重点小学六年级语文上学期月考试题-含答案.docx

:她是K-M赛篇知 中卦 /菽 S 与卦 (翘遐)解2题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分字写在括号里。1 .凝然（）摸仿（2 .支体（）名义（3 .予备（）稀奇（）遮挽（）优稚（）元宵（）4.白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）绝密启用前重点小学六年级语文上学期月考试题含答案考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打，有错的在错字上打“X”，并把正确的沽萎（）勿忙（） 堂惶（）甜密（） 面俱（）枚瑰（）2、与最大的麦穗这篇课文的启示不相符的一项为哪一项（）。A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺3、指出下面没有语病的一句是（）。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学开展观，是构建和谐社会，促进经济可持续开展的重要保证。I）“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。 4、按提示要求填空。吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，姓排第一，姓排最后。2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为、。3、如果按部首查字法，“戴"字应查 部，书写时最后一笔是。5、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课 第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。得分评卷入二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。<2）怎么？他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。2、思考判断。1 .（）“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话假设缩句，应该是“出版社解决了难题”。2 .（）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”3 .（） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4 .（）王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”说的是：我孤身一人客居他乡，现在中秋节到了，更加倍地思念亲人们。5 .（） “爆竹声中一岁除"是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。3、按要求写句子。1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都表达出明显的文化特征。（改为双重否认句）2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。（改为比喻句）3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用合适关联词合成一句话）4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。（缩句）5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。（改为“把”字句） 4、按要求完成以下练习。1、默写古诗示儿，并用自己的话填空。从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾，他对孩子的嘱咐是2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独 步寻花、绝句（两个黄鹤鸣翠柳）等诗篇，请你从中选择一首写下来：3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一 个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会 怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿树映 衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。5、“先天下之忧而忧，”这句话是宋朝（）写的。6、反映夏季特点的成语（4个）：得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：黜了, 融了, 还读出了。得分评卷入四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、阅读与理解。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹 透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球， 这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。II但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多T米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。II地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过 几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林费源、生物及源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它 们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。II有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候， 我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的 第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即 使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ II“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地 造福于我们的子孙后代吧！1 .短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（1）地球在宇宙中显得美丽壮观；（2） （3） （4）目前只有地球适合人类生存。2 .默读第一自然段中画线的句子，想一-想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？3 .文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？4 .第六自然段中的“至少” 一词有怎样的表达效果？5 .从表达方式来看，第8自然段中画“”的句子起到了 的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是。2、阅读下面文言文，回答以下问题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里 诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父参军，溯黄河，度黑山， 转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰参军之事因 益信。1、以下各句中划分节奏不正确的一项为哪一项（）。A、长而/益精B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行I）、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。少（）（2）市（）数（）3、翻译以下句子。（4分）（1）木兰者，古时一民间女子也。（2）男子可为之事女子未必不可为。3、阅读理解。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚 滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托 着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双 臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子 力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他屡次对自己说。这时候, 他想起r老船长那慈祥的脸和友善的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！ ” 想到这里，孩了鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时 有人规劝 这么长时间了 就是没有被淹死 也让鲨鱼吃了 船长犹豫了一下 还是决定 去找又有人说 为了一个黑奴孩子值得吗 船长大喝一声 住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎 么能坚持这么长时间？ ”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！ ”“你怎么知道我一定会来救你的？ ”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子而前，泪流满面：“孩子，不是我救 了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下 了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。 1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。（1）“因为我知道你是那样的人！ ”“那样的人”是的人。（2） 一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我体会到了O3、“我知道你会来救我的，一定会的！ "，想想为什么孩子相信船长会回来救他的？是什 么力量驱使他这样想的？4、在生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感受。得分评卷入五、习作（此题共计30分）1、题目：我被感动了提示与要求：先想清楚你被感动的是什么，是一个人？是一件事？还是其他？写的时候 注意重点突出，要有细节描写：字数不少于500字；不要出现真实的校名、姓名。 F - - 1 -111111-riiii iiii Billaiiiii-r T-r-T1- -iiiiiaiiiiiiiiiiiiiii11 IJ4 1111111111 11111111111111111111kT1111111111111111IIII IIII IIII111,IIIIIIIII IIII 4-1k-4IIII BillIIII 111111IIII IIIIIIIIiiiiii11aiiiii>T111111IIII 11aiaiiiiiiiiiiiiiaiiiiiiii1111111iiiiiaiiiiiiaiiiiiiii4TU41J41I1aIIIIaI11I11111111111I1a1IIIaIaIIIaI111111111111111111111I1 111111F - - 1 - 111111Illi Bill IIII1111IIIIIIII IIII-riiiiiiiiBilli i i i i ii i i i a ia i i i i iiiiiiiIiiiaiiiiiiiiai1111111 iiiiiaiiiiiiiiiiiiiii-r T-r-T1- -iiiiiaiiiiiiiiiiiiiii-iiiiiiF - - 1 -111111-riiiiiiiiBillaiiiii-r T-r-T1- -iiiiiaiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii11iiiiiik-4111111111111111111111111111111kT1111111111111111IIII IIII IIII111,IIIIIIIII IIII 4-1k-4IIII BillIIII 111111IIII IIIIIIIIiiiiii11aiiiii>T111111IIII 11aiaiiiiiiiiiiiiiaiiiiiiii1111111iiiiiaiiiiiiaiiiiiiii4TU41J41I1aIIIIaI11I11111111111I1a1IIIaIaIIIaI111111111111111111111I1 111111Illi BillIIII 1111IIII IIIIIIIIi i i i i ii i i i a iiiiiiiIiiiaiiiiiiiiai1111111 iiiiiaiiiiiiiiiiiiiii-参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、答案如下:2、3、4、5、1.2.3.4.1) D 略B凝然（J ） 支体（肢） 予备（预） 白瓷碗（V摸仿（模）遮面（J ） 名义（J）优椎（雅） 稀奇（J ）元宵（J ） ）诳天桥（逛）小园圈（圈）沽菱 堂惶（ 面俱（ 黑糊糊）勿忙（匆）甜密（蜜）枚瑰（瑰）（乎）辩是非（辨）二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、（1）在“条理”前加“有”。（2）将“或者”替换成“还是” 2、1. X 2. X 3. X 4. X 5. V3、略4、4、采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映5、后天下之乐而乐，范仲淹。三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、略。四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、略2、A年少时（2）买（3）屡次（1）花木兰是古代一个民间女子。（2）男子可以做的事，女子不一定不能做。3、略五、习作（此题共计30分）1、略第4页共4页