筑牢防线,增强拒腐防变责任感和紧迫感。 始终把自己置身于党和组织的监督之中,堂堂正正做人,光 明磊落做事。坚持履行两个责任制,严格加强对身边工作人 员的教育管理,督促分管部门切实履行党风廉政建设主体责 任。-22 -的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、 新的战略环境之中还不到位,没有做到学思用贯通、知信行 统一,还不能把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和 指导实践、推动工作的强大力量。(三)带头坚持和加强党的全面领导方面。民主集中制 的民主,指的是党员和党组织意愿的充分表达和积极性创造 性的有效发挥。有时在党内生活中不讲意见、只讲服从,不 提出自己的工作见解和建议。有的时候对正确的东西不坚持, 对错误的东西不批评、不反对,特别是在关系到切身利益时, 不闻不问,只等领导最后作决定,使党内民主流于形式。不 能正确处理个人与党组织的关系,以致党的集体决定无法落 实,民主集中制也无法贯彻。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发 展稳定方面。一是对群众需求的第一手资料掌握不全。自己 协助抓扶贫工作,平时只对自己联系帮扶户进行逐户了解, 对其他群众的真实情况没有第一时间掌握。二是推进“我为 群众办实事”实践活动不够深入,对于效果是否达达到群众 的满意度没有过多的关心。(五)带头发扬斗争精神、防范化解风险隐患挑战方面。 在服务大局上还存在“局限二比如,在贯彻执行中央路线、 方针、政策和上级决策部署时,有时存在一定的本位主义思 想,局限于自己负责的工作,首先考虑如何从本领域角度去 推动落实,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全县中 心工作、发展大局的角度去思考和推进。(六)带头落实全面从严治党政治责任方面。工作作风 还需持续加强。在工作和生活中,虽能够严格遵守廉洁纪律、 生活纪律,但有时“小节无妨大碍”的模糊认识仍存在,对 坚持艰苦奋斗、勤俭节约的自我要求有欠严格,在一些生活 细节处理上还不是十分到位。三、产生问题原因的分析(一)学习的内容很多,但是消化不够好。现阶段,我 能通过党支部、党小组以及自学。学习方式也比较多样,会 上研读、讨论、观看视频,会后阅读资料,网络查阅。学习 了这么多二十大最新的理论成果后,能否加以思考,得出自 己的反思,能否细心研究,应用于行动,这些做的很不到位。 学习停留于书本上和视频中,对于政治理论学习和经济知识 学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高。(二)工作主动性仍需再加强。这里所指的工作中的主 动性,不仅仅单指的是,工作中领导布置下来任务,我按照 任务要求保质保量的完成。这里的主动性,更体现为提前去 思考,对问题的不同看法,给领导提出更为妥善的工作建议。 主动性表现为,比别人早一些思考,早一些动起来,提供更 丰富的解决方案。这个方面的主动性,我做的还不够好,有 待加强这方面的能力。(三)与时俱进的创新能力仍需提升。在当今日趋激烈 的竞争社会,知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想 行为符合社会发展的需要,要保持共产党员的先进性,增强 自己在员工群众中的影响力、带动力,就必须不断加强学习, 不断更新思想观念。近一段时间,随着工作内容的增加,工 作压力的增大,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力 的学习培养。有时还会觉得自己,有一定的拓展业务能力和 创新能力,故步自封,从而降低了对自己的要求,导致工作 中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的能力, 立足实际多,用于创新少,敢想敢干的创新精神不足。四、今后的努力方向和改进措施(一)持续加强政治理论学习,发挥党员先锋带头作用 持续加强政治理论学习,将十九大报告作为自己随手可 以拿起的案头文件,利用好工作之余的时间,认真钻研。学 习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断改造自己的世 界观、人生观、价值观、大局观、服务观,在平凡的岗位上, 老老实实、本本分分为公司、为集团做实实在在的事情。按 照自己制定的党员先进性标准实践入党时的誓言,时刻关注 群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己。遇到难题, 冲锋在群众的前面,冲锋在业务第一线,拿出工作成绩回报 公司党支部对我的信任,真正体现出共产党员的先进性,认 识全心全意为人民服务的内涵。(二)增强创新意识,提高综合素质创新是社会发展的象征,是个人进步的动力,是知识积 累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足,今后还是要 刻苦学习金融业务知识,丰富知识的联系性,将知识学精学 透,学会贯通,逐渐使自己成为工作中的内行和专家,践行 “工匠精神”虚心好学,干一行爱一行,创造性地开展工作, 才有可能做到行动上的创新。