1.3观察身边微小的物体(练习)六年级上册科学教科版.docx
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1.3观察身边微小的物体(练习)六年级上册科学教科版.docx
第一单元微小世界3观察身边微小的物体班级:姓名:基础巩固一、填空题1.光学显微镜的使用可以分5个步骤:、对光、调焦、。2.显微镜既可观察透明物体 也可观察不透明物体。3 .昆虫头上的就是它们的鼻子。4 .使用显微镜时,用眼从目镜往下看,同时方向转动调节旋钮。二、判断题。5 .显微镜下的物体图像比放大镜下的物体图像小。().移动载玻片的方向和从目镜里看到的方向正好相反。()6 .不同昆虫的触角形状不同。().观察工具倍数越大,图像就越大,视野也越大。()三、选择题。7 .要想使找到的物像更清晰,以下方法正确的选项是0。A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.缩小通光孔10.以下说法中,显微镜操作的要点有()。先用低倍物镜对光(明亮光圈)把标本放在通光孔中心眼看物镜,把镜筒降到适当的位置眼看目镜,调节粗准焦螺旋,慢慢抬升镜筒A.B.C.11 .以下关于显微镜操作要点的说法中,错误的选项是()。A.先用高倍镜对光,直到看到一个明亮的圆形视野B.观察时,把标本放在通光孔中心C.下降镜筒时,要眼看物镜,将镜筒降到最低素养提升、简答题.正确使用显微镜的方法和步骤是什么?五、综合题.阅读短文,回答以下问题。放大镜和显微镜小君是一位善于观察的孩子,一次偶然的机会,他发现雨后的荷叶外表居然能不沾水! 风一吹,荷叶轻轻一抖就干了。在征得公园管理员同意后,他获得了 一株用于研究的 活体荷叶样本,回家后便开始了观察。小君仔细触摸荷叶,发现荷叶外表并非光滑, 而是比拟粗糙的,为什么粗糙的外表不滞留水分和污垢呢?他上网查了资料:原来荷 叶外表有很多小凸起,它们上面还长有绒毛,仿佛一只只触角保护着叶面,使得尺寸 比它们缝隙大的东西(如水珠)根本无法靠近叶外表,从而实现了荷叶“出淤泥而不 染。”(1)荷叶和其他植物的叶一样,都具有叶子的基本结构,即()。A.叶片、叶脉B.叶片、叶柄C.叶片、叶脉、叶柄参照荷叶外表的这种结构,我们可以尝试设计以下的()。A.透气型布料B.防水型布料C.隔热型布料(3)同一片荷叶的外表,用放大镜观察到的和用显微镜观察到的有哪些不同?(至少 写出一点)(4)为了在显微镜下清晰地观察到荷叶外表的特点,以下做法比拟合适的是()。A.直接把整片叶片放在载物台上B,在叶片上撕下薄薄的一层做成装片C.在昏暗的教室里观察第一单元微小世界3观察身边微小的物体答案与点拨1 .安放上片观察.手持式2 .触角.左反3 . X 6. 47.也 XA 10. C 11. A12. (1) 一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上;(2)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;(3)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约23厘米,将想观察的标 本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中 央;(5)调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;(6)从目镜往下看,调整粗准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野中为止,调整细准焦螺旋,直到能看到清晰的图像;(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个局部,注意移动的方向和从目镜里看到的方 向正好相反。13. (1)B(2)B(3)用显微镜才能观察到荷叶外表有很多小凸起,它们上面还长有绒毛。(4)B