企业管理资料范本-小学教师绩效工资分配方案2.docx

一、指导思想：以科学发展观为指导，以构建和谐教育，提高全 镇小学教育质量为总体目标。坚持“一突出”（突出教学 质量），“二抓牢”（抓牢检查落实，抓牢奖惩兑现），“三 强化”（强化管理管控、强化过程、强化师德师风）的工 作思路，坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工 作原则，确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。二、实施范围与对象：本镇在编在岗教师从20XX年9月1日起实施奖 励性绩效工资。三、发放办法：奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,依照 我镇或各学校的奖励性绩效工资考评方案，提出考评 结果，报教科局审核后，每学期由财政部门机构根据 考核结果，一次性划入个人工资银行帐户。四、绩效工资发放领导人小组组长：XX副组长：XX成员：XX林启照XXXXX领导人小组下设办公室，由XXXXX担任办公室主任，并安排操作程序 的，任课教师奖每人次10元，获学校单科奖的任课教 师每人次奖5元。(5)毕业年级教师的奖惩以学生毕业当月月绩效 奖励总额xl.4倍进行奖励。(6)学校领导人核算：校长或中心校第一副校长 按分管毕业年级教师奖惩，分管年级学校领导人相关 人员按本人所管年级积分奖励，惩罚按个人教学计算, 中心校统计员、报帐员按全校教师前五名教学奖励津 贴平均计算。(计算含该年级教师之一加分奖励)(7)工勤相关人员及其他教师按平均绩效奖励进 行计算。(8)教师辅导学生参加学校、镇、区以上单位组 织的各类竞赛，获校、镇、区、市、自治区的每生每 人次奖2、3、5、10、20元(语数学科但累计奖励最高 不超80元)。(四)教研津贴：(奖励性绩效工资的10%)积极参与各类教科研活动和执行听课评课规章 制度。不得迟到、缺席，做到有事履行请假手续。各 科组组长要认真组织学科教师利用资源共享的优势进 行集体备课和业务学习，每位教师每月交一份自己编 写的优质教案及教学反思或教学案例到教导处，然后 由教导处及教研组长评出20%优秀作品，优秀的奖励5元，同时每学期要读一本教育理论专著，写好一篇 学习心得或一篇教学总结，40岁以下的要上一堂公开 教学课，坚持“科研兴校”理念，发挥教育科研对教育 改革和发展的促进作用，密切教育科研与教育思想、 教育实践关系，使教育科研工作规范化，规章制度化 和科学化。进一步调动，保护教职工的教育科研积极 性，使我校教育科研工作登上新台阶，为此，有下列 情况之一的，从教研津贴中扣除：1、认真按要求做好教研工作的按100%发放， 听课不达要求，每少一节扣5元。2、积极参加校镇举办的公开课、示范课，每节 奖励20元，没按教研要求上公开课的扣10元。3、一学期，没有读教育理论书籍，没交心得体 会和教学论文，缺一篇扣10元。4、无故不参加教研活动一次扣5元（五）工作量津贴（奖励性绩效工资的10%）1、工作量主要体现教师多劳多得原则，教师超 课时工作，每节课补贴按每10人0.4元计算。其计算 标准为按每学期学校课时总数除以全校校教师数为每 教师平均任课课时为标准。（班主任、学校领导人已计 岗位不再计系数，任课课程按1： 1计算）2、因工作需要加班加点，每天30元。（六）贡献奖：（奖励性绩效工资的10%）1、荣获镇、区、市以上先进教师、先进教育工 作者、科研工作者（包括优秀党员），学科成果奖的， 每人次奖励30、50、100元。2、所在学校获区、市级先进集体或镇举办的各 项活动获得奖励的每位教师奖励20元，行政领导人、 主任奖励50元,村小校长或中心校副校长奖励80元。?3、荣获区级或区以上各项竞赛活动优胜指导奖 每位教师奖40元，学校级指导教师一、二、三等奖分 别奖励15、10、5元。