中班美术教案《泡沫网变魔术》.docx

中班美术教案泡沫网变魔术中班美术优质课教案泡沫网张口活动目标：1、认知相同泡沫网拓印后的各种形状，在此基础上进行 多样想象，变化成各种图形。2、能够根据自己挑选的泡沫网展开拓印，大胆想象、添 画。3、通过活动体验民主自由抒发和缔造的欢乐。活动准备工作：泡沫网、颜料、刷子、记号笔。活动过程:一、引入活动:1、师：（出具礼物盒）今天老师给小朋友们增添了一件 奇妙的，可以张口的礼物，你们想要不敢看看？2、师：（掏出礼物：泡沫网）咦，这就是什么？搞什么 用的？（纸盒水果的网）师：它存有一个动听的名字叫作泡沫 网。看看，它就是什么形状的？（圆形）这个泡沫网可以奇妙 啦，可以张口呢，你们想要不敢看看？二、教师示范点魔术过程：（边操作方式边传授）1、师：先拎刷子沾颜料给泡沫网穿着上漂亮的衣服，刷 颜色的时候必须特别注意刷光滑，每个地方都必须对折颜色， 然后将刮不好颜色的这面挂上纸上。看看，泡沫网身上漂亮的 花纹就棕斑纸上来了。2、师：一起说道变变变。教师用记号笔添画，将圆形的 花纹变为小白兔的头。并将身体画完备。3、哇，圆形的泡沫网张口变为了什么？（小白兔）你真 的圆形的泡沫网还可以变为什么呢？（幼儿想象）三、观赏PPT1、观赏圆形泡沫网变为的物体。师：我们一起来看一看圆形的泡沫网还变为了哪些东西。2、出具椭圆形，半圆形，三角形，正方形（1）和好朋友探讨这些图形可以变为什么呢？（2）观赏变化的各种图形。打听一打听什么形状的泡沫 网变为的。四、幼儿操作方式1、师：你们愿搞奇妙的魔术师去张口吗？你试图用什么形状的泡沫网变为什么？2、现在恳请大魔术师们回去张口吧五、评价活动大魔术 师们，我们一起上开着火车回去看看魔术展吧！哇，存有存 有除了太奇妙了，你们个个都就是能干的魔术师我们给自 己摆个小鞭炮。生活除了很多的形状能够张口呢，我们一起去 找一打听不好吗？火车connecting 了呜