中班美术教案《山坡上的小树林》.docx

中班美术教案山坡上的小树林幼儿园中班美术杰出教案山坡上的小树林【活动目标】1、自学整体表现山坡上的小树林。2、在观赏中认知树林中树的相同形态及表现手法。3、愿大胆尝试，体验创作的快感。【活动准备工作】1、幼儿绘画过实物的树，树林作品图片多幅。2、观赏图片多幅。3、幼儿作业纸、护衣人手一份。4、各色水粉颜料，小、小号的水粉笔，洗脸笔筒、毛巾若干。【活动过程】1、观赏风景照片。(1)观赏相同树冠的大树。师：今天我给大家增添了一些一棵的照片，一起来看一 看，它们的树冠就是什么样的呢？像是什么？(2)观赏山坡上的一棵的图片。师：这幅照片上存有什么？(山坡、树林)师：山坡上存有很多一棵，这些一棵看上去存有哪些 不一样的呢？为什么不是每棵树都看看得很确切呢？(3)积极探索小树林的整体表现方法。师：如果恳请你去图画上坡上的一片小树林，你的山坡 就是什么样子的呢？你可以怎么整体表现许多棵树？距我们将 近一些的树，你可以怎么整体表现？离离一些的树，你又可以 怎么整体表现呢？2、观赏之前幼儿的绘画作品：树林。师：老师还增添了几幅小朋友图画的山坡上的树林，看 一看他们就是怎样整体表现小树林的。3、幼儿创作，教师指导。4、集体观赏、评价。师：你讨厌哪幅画？为什么？【活动建议】活动廷晃：在观赏四季树林的基础上，鼓励幼儿尝试 用水粉整体表现树林的四季特征。区角活动语言区：重新认识木、林、森，晓得它们的含义，并 尝试区分。美术区：搜集秋天各种相同形状的大树落叶，根据叶 子的形状展开手绘活动。环境创设：布置春夏秋冬四季的树林图片，可供幼儿 观赏。