沪教版化学全国版九年级下册 9.3《环境污染的防治》第二课时学案.pdf

.第三节第三节 环境污染的防治环境污染的防治第二课时第二课时【学习目标】【学习目标】1.知道水污染的成因，探究净水的原理；2.了解固体废弃物的危害，知道一些常见的回收方法。【旧知回忆】【旧知回忆】1.固体废弃在分类回收时可以分为_类，分别为_。2.你所知道的水污染的源头有哪些？_。【新知学习】【新知学习】1.水体污染主要来自_、_和_。2.活动探究：污水处理讨论污水净化装置中各物质的作用。1利用_处理污水；2水污染的综合防治：a._：研究化学反响探究和工艺，实现化工产品的无污染生产、研制无磷洗涤剂等。b._：研究高效率、低消耗的污水处理技术，对污水进展综合治理。c._：研制无污染化肥和农药。1分解产生有毒气体污染_；2埋入地下破坏_；3倾入河流、海洋污染_，危害生物。5.垃圾中含有人类生存和从事生产生活需要的“半成品或“原材料。所以垃圾又被称为_。6.一般垃圾的处理方法有_、_、_、_等。【自我检测】【自我检测】1.“垃圾是放错了位置的资源，应该分 类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.罐、铜导线 等可以归为一类加以回收，它们属于A氧化物B 盐C金属或合金D碱2.水污染在全球相当普遍，以下采取的措施可以减少水污染的是工业生产中的废水和城市生活污水经过处理再排放；农业上控制化肥和农药 的使用；减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放；提倡不使用含磷洗衣粉。A只有B只有C只有D全部3.用直线把以下水污染的来源和它的实例连接起来：水污染来源水污染实例A工业污染不合理使用化肥、农药B农业污染用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水C生活污染冶金工业的废渣下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。