经济学基础试卷答案.pdf

第1页 经济学基础科目 2018 年 下 学期考试卷答案 一、填空题（30 分，每空 1 分）1、货币的五个职能有 、。2、商品价格围绕 上下波动 3、我国现阶段非公有制经济包括 、。4、生产要素市场包括 、5、市场的四种类型是 、。6、人们进行生产必须具备的两个基本条件是 、7、企业的再生产过程按规模分为 、。8、资本运动的三个阶段是 、9、资本的周转时间包括 、。10、企业的基本形式有 、。二、单项选择（20 分，每个 2 分）1、商品本质的属性是（）A、使用价值 B、交换价值 C、价值 2、货币的本质是（）A、流通手段 B、社会财富的代表 C、固定充当一般等价物的特殊商品 3、通货膨胀的原因是（）A、物价上涨 B、商品供不应求 C、滥发纸币 4、完全竞争市场一般指（）A、农产品市场 B、轻工业市场 C、日用品市场 5、商业企业的利润来自（）A、生产企业让渡的 B、商业企业创造的 C、降低流通费用得到的 6、依据商品买卖数量、交货期、品质等预期可能性进行的交易是（）A、现货交易 B、期货交易 、期权交易 7、商品的价值量是由（）决定的。、个别劳动时间 、社会必要劳动时间 8、我国的公有制经济中占主体的是（）、国家所有制、集体所有制、混合所有制 9、下面属于内涵扩大再生产的是（）、企业新购入机器，增加产量 、企业聘请了名工人 、企业进行技术革新，提高了生产效率。10、当汽油价格上涨时，对小汽车的需求将（）A、减少 B、不变 C、增加 三、名词解释（16 分，每个 4 分）1、价值 1、劳动生产率 3、资本积累 4、企业 四、简答题：（24 分，每个 6 分）1、商品市场包括哪两个市场？消费品市场的特征是什么？（7 分）2、什么是需求定理？影响商品需求量的原因是什么？（7 分）专 业 班 次 姓 名 装 订 线 大题号 一 二 三 四 总分 评卷人 应得分 30 20 16 24 100 实得分 第2页 3、什么叫公司？股份公司的组织机构有哪些？（8 分）4、生产过程中生产、分配、交换、消费的关系是怎样的？（12 分）课程名称：金融学 英文名称：Financial Economics 课程代码：课程类别：专业限定选修课 学分学时数：3 学分，51 学时(34 学时理论讲授，17 学时讨论实践)适用专业：商务英语 修（制）订人：一、课程的性质和目的（一）课程性质 金融学是英语专业（商务方向）一门重要的专业知识课程，在课程体系中担当连接英语知识学习和商务知识学习的桥梁，是学生二、三年级经济、财会类的入门课程。（二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够系统地掌握金融学所涵盖的范围，探讨的基本内容和概念、熟悉这些概念的英文表达方法。在此基础上通过介绍金融体系、时间与资源配置、价值评估模型、风险管理和资产组合理论、资产定价、公司金融等金融领域的基本问题，让学生对金融学有个宏观把握，培养团队合作精神。具体目标如下：1理解金融学的基本概念，并能用英文表述这些概念。2掌握金融学基本理论。3能运用金融学理论提高分析商务案例能力。本课程由教师理论讲授、学生小组讨论学习两个部分组成。两部分相互配合，相互联系以便保证课程的完整性。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第 1 章 金融学（理论讲授 2 学时，讨论答疑 1 学时）本章对金融学进行界定，同时考察为什么金融学值得学习。讲授内容：1.对金融学进行界定 2.为什么学习金融学 3.居民户的金融决策 4.企业的金融决策 5.企业的组织形式 6.所有权与管理权的分离 7 管理的目标 8 财务专家在公司中的角色 重点：金融学、金融体系和金融市场的概念。难点：企业的金融决策 第 2 章 金融市场和金融体系（理论讲授 2 学时，讨论答疑 1 学时）理解金融体系怎样运作，以及金融体系怎样随着时间变化的概念性框架。讲授内容：1.什么是金融体系 2.资金流动 3.从功能出发的视角 4.金融创新与“看不见的手”5.金融市场 6.金融市场中的比例 7.金融中介 8 金融基础设施与金融管制 第3页 9.政府与准政府组织 重点：金融体系的功能 难点：通货膨胀与实际利率 第 3 章 管理财务健康状况和业绩（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）介绍基本的现行会计准则，考察价值和收入的会计标准怎样不同于做出良好金融决策所需要的潜在经济概念 讲授内容：1.财务报表的功能 2.财务报表回顾 3.市场价值与账面价值 4.收入会计标准与经济标准 5.运用财务比率进行分析 6.财务的规划过程 7.营运资本的管理 8.