小学体育五～六年级第五章 小球类和球类游戏篮球原地高运球教案.docx

原地高运球教案时间： 班级：学生人数：46执教者：杨露霞教材内容1、学习篮球一原地高运球 2、复习跳绳教学目标1、知识与技能：通过学习，使学生了解原地高运球的动作方法及要领。2、过程与方法：通过练习，学生能够熟练掌握原地高运球技术，动作协调。3、情感与价值观：通过教学活动，培养学生乐于表现自我能力、团结互助的品质。教学 重点难点1、重点：基本手型。2、难点：手指手腕柔和有力按拍球。教学 过程教学 时间教学内容练习量组织教法与学法次数时间准备部分8分 钟一、课堂常捌1、集合整队、.清点人数。2、师 生问好。3、宣布本节课的内容和 要求。4、强调安全。5、安排见 习生、检查服装。二、准备活动：1 .慢跑篮球场（两路纵队）；2 .徒手操（4*8拍）： a、扩胸运动b、振臂运动 c、体转运动d、腹背运动 e弓步压腿仆步压腿 g、活动手腕踝关节h、压指三、熟悉球性练习 a、双手接抛球 b、拨球练习 C、绕球练习 d、胯下绕八字4*8 拍5次4-5 分钟3-4 分钟组织二、四列横队。队形：二、老师领做，学生听口令练习。 要求：动作到位、充分热身开。三、熟悉球性练习。体操队形： 1、老师领做，学生听口令练习。 要求：集中注意力，认真练习。基本部分28分钟一、原地高运球。1、动作方法：运球时两腿微曲，上体稍前倾， 目平视，以肘关节为轴，前臂自 然屈伸，手腕和手指柔和有力地 按拍球的后上方，指根及指腹触 球，球落点控制在运球手同侧脚 的外侧前方，球反弹高度在胸腹 之间，手脚协调配合。3、动作要领：主动迎球，随球上引，前臂屈 伸，控制球的落点，手按拍球和 脚步移动协调配合。4、易犯错误：掌心触球。纠正方法：讲清正确动作方法，做正确 示范，学生多做模仿练习。二、复习跳绳。1、老师讲解示范动作要领。2、组织学生练习。三、素质练习。1、下蹲：20个X2组2、俯卧撑：15个X2组 要求：积极练习，注意安全。20 次10次 2-3 次1-2 次2次16-18分 钟56 分钟56 分钟教法：1）教师先完整示范，再分 步讲解并示范。2）组织学生进行练习。3）老师巡视指导纠错。学法：1）学生原地高运球练习；2）学生两人一组，一人运球一人纠错：3）游戏:运球绕杆。组织：四列横队。 要求：认真听老师讲解，观察老 师示范。组织：四路纵队，相距1米左右。 要求：听老师口令，服从指挥， 遵守课堂纪律、注意安全。结束 部分4分 钟一、放松活动二、小结：评价学 生完成本次课的情况，以鼓励为 主，提高学生的自信心。三、课后安全强调。四、师生再见。2分 钟2分 钟放松练习：拉伸、抖手臂拍腿。 要求：动作到位，充分放松，达 到恢复身心的目的场地 器材田径场篮球46个、跳绳46根预计 运动 负荷练习密度：35%左右平均心率：120次130次/min课后 反思