【分层作业】语文园地一（课时练）四年级语文上册部编版.docx

语文园地一分层作业学校:姓名：班级：考号：1 .用，选出以下加点字的正确读音。塔立（yi qT）人声鼎沸（din ding）罕见（han gan）船架（jiang j谙ng）均猛（xiong xong）花卉（hui fui）2 .读拼音，写词语。guan chao kuan kud zhu jian pu taozhuang jia tao qi keng keng wa wa3 .给下面句子中的加点词语选择正确解释。（填序号）新鲜：（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；® （空气）经常流通，不含杂类气体：新奇，稀罕。1 .数码相机已经不算什么断弊东西了。（）.这蔬菜水灵灵的，看上去十分新野。（）2 .多呼吸断婚的空气，有利于我们的健康。（）.横线中填写的词语正确的一项为哪一项（）六月的天，娃娃的脸说变就变。刚刚还是晴空万里,，狂风大作，乌云翻滚，天空暗了下 来。，大雨便倾盆而下。A.顿时霎时一会儿工夫B.忽然顿时不一会儿C.紧接着霎时忽然5.把以下词语补充完整，并按要求答题。锣鼓喧（）响彻（）霄（）耳欲聋窃窃私（）鸦（）无声（）无声息1 .前三个词语有一个共同点：,像这样的词语还有;后三个词语有一 个共同点：像这样的词语还有。2 .根据句子选择上述六个词语中恰当的一个，填入括号内。（1）运动场上，同学们正在为运发动加油助威。（2）同学们正在自习，教室里真是（3）海底是否没有一点儿声音呢？其实，动物经常。能力提升.读统计表，完成练习某乡镇中心学校四（一）班关于把垃圾投入垃圾箱情况调查统计表调查人数把垃圾投入垃圾箱的人数随地乱扔垃圾的人数街道501238学校50464我的发现：我的想法：，阅读短文，完成文后练习。游庐山瀑布李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”确实，庐山的瀑布有着一泻 千里的气势。迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比（清晰清新）。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走 着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗 哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下 瀑布在吟唱。不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下，凉丝丝的水花（1）,落到水面时还在蹦跳着， 像在欢呼，似在嬉戏。4台头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你 忍不住（惊叹惊奇）！忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加（壮丽壮观）了。雨水夹杂着瀑布的 水花（2） o雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神（赞赏欣赏）庐 山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。自古以来，庐山瀑布以它的无穷魅力嬴得过多少文人墨客的青睐啊！确实，它的美 是那么令人心醉，它是自然界中一颗根眼的明珠！6 .在文章中的括号内选择恰当的词，并打上“V”。7 .把以下两个短句分别还原到文中（1）、（2）两处。A.像赛车在大道上疾驰.像一个个顽皮的孩子8 .选i选。（1）描写庐山瀑布声音的是（）（2）描写庐山瀑布形状的是（）A. 一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。B.先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨量向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶， 天地间只剩下瀑布在吟唱。10 .请你给文段第、段给拟一个小标题。（1）第段：（2）第段：11 .第段中“一颗耀眼的明珠”是指：0.以下诗句中，不是描写钱糖江大潮的诗句是（）A.欲把西湖比西子，淡妆浓林总相宜。B. 一千里色中秋月，十万军声半夜潮C.八月涛声吼地来，头面数丈触山回。D.浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！12 .保护环境，人人有责。下面是四（1）班的同学提出的关于保护环境的小建议，请你 再补充两条。保护环境的小建议1 .节约资源，减少污染一一节约用水、用电，慎用清洁剂。2 .绿色消费，环保选择一一使用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少对水和空气的 污染。3 .重复使用，屡次利用一一少用一次性用品。4 . 5 . 参考答案：1. yidlnghanjiangxionghui此题主要考查对字音的识记。