4、教师在教学中撰写的教学论文或总结、优质 教案在区、市、自治区及国家级参评获奖或刊物上发 表的，每篇分别获奖：获市及市以上的一、二、三等奖分别奖励50元、 40元、30元，获区级一、二、三等奖分别奖励30元、 20元、10元，发表在报刊上的加奖每篇50元。？5、教师积极参加镇、区、市、自治区教学研讨 和优质课、示范课或参加各级比赛的教师获奖每次奖 励：（校长及辅导员、指导领导人同等奖励;年级指导 教研组长按50%同等奖励）乡镇学校级：一、二、三等奖分别奖励40元、 30元、30元。区级一、二、三等奖分别奖励60元、50元、40元。？市级一、二、三等奖分别奖励150元、 100 元、80 元。？6、按区教研室要求和结合本校实际申报市、自 治区、国家级课题研究，自主立项课题，对课题组相 关人员认真研究科研工作，有科研成果的每人每月奖 50元，获上级部门机构奖的或结题的每参加研究相关 人员奖励200元。七、其他事项1、绩效工资发放以学校为单位的在编在岗教师 按自治区核发绩效的标准拨入学校帐户。2、教师绩效奖励工资是在服从学校安排完成一 定的教学工作任务进行奖励。3、本镇借调相关人员绩效工资发放按教科局核 定的发放绩效工资，借调区级按标准的1： 1.2发放， 借调其他学校按本人的70%计算。4、支教教师领取全校教师绩效工资的平均津贴, 每月另行津贴50元。5、外籍外村教师到边远学校任教，榕木小学每 人每月补贴50元，龙贵小学每人每月补贴40元，大 成小学每人每月补贴35元，土同心小学北里教学点外村 外屯教师每人每月补贴50元。6、根据具体规定（中人发（xx） 182号文件），符 合计划生育条例规定的女教师，分娩、产假期间津贴 补贴的按实际个人绩效工资的70%领取。7、发生班级重大安全事故的班科任教师不享受 当月绩效工资，校长及第一责任人按教科局管理管控 条例承担相应责任。8、在学校质量测评中教师有意作弊的，取消当 月或本期绩效奖励工资。9、若当月全校教师需发放的绩效工资总额超过 上级当月拨款总额，则当月全校教师需发放的绩效工 资按同样的百分比进行下调。若当月全校教师需发放 的绩效工资总额不足上级当月拨款总额，则剩余部分 结存区核算中心。10、在年度考核中评为不合格或延期转正不定等 次的，其下一年增。的绩效津贴按50%发放。11、连续病假超过一个月的或行政拘留期间或有 损害学校声誉的，停发期间当月绩效津贴。八、特别说明1、执行本方案时，各学校可再把规章制度细化 具体实施。2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜，由 各科组组长将问题提交学校行政会议或教代大会讨论 修订。3、本方案报区教科局备案。五、考核方法（一）乡镇中心小学校长的考核，由区教育和科技 局组织实施;乡镇中心小学以下学校校长的考核，由区 教育和科技局授权和指导所在乡镇中心小学组织实 施。教师及其他相关人员的考核由本学校绩效工资考 核小组具体组织实施。（二）绩效考核工作可采取定性与定量相结合，自 评与他评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等 方法。教师的考核要采取教师自评与学科组长评议、 年级组长评议相结合，校长的考核要采取校长自评与 教职工代表评议、考核组评议结合等办法。教师和校 长的考核应适当听取学生、家长的意见。可以根据考 核内容分类设立单项绩效考核实施办法。（三）实行对边远薄弱学校教师一定生活补贴。从 全镇教师总奖励绩效工资中的2%由中心小学对外地 到边远学校任教工作的教师进行奖励。六、奖励性绩效工资实施细则：（一）考勤津贴：（占奖励性绩效工资的20%）1、每天工作办公考勤规章制度（1）每天上班前集中点名签到记录由值周领导人 及值周教师相关相关项目执行。（2）认真执行学校工作时间作息规章制度按时到 校工作。(3)每天上班或周例会前集中签到，时间为早操 时间，点名迟到一次扣1分;旷点一次扣3分。