小学体育一～二年级第四部分 体育教学工作计划（示例）立定跳远教案.docx

水平一立定跳远教学设计授课年级：一年级三班人数：43人授课教师：方玲教学内容：1、“青蛙过河”（立定跳远）2、“小青蛙跳荷叶”（游戏）教学目标：1、认知目标：了解立定跳远的基本动作技术和遵守规则2、情感目标：培养学生对跳跃运动的兴趣和同伴的交往协作能力3、技能目标：学习立定跳远的基本动作方法，学会双脚起跳双脚落地教学重点：培养学生跳跃运动的兴趣教学难点：双脚起跳落地部分学习内容教师教法与教学 过程学生学法与学练 过程组织及要求1、课堂常规1、口令指挥1、队列整齐，精宣布本课内容2、语言鼓励神饱满X X X X X2、准备活动3、教师组织学2、学生互相配 对练习3、在练习过程 中学生可以手脚X X X X X准备部分（1）游戏：“剪 刀、石头、布”生练习X X X X XX X X X X（2）辅助练习并用并配合语言 练习0要求：快、静、 齐一. 导入：1、模仿秀学习小青蛙自由发挥想象完同学们，你们见 过小青蛙吗？知 道小青蛙是怎么 跳的吗？我们就成动作基本部分来学习一下青蛙 跳。教学方法：情境 教学2、导入新课小青蛙的跳和一 项体育运动非常 相似一一引出立 定跳远。二.“青蛙过河”（立定跳远）动作方法：两脚稍分开自然 站立，上体稍前组织：倾，抬头，两臂在教师规定的基本部分后摆同时屈膝，教法：设疑激发1、模仿法范围内，小组长脚跟离地；然后 两臂奋力向前上 方摆起，同时两 脚用力蹬地，迅 速向前跳出，落 地时以脚跟着 地，同时屈膝缓 冲，保持身体平 衡。学生兴趣提示引导语言激励讲解示范三、游戏跳荷 叶”接力方法：全班分成 人数相等的四个 小组，老师发出 口令后，每队第 一位同学快速连 续跳上“荷叶” 到终点后与对面 的同学击掌然后 再出发，依次类教学过程1、讲解游戏规 则2、提出思考问 题3、讲解示范动 作4、帮助学生解 决练习中的问 题，找出正确的 方法5、选优示范6、指导评价1、比赛前讲解 游戏规则时应简 明，简要。2、比赛时老师2竞赛法3、游戏法4、自主练习5、分组游戏6、调整“小河” 的宽度练习（摆 成宽窄不同的河 面）7、分组展示1、遵守游戏规带领组员找地 方进行游戏要求：1、认真参加练 习2、听从指挥3、互相帮助4、注意安全X X X XX X X XX X X XX X X X推，最先完成接 力一组获胜。应注意维持课堂 秩序3、比赛过程中 随时提醒学生注 意安全，比赛结 束后应及时给予 评价。则，随着音乐节 奏完成游戏0000100000000X X X XX X X XX X X XX X X X结束部分1、放松在音乐节奏下， 根据教师的语言 提示使身心得到 放松。1、教师语言提 示2、师生同做3、教师小结本 课4、下课在音乐节奏下学 生根据教师的语 言提示，自由自 主放松。X X X XX X X XX X X XX X X XO