流动性与现金预算 重点：企业营运资本的有效管理 难点：现金循环时间 第4章 跨期配置资源（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）比较不同时期的资金数量的价值 讲授内容：1复利 2复利的频率 3现值和折现 4其他折现现金流决策规则 5.复合现金流 6.年金 7.永续年金 8.贷款的分期偿还 9.汇率以及货币的时间价值 10.通货膨胀和折现现金流分析 重点：复利和年金的现值和终值公式及计算。难点：净现值规则。第5章 居民户的储蓄和投资决策（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）折现现金流概念应用于我们所有人都必须在生命的不同阶段做出的主要金融决策。讲授内容：1.生命周期储蓄模型 2.考察社会保障 3.你是否应当投资于一项专业学位 4.你应当购买还是租赁 重点：理解术语人力资本、永久性收入和跨期预算约束。难点：生命周期储蓄模型 第 6 章 投资项目的分析（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）将折现现金流分析应用于企业的投资决策。讲授内容：1.项目分析的性质 2.净现值投资规则 3.估计一个项目的现金流 4.资本成本 5.运用试算平衡表进行敏感性分析 6.分析成本下降的项目 7.拥有不同存续期的项目 8.对相互排斥的项目进行排序 9.通货膨胀与资本预算 重点：估计一个项目的现金流 难点：项目的盈亏平衡点 第4页 第 7 章 市场估值管理（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）寻找一项资产的价值估值的原理和方法 讲授内容：1.资产价值与资产价格的关系 2.价值最大化和金融决策 3.一价定律与套利 4.套利与金融资产价格 5.利率和一价定律 6.汇率和三角套利 7.价值评估模型 8.价值的会计标准 9.有效市场假说 重点：一价定律、有效市场假说 难点：三角套利。第 8 章 已知现金流的价值评估：债券（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）考察固定收益证券和其他合同的价值评估过程，这些合同承诺已知的未来现金支付流。讲授内容：1.使用现值因子对已知现金流进行价值评估 2.纯粹折现证券 3.附息债券、当期收益率和到期收益率 4.为什么到期期限相同的债券的收益率可能不同？5.随时间推移的债券价格行为 重点：纯粹折现债券、平价债券、溢价债券和贴现债券 难点：到期收益率计算。第 9 章 普通股的价值评估（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）使用折现现金流的方法考察未知现金流。讲授内容：1.折现红利模型 2.盈利和投资机会 3.对市盈利方法的重新考察 4.红利政策是否影响股东财富?重点：折现红利模型 难点：再投资收益率与市场资本化比率对企业股票估值的影响 第 10 章 风险管理的原理（理论讲授 4 学时，讨论答疑 2 学时）提供风险管理其本原理的全景式概览 1.什么是风险?2.风险与经济决策 3.风险管理过程 4.风险转移的三个方面 5.风险转移与经济效益 6.风险管理机构 7.资产组合理论:最优风险管理的量化分析 8.收益率的概率分布 9.作为风险度量标准的标准差 重点：对冲、投保和分散化 难点：标准差与置信区间 三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授 1教学方法 采用汉语讲授，启发式教学法，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力；课堂上采用教师讲授和学生分组讨论的方法进行学习，培养学生合作学习的能力。2教学手段 在教学中采用多媒体课件辅助教学，并逐渐采用电子教案等更先进的教学手段。3教学辅助资料 互联网及教材辅助网站等。（二）作业、答疑 第5页 1课外作业：每章节安排适当作业，一学期安排一次以上的实地调查作业，对难点进行讲解。2答疑：学生可当面和通过课后电子邮件与老师沟通，时间和地点由双方商定。（三）考核方式 本课程建议采用闭卷考试、平时作业、小组合作和出勤相结合的方式进行考核。四、与其它课程的联系与分工 本课程与本专业开设的经济学、会计学原理课程相辅相成、拓展学生商贸知识面。五、建议教材及教学参考书（一）建议教材 金融学（第二版）兹维.博迪 罗伯特.C 默顿 等著 北京：中国人民大学出版社，科技成果，是指承担学校及所属单位的任务，或利用学校及其所属单位的名誉、物质技术条件完成的职务科技成果。职务科技成果的权属归学校，具体内容泛指创新知识与技术，包括已经产权化的成果(专利、集成电路布图设计、植物新品种、计算机软件著作权、作品著作权等)，和未产权化的创新知识、专有技术、技术秘密、软件、算法及各种新的产品、工程、