(4)实行每天学生早操到班制，每缺少一次扣1 分。(5)实行教师每天上班时间集体办公规章制度， 全体教师除上课或到班听课教师以外，其他教师必须 到学校办公室或电脑室办公、备课、业务学习。(6)办公室是办公专用场所，不得擅自挪作他用， 要保持干净整洁和安静，每位教师要及时整理;否则每 发现一次扣除2分。(7)教师上课、办公规章制度，由教导处和值周 教师相关相关项目对教师检查督促，教师上课迟到10 分钟一次扣2分，早退一次扣2分，缺课、旷课一节 扣5分，集体办公每旷缺一节扣2分(特殊情况除外), 请婚、丧假在规定假期内和病假每天扣2分，事假半天 扣3分，超过10天以上，当月不享受考勤津贴，旷工 半天扣10分，旷工全天扣30分。(8)办公期间外出办事要向教导处或学校领导人 请假，否则按旷课处理。(9)在办公时间内要认真备课、批改作业、学习 业务知识，做有助教育教学的工作，不得串室、聊天、 看报或阻碍教育教学工作外的不当行为，违者扣2分。(10)学校安排教师代课，所代课教师每节加奖2 分。请假原则1天以下由村小校长或副校长审批，7 天以下由中心校校长审批，7天以上按有关规定由区 教科局审批。2、业务学习及会议规章制度(1)按时参加各种会议及业务学习，准时签到。 会议期间，严格遵守会议和学习纪律。(2)开会和业务学习、培训要认真做好笔记，专 心听讲，积极讨论和发表意见。(3)每天下午4： 30-5： 00为教师集中业务学习、 批改学生作业和校本培训时间。(4)开会、业务学习和各种培训旷签、迟到(5分 钟)每次扣2分，请假每次扣3分，无故不参加每次扣 10分，连续5次以上者，按旷工1天处理。3、全月出满勤，不迟到，不早退者按考勤津贴标 准发放，有下列情况者之一从考勤津贴中扣除：A、考勤按每扣1分一元计算。B、对婚、丧、产假相关法律规定的假期，以实 际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理。(二)职务岗位津贴。(奖励性绩效工资的20%)(1)班主任岗位每月发给绩效工资岗位津贴60 元，参与班级管理管控的配班老师每月津贴30元。按 要求承担校级兴趣小组指导老师（兴趣小组指导活动 课时不再重复计算工作量津贴）每月发给绩效工资岗 位津贴20元。班主任要全面做好本班日常管理管控、 认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作，认真履 行班主任的任务和职责。如有以下情况之一，从班主 任津贴中扣除。a认真按班级管理管控办法管理管控好自己班 级，班风好、学风浓，积极完成学校布置任务，每次 不完成任务的正副班主任扣10元；b班主任手册填写不完整，发现一次扣5元。c班主任计划，总结不及时上交，一次扣5元。d正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣 30元。e班级出现管理管控不当的安全事故，或造成严 重后果的，扣除当月正副班主任津贴。f凡遇学校大型活动，或上级主管部门机构进行 工作检查，因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位, 受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴。g正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、 劳动）时，不在场，每缺一次扣2元。h小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生，如草率了解、不认真的，发现1个扣班主任 5兀0i班级卫生连续3次被评为不清洁，扣班主任5)L oj在每周班级评比中获流动红旗的奖正班主任每 次5元。