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    新部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》类文阅读练习.docx

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    新部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》类文阅读练习.docx

    10沙滩上的童话沙滩上,吧嗒,吧嗒吧嗒,吧嗒,吧嗒 这是沙滩在和脚板说话,它们的话儿说了多少,沙滩上就印下多少小脚丫。拾几枚色彩新奇的贝壳, 网几碗滩头浮游的鱼虾, 留一滩密密麻麻的小脚印, 带一个快乐的梦儿回家。吧嗒,吧嗒,吧嗒这是沙滩在和脚板说话,浪花对它们说:小脚Y,长大,快快长大!沙滩是渔家孩子的乐园,小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,渴了,用清甜的湖水当茶,累了,有细沙堆成的“沙发.诗中的“吧嗒”指()。A.小伙伴在用嘴和沙滩说话B.雨滴落在湖水中的声音C.沙滩在和小伙伴们的脚板说话,用 当茶,用 堆1 .孩子们在沙滩上拾,网一 成“沙发”。2 .这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“J”,错误的(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。()(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。().沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?参考答案:1 .C.贝壳鱼虾湖水细沙2 . (1) V (2) X.示例:我会挖好多好多的洞,捉螃蟹。星期天的时光多美妙微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,窗外已是阳光普照,星期天的早晨多美好!穿上鲜艳的运动装,迈着轻快的脚步跑一跑。我们的脸儿晒得通红, 我们的心中充满欢笑。 啊!星期天的时光多美妙!1.星期天的早晨是美好的,从. 光可以看出来。微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,窗外已是阳光普照,星期天的早晨多美好!穿上鲜艳的运动装,迈着轻快的脚步跑一跑。我们的脸儿晒得通红, 我们的心中充满欢笑。 啊!星期天的时光多美妙!1.星期天的早晨是美好的,从. 光可以看出来。微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,窗外鸟儿朝我们鸣叫,星期天的午后多美好!到游乐场去玩一玩, 到科技馆去嘱一幅。我们在快乐中成长,我们的心中充满欢笑。啊!星期天的时光多美妙!的微风、的白云和 的阳.作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙?()(多选)A.早晨做运动。B.午后去游乐场和科技馆。C.傍晚去草地上踢球。2 .星期天,“我们”的心情是 和 的。3 .星期天的时光多美妙,你会怎样度过这个美妙的日子呢?参考答案:1 .轻轻吹慢慢飘普照. AB2 .美好快乐.示例:可以约小伙伴一起踢球,一起骑自行车。

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