遇到问题多思考,多向周围的 同志请教,培养想象力和创造力,在持续正确地创新路上, 做出有特色的的业绩。(三)发挥主观能动性,增强协作沟通能力作为一名党员,无论在什么岗位上,都要胸怀全局,自强不息,爱岗敬业,积极主动,尽心尽责地做好本职 工作,这是党员先进性的要求,也是做人做事的基础。针 对思想上存在的问题,在以后的工作中,应避免出现不必 要的空谈,兢兢业业地做好各项工作,完成好工作业绩。党组副书记、工委主任2023年“六个带头” 民主生活会对照检查材料按照市纪委机关、市委组织部及局党组要求,我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,中国共产党章程中国共产党纪律处分条例习近平总书记重要 讲话精神,同时,泛征求意见,开展谈心谈话等形式,题和不 足,剖析了产生问题的原因,向和改进措施,现将对照检查 材料汇报如下:一、围绕“六个方面”查摆的突出问题及具体表现(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强 “四个意识"、坚定"四个自信”、做到“两个维护”方面。 一是带头落实中央决策部署上有差距。自己作为XX主任, 在工作开展中创新不够,落实政策按部就班,没有站在更好 地服务高质量开展监督工作的高度落实相关政策,不能很好 地为常委会审议相关议题提出高质量的工作建议。比如:常 委会工作要点关于预算执行情况的调研,自己认为该项工作 年年开展,都是走走程序,对调研问题简单应付,导致撰写 的调研报告不接地气,一定程度上影响了全市预算执行的效 果,也不利于下步工作的开展。二是在“两个维护”上带头 落实有差距。作为基层党员领导干部,自己多年来始终坚持 令行禁止,时刻把党中央的要求作为凝心聚力、开展工作的 根本遵循和指引,但在“两个维护”上还有差距。认为自己 是人大机关中层领导干部,自觉做到讲政治、守规矩就是“两 个维护“,没有结合思想、信念、政治站位深刻理解、分析 “两个维护”对于全党工作的定海神针作用,没有深入理解“两个维护”对于推动中国式现代化发展的历史逻辑、现实 逻辑、理论逻辑,在落实上肤浅地认为学习了即是贯彻执行 了,带头践行“两个维护”的表率作用没有发挥和体现到工 作中。三是对“两个确立”的时代内涵理解不深入。在参加 机关党组中心组集中学习时,习惯把自己当成普通干部中的 一员对待,认为在“两个确立”问题上只要自己做到内心坚 定就行。学习相关理论时追求片面理解、碎片化掌握,没有 真正在学原文、悟原理上下功夫,对“两个确立”的认识肤 浅,在是什么、为什么、怎么做等问题上思考不多、关注不 多,内化于心、外化于行的自觉没有系统形成,导致在“两 个确立”问题上说起来知道、论起来迷惘、用起来无招,不 能很好地向机关年轻干部传导“两个确立”背后的时代内涵 和实践要求。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心 铸魂方面。一是学习上重视程度不够。认为自己过去一段时 间以来,自己在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学 习上一直持续用力,也了解掌握了相关的理论,现在自己的 岗位事务单纯,凭着过往的经验就可以把手里的工作按部就 班推进好,导致在学习习近平新时代中国特色社会主义思想 上有所放松。实质上是忽视了理论学习、理论创新的永无止 境,是对新思想新论断新观点学习认识的不足,以应付的心 态对待学习,简简单单跟着听,在读原文、学原著、悟原理 上思考不深。二是信念上有所滑坡。认为自己对习近平新时 代中国特色社会主义思想有了解、有认识、有觉悟,政治站 位是坚定的,理想信念是过硬的,精神之钙不会缺失,也不 会得“软骨病在盲目乐观、自我满足中忘乎所以,“吃老 本”的思想导致自己逐步被“温水煮青蛙”,在“行囊空空” 中思想逐步滑坡。比如:自己在学习习近平谈治国理政 第四卷时,认为上面的文章、讲话在平时的机关党组中心组 集中学习、机关政治业务学习、支部“三会一课”中都学过 了,没有站在这是一整套完成、系统的理论的高度认识问题, 没有静下心来开展学习,也没有收到应有的学习效果,影响 了思想的进步、信念的坚定。(三)带头坚持和加强党的全面领导方面。一是民主集 中制落实有差距。机关党组在开展工作时特别是讨论重大事 项、“三重一大”决策时,自己作为党组副书记,不到场亲 自发言讨论,习惯通过微信、短信发表意见,甚至简单回复 “无意见”,弱化了机关民主集中制。比如:在X月份组织 开展的易地扶贫搬迁后续扶持视察活动工作中,作为工委负 责人,在活动前召开的会议上,委托副主任召集会议落实相 关事项,后根据常委会党组要求,充满组织开展视察,造成 数十人聚集,违反疫情防控政策,给XX镇的疫情防控造成 重大压力。二是对党的领导认识有短板。没有站在自己是机 关党委副书记的角度认识加强党的领导的极端重要性,觉得

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