(2)担任教研组长每月发给绩效工资岗位津贴30 元，采购、保管、事务等相关人员每月管理管控岗位 补贴30元。(3)担任幼儿园长、一般校务相关人员每月发给 绩效工资岗位津贴50元。(4)担任副教导、统计员、报帐员、少先队辅导 站长、少先队大队辅导员团支书、工会副主席(或履行 相应职务的)每月发给绩效工资岗位津贴60元。(5)担任学校副校级职务、工会主席、教导(或履 行相应职务的)每月发给绩效工资岗位津贴80元。村 小校长中心校副校长的岗位津贴100元。其中兼职相 关人员只可计三项，累计另两项的50%、30%o(三)教育教学管理管控津贴，(占奖励性绩效工资 的 30%)1、教学常规管理管控，(占奖励性绩效工资的10%)(1)教师要严格按课程表上课。严格遵守作息时 间，提前到教室等候上课，不得随意迟到、早退和中 途离开课堂，否则按旷工论处。(2)课间时间不准授课，要给学生充分活动、锻 炼、娱乐时间。(3)教师空堂一节，按旷工一天处理，若因空堂 造成事故发生的，一切责任由当班教师相关相关项目， 扣除全月津贴。(4)按要求认真备课、上课、批改作业，积极做 好各方面常规性工作。上课必须有授课教案，所上课 教案必须与教案相符，要明确授课的目的、重点、难 点，要有作业设计和教学反思。没有教案或该用教具 不用者，每发现一次扣5元。(5)每周每位教师听课应一节以上(全期不少于 15节，听后必须有详细记录、分析和评价意见)。(6)认真辅导学生学习，每天布置学生作业量要 适中，布置学生的作业要认真详细批改并有批改记录。a、按要求认真每天布置学生作业不少一次，每 少一次扣5元。b、教师未按时批改作业的，或批改错误的，一 次扣5元。C、没有督促学生及时更正错误的，一次扣2元。（7）教师要积极利用现代化远程教育手段上课， 提高教学课堂效率和课堂质量，提高教育教学质量。 每位教师每月利用远教资源在远教教室或播放室上课 不能少于1节，否则每少一节扣5元。（8）认真做好各种常规检查工作，学校行政领导 人及教导主任和教研组长或分管工作相关人员要对相 关相关项目工作认真相关相关项目，责任不到位的， 每少一次扣除该相关相关项目人10元，记录不全的每 次扣5元。2、教学质量检验津贴（占奖励性绩效工资的20%）质量检测津贴标准（以参加期中、期未测试为 准进行核算，期中测试为前三个月绩效，期未为后三 个月绩效）合格率一、二年级在85-94%的三至六年级在 80-87%的发教学质量检验津贴100%,达95%以上的 奖10元；合格率一、二年级在75-84%的，三至六年级 在73-79%的发教学质量检验津贴90%;合格率一、二年级在70-74%,三至六年级在 68-72%（发教学质量检验津贴85%）;合格率一、二年级在60-69%,三至六年级在 60-67%（发教学质量检验津贴75%）;合格率在59%以下（发教学质量检验津贴的50%）计算方法：a专职教师按所教学科合格率总平的标准计算。b跨学科老师教学质量检测津贴，语文、数学两 科平均合格率的L2倍计算，英语学科教学质量检测 津贴的50%计算，其他学科教学质量检测津贴按20% 计算（以区或区级以上命题集中评卷为准）。c学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计 算。（2）所任教班级在期未测试中教学积分超镇综合 （或本校）年级积分的，每超1分，奖2元;低于镇（或本 校）年级积分，但不低于40分的不扣分，若超过40分, 每超低1分扣2元。包班或跨班的语数教师，按语数 净增减总分累计奖或惩80%计算。（3）在期未测试中教师所教学科积分居镇同年级 前二名的按镇教学管理管控奖100元;居镇同年级积分 第三名奖80元;居镇同年级积分第四至五名的奖70 元，若居镇同年级倒数后三名的（积分低于镇平均积分 50分的）,分别扣除50、40、30元。（4）教师所教班级学生在乡镇区级以上竞赛和期 未考试中，获镇成绩语数总分（前50名）或学校特等奖