小学体育与健康六年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教学设计.docx
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小学体育与健康六年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教学设计.docx
前滚翻教案教学 内容1游戏:抢垫子2体操技巧:前滚翻重点难点学习前滚翻的动作技能团身紧,滚动圆滑教学目标1 .运动参与目标:让学生积极主动地参与前滚翻的练习,并从其中获得乐趣2 .运动技能目标:通过练习,使90%以上的学生能够正确掌握前滚翻的技术动作。3 .身体健康目标:发展学生的协调性,以及对身体的掌控能力。4 .社会适应目标:通过游戏练习,培养学生团结协作的能力教学 过程教学内容教学组织与方法强 度时 间趣味执身一、课堂常规1、集合整队、检 查服装和人数、师生 问好;强调安全。2、宣布本节课的 内容。前滚翻是体 操的基础动作二、趣味游戏抢垫子三、准备活动徒手操a、头部运动b、扩胸运动C、腹背运动d、弓步压腿e、手腕踝关节运动教法:1、督促整队,检杳服 装2、讲解学习目标,提 出学练要求学练法:1、明确学习目标及要 求2、迅速进入准备状态教法:1、讲解游戏方法、规则2、组织学生游戏学练法:听讲解看示范2、进行游戏组织:四列横队f要求:整队快静齐注 意力集中精神饱满组织:四列横队要求:注意力集中, 听信号做练习组织:围绕体操垫要求:充满热情,积极 参与游戏,富有竞争意 识小10分钟一、“不倒翁”前后滚动动作要求:躺在垫子1、引导学生像“不倒 翁” 一样,前后滚动练 习1、根据教师的引导进行 滚动练习上面,双手抱膝,前 后滚动,同“不倒翁” 一样。2、教师示范讲解动作, 指导学生进行练习。要求:认真观察教师的 动作2、能根据教师手的提 示进行练习;体会背部探究合着地的感觉要求:体会动作的要领练习中28分 钟作二、前滚翻动作要求:蹲撑,两 腿蹲直,同时曲臂、3、在规定的时间内两人 一组进行前滚翻练习3、在教师的指导下进行低头、提臀、团身 向前翻滚。前滚时, 按照头的后部、肩、 背、臀部着垫身体团 紧像个皮球,滚动迅 速。4、评价。易犯错误:两 手位置错误,不低头, 两腿部不夹紧,翻滚倾 斜,头触垫位置靠前。团身不紧前滚翻练习要求:学生之间要互相 帮助,互相纠正错误动 作。一、放松运动教法:1、教师指导学生做放交流分二、总结评价三、整理器材松运动。2、点评本次课的学习情况,再次提出口诀学练法:组织:练习队形原地不变要求:小7分 钟享1、放松运动身心放松,模仿动作2、听点评,记口诀3、归还器材场地 及器材操场音响一个体操垫若干安全措施1、充分做好热身准备2、提示教学安全注意事项练习密度3540%平均心率90100次/分钟教学反思