中班主题教案《大树与小草》.docx

中班主题教案大树与小草中班春天主题活动教案大树与小草一、主题由来我在非政府幼儿观赏春天一课的动画片，在学说”种 树，许个心愿”的短语时，动画片里的小猪鲁依必须把棒棒糖 种至土里，想要栽种棒棒糖一棵，小朋友边看看边苦笑，下课 时除了小朋友过来跟我说道：”老师，真的会长出来棒棒糖一 棵吗？如果能长出来棒棒糖一棵那该存有多不好呀！ “我听到 了他的话马上想起这段时间我们中班的主题活动就是“草儿蓝, 树儿低”，而且正在展开重新认识各种花草树木的活动，我何 不开办这个主题活动使孩子在活动中进一步充分发挥对植物的 放飞，加深了解自然与人的密切关系。二、主题活动目标【身心健康领域】1 .乐意参予和花草树木有关的户外活动。2 .自学动作协同地采用栽种工具。3 .发展跑、走等运动技能。【语言领域】1 .乐意与同伴交流自己对春天季节特征的辨认出。2 .大胆向他人宣传自己晓得的维护花草树木的图片、故 事、儿歌。3 .讨厌观赏花草树木的图片、故事儿歌等。【社会领域】1 .萌生爱惜花草树木的情感，进一步增强保护环境的意识。2 .晓得3月12日就是植树节，积极参与力所能及的植 树活动。3 .大胆参予维护花草树木的宣传活动。4 .乐意与同伴合作顺利完成任务。【科学领域】1 .体会春天植物的生长变化。2 .积极参与积极探索活动，参予直观的栽种活动。3 .介绍花草树木的促进作用，体会树木对人类的重大贡 献。4 .晓得一些维护花草树木的方法。【艺术领域】1 .乐意自学有关花草树木的歌曲。2 .尝试用肢体语言整体表现种小草的生长。3 .用丢弃的树叶、树枝和美工材料展开创作活动。4.大胆运用自己讨厌的方式整体表现对树和草的重新认 识。5、体验合作创作的快感。三、主题活动内容四、环境创设与资源利用L主题创设摄制思路主题（大树与小草）主题墙后墙2 .主题积极开展之前教师的思路及规划(1)主题积极开展计划之环境创设：版面1-调查表：幼儿在家长的协助下初步感受到春天植 物的生长变化，介绍树木的种类、基本特征和促进作用，并初 步懂维护花草树木的方法，进一步增强环境保护的意识。版面2-幼苗了：张贴种子的解剖图和幼儿在活动中观 测种子基本结构的照片。张贴亲子共同搜集的各种各样种子的图片和种子实物、 幼儿在活动顺利完成的”美妙的种子”的记录单。张贴搜集的各种种子的传播方式图、幼儿在活动中的 照片。张贴各种大芽苞的图片或实物、幼儿在户外找寻大芽 苞的照片、幼儿用肢体动作整体表现芽苞生长过程的照片、幼 儿用各种美工材料整体表现大芽苞的作品、幼儿每天观测绘画记录植物生长情况的过程图。版面3-调皮的小草：张贴小草的本领的图片、幼儿用 各种美工材料整体表现小草的版面图。张贴各种小草的图片、幼儿找寻小草的照片。版面4-一棵的秘密：张贴“四季的树”的图片、幼儿观 测春天的一棵的照片、班级”护树行动表中，张贴幼儿测量一棵的照片。张贴树木年轮的图片。张贴亲子制作的落叶贴画。版面5-一棵的本领：张贴亲子共同调查顺利完成的” 树木本领小”的调查表、树木本领的图片。版面6-树木浑身都就是宝：张贴木制品的实物和图片、 亲子手册什么就是木头搞的？。版面7-我快乐花草树木：张贴幼儿搜集的维护花草树 木的图片资料、幼儿参观社区花草树木的活动照片。张贴幼儿制作的爱惜花草树木的宣传品（旗子、海报） 和主题展现栏、幼儿积极开展爱惜花草书宣传活动的照片。