专题12 诗歌鉴赏（原卷版）-七年级语文下学期专题复习（部编版）.docx

部编版七年级下册期末专题练习一诗歌鉴赏原卷版（一）阅读下面这首叙事诗，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿 还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐 我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年, 不知木兰是女郎。1 .文中写木兰与家人团聚，运用了什么修辞？表现了她怎样的心情？答：2 .千百年来，木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象，读了本诗，你认为她深受人们喜爱的原 因是什么？答：3 .下面对木兰诗的赏析，不恰当的一项是（）“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二” “百”等数字都是确指，从侧面表现了木兰卓越的军事才能。A. ”木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。 C.全诗以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的 解答，妙趣横生。D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。4 .由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？答：5 .诗中描写的“朔气传金柝，寒光照铁衣”在全诗中有什么作用？答：6 . “可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。7 .下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.可汗问/所欲, B.小弟/闻姊来, C.同行/十二年, D.万里/赴或机,A.可汗问/所欲, B.小弟/闻姊来, C.同行/十二年, D.万里/赴或机,木兰不用/尚书郎 磨刀霍霍/向猪羊 不知/木兰/是女郎 关山/度若飞8 .解释下列句子中加点字的古今意义（1）阿爷无大儿古义：（2）双兔傍地走 古义：（1）阿爷无大儿古义：（2）双兔傍地走 古义：今义：今义：9 .用现代汉语翻译下面句子。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?答：10 .侧面烘托也是刻画人物常用的方法之一，本文在叙事中运用环境描写来烘托人物的心理，塑造 人物形象。试分析“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声, 但闻燕山胡骑鸣啾啾”一段的作用。11 .下列有关句子的理解和分析，不正确的一项是（）“万里赴戎机，关山度若6”用夸张的手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。A. “朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。B. “将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。C. “策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。（二）阅读下面的诗歌，完成下列小题。登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！7 .这首古诗选自，作者是唐代的。8 .赏析该诗，有误的一项是（）A.诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士，这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会，成就一 番事业的无限向往之情。B.诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士，这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。C.诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。D.诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。（三）阅读下面的诗歌，完成卜.列小题。望 杜岱宗夫如何？ 造化钟神秀， 荡胸生曾云， 会当凌绝顶，甫齐鲁青未了 阴阳割昏晓 决眦入妇鸟 一览众山小.本诗作者是 代伟大的现实主义诗人杜甫，字,自号“”，其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“.下面对诗的理解分析，错误的一项是（）A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。B.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D.诗的前六句在“望”字上下工夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。9 . “齐鲁青未了”一句对描写泰山有何作用？答：10 . “会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含 义。请说说你的理解。答:（四）阅读古诗，回答问题游山西村陆游笑英农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。11 .如将首联中的“足”字改为“有”字好不好？为什么？答:12 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。请写出这个句子中蕴含的哲理。答:（五）阅读下面的诗歌，完成下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。13 .这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“"，侧面写飞来峰高的诗句是“”。14 .这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最高 层”，字面是指，实则指。15 .这首诗中，“浮云” 一词的寓意是什么？答:（六）阅读下面的诗歌，完成下列小题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟救东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。16 .这首诗的第一句是怎样写“离愁”的？17 .请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志。答：（七）阅读下面的诗句，完成下面小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗长声，散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？12 .对这首诗的赏析不正确的一项是（）A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意， 这与诗的情境是致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D.全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。13 .本诗表达了作者怎样的情怀？答：（八）阅读下面的文章，回答问题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。14 .晚春是代文学家韩愈所写的一首绝句，韩愈是唐宋八大家之一，请再写出其他任意两位、。15 .请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。答：16 .请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。答：17 .全诗表达诗人怎样的情感？答：（九）阅读下面的古诗，完成下面小题。竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。18 .诗歌中，诗人在竹林里“” “弹琴” “"，内心的 与自然的幽静融合在一起，展现陷居生活的美好情趣。19 .请从修辞手法的角度，赏析“深林人不知，明月来相照” 一句。答：（十）逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。9 .解释词语：故园： 漫漫：龙钟：凭：传语.这首诗表达了诗人怎样的情感？答：10 . “凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？答：11 .展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。答：12 . “双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？答：13 . 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是 怎样理解的？答：（十一）贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。21 .诗人对贾生（贾谊）的评价是什么？体现了诗人什么感情？答：22 .这首诗用了先扬后抑的写作手法,试做分析。答：（十二）过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山国子里，一山放出一山拦。23 .“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。答：24 .对诗歌理解有误的一项是（）A.诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们 无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要陶醉于时的成功。B.本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了 “行人”被“赚”后的失落神态。C. “莫言下岭便无难”，这是一个富于包孕的诗句，它包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历 困难的种种感受。D.这是一首七言律诗，“赚得行人空喜欢"，“赚”字富于幽默风趣，行人心目中下岭的容易，与它实际上的 艰难形成鲜明对比,因此说“赚” 一一我和行人是被自己时下岭的主观想象骗了。（十三）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。25.对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了 “闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。26.请从炼字的角度分析“闲敲棋子落灯花”中“敲” “落”两个字的妙处。答:（十四）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。19 .请用生动形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面。答：20 .下列对泊秦淮一诗赏析不正确的一项是（）A.这是一首七言绝句，作者杜牧，因和李商隐齐名，被称为“小李杜”。21 首句运用了 “互文见义”的写法，描绘一幅朦胧冷清的水色夜景。C.第三句中的“不知”两字直接讽刺了当时不以国事为重，纸醉金迷的统治者。D.本诗情景交融，朦胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一,表达了作者忧时伤世的思想。