屹：yi山势高耸，喻坚定不可动摇：屹屹（高耸的样子）。屹立。鼎：ding象征三方并立、互相对峙：鼎峙。鼎足之势。人声鼎沸。罕：hin稀少：稀罕。罕见。桨：j语ng划船的用具，常装置在船的两旁。船桨。凶：xi6ng不幸的，不吉祥的：吉凶。凶信。恶：凶暴。凶恶。凶猛。卉：hu】草的总称：奇花异卉。花：奇卉怪草。花卉。2. 观潮宽阔逐渐葡萄庄稼淘气坑坑洼洼此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读， 看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“潮、阔、逐、葡、稼、淘、 洼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3. 【解析】略4. B此题考查选词填空。同学们在做题时要理解清楚词语和句子的意思，最后根据词意和句意选词填空。顿时：立刻（只用于表达过去的事情）。霎时：形容极短的时间。忽然：来得迅速而又出乎意料。紧接着：片刻。表示两种情况交替。一会儿工夫：很短的时间。不一会儿：没有多久的时间。从“刚刚还是晴空万里，乌云翻滚，天空暗了下来”可以知道乌云来得很快，且有些出乎意 料，天很快就暗了下来。根据词义和句意，第一个填空处应填"忽然"，第二个填空处应填 “顿时”。从“天空暗了下来。，大雨便倾盆而卜。”可以知道天暗了之后，很快就卜.大雨了。 根据词义和句意，第三个填空处应填“不一会儿。5. 天云震语雀悄描写声音大人声鼎沸描写声音小喃喃细语锣鼓喧天鸦雀无声窃窃私语 此题考查补写成语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词 语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更 准确，简洁。锣鼓喧天，意思原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨 大，场面热闹。响彻云霄，形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。震耳欲聋，耳朵都快震聋了，形容声音很大。窃窃私语，意思是指两人在一起小声说话。鸦雀无声，意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。悄无声息，意思是形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。1 .前三个词语都是描写声音大的，像这样的词语还有：人声鼎沸、如雷贯耳、响遏行云 等。后三个词语都是描写声音小的，这样的词语还有：低声细语、呢喃细语、窃窃私语、 声假设蚊蝇等。2 . (1)由句意可知，应填：锣鼓喧天。(2)由句意可知，应填：鸦雀无声。(3)由句意可知，应填：窃窃私语。6 .在学校里把垃圾扔入垃圾箱的人数比在街道上的人数多，随地乱扔垃圾的人数那么少得多 我们应该呼吁社会上的人们养成不随地乱扔垃圾，把垃圾丢进垃圾箱的习惯 此题考查的是语言表达。结合题干的内容和图表的内容进行分析，从表格中的内容可以写出自己的发现。例如从街 道和学校的各项表格比照可以得出，在学校把垃圾投入垃圾箱的人数比街道多很多，反过 来随地乱扔垃圾的人数街道比学校多很多。想法围绕呼吁大家不乱扔垃圾等展开即可。注 意语言完整流畅，不要写错别字。7 .清新惊叹壮观欣赏.B A8 .B A.急雨中的瀑布彩虹卜的瀑布9 .庐山瀑布【解析】7.略8 .略.略9 .略.略10 . A此题考查诗句的理解能力。A.本句出自宋代苏轼的饮湖上初晴后雨。意思是假设把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都 是那么得十分适宜。是描写西湖的诗句。B.本句出自唐代李廓的忆钱塘。意思是中秋月色，有如浩浩江水，一泻千里；半夜潮 声，仿佛十万军马，奔腾前进。是描写钱糖江大潮的诗句。C.木句出自唐代刘禹锡的浪淘沙其七。意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来， 数丈高的浪头冲向岸边的山石又被撞回。是描写钱糖江大潮的诗句。D.本句出自唐代李白的横江词。意思是钱塘江八月的潮水比起它来怎样呢？横江上的 波涛好似连山喷雪而来。是描写钱糖江大潮的诗句。13.分类回收，循环再用一一不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾；将垃圾分类投放，变废为 宝，使资源循环再生，造福人类。保护自然，万物共存一一不猎杀野生动物，关爱与保护 野生动植物。此题考查学生的语言表达能力，书面表达。题干要求学生提出关于保护环境的小建议，解 答此题时结合生活实际，保护环境我们可以从哪些方面做起。如：(1)分类回收，循环再 用一一不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生， 造福人类。(2)保护自然，万物共存一一不猎杀野生动物，关爱与保护野生动植物。回答 是符合题意，言之有理即可，无统一答案。