教师工作述职报告范文.pdf

教师工作述职报告范文 教师为本职工作做一个述职报告，本文是教师工作的 述职报告范文，仅供参考。教师工作述职报告范文一:时光匆匆，在紧张忙碌中一个学年的工作乂要结束了。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多 下面是这一年来教师年度个人述职报告范文，欢迎浏览。一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的 教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政 治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才 为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各 项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则,积极主动，顾全大局，不计个人得失。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体 学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职 工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评 作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课 中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教 师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的 对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新 欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养 学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培 养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思 维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动 评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方 法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生 的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学 生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际 情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地 进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做 好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生 进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学 生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生 自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。要提高教学质虽，还要做好课后辅导工作，部分学生缺 乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业,针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的 信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而 是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自 己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久 之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信、心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会 做，造成成绩低下。总之，任重道远，还需继续努力，加强学习，相信我校 明天的太阳会更亮更美！教师工作述职报告范文二:20 xx 年 9 月-xx 年 x 月 x 日年 7 月，我在我们厦大附中 担任高二年段长，承担高二（1）、（2）班及（7）班一学期的化 学教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做汇报如下：:现实表现 本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应 党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各 项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政 治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从 学校安排，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从 不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行 动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。二：学识水平 参加工作以来，在自己认真专研和别人的帮助下，本人 的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中化学教学，特别 是每次的期中、期末考试成绩显著，并且所带文科班级在会 考中取得全部及格和不错的优秀率的好成绩。学海无涯，学 无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊 性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，认 真做好每一年福建省的质检题和高考题，了解考试题型和方 向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性 的作用。“终身学习”，“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也 更是我们从事的职业的基本要求，并且比其它行业体现得尤 为重要，知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们处处留心，向身边的所有人学习，只有这样，才 能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地 应对学生对我们提出的新的要求。三：业务能力 1.教学能力 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂 课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学 重点、难点了如指掌，经常虚心向另 U 人请教，潜心研究教材 教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根 据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真 分析化学概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解 如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些化学反应情景，展 示实验所难以演示的过程，使学生在课堂上保持高度的集 中，接受的知识更加的深刻。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知 识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生 的培养，乂能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间 都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听 讲和课堂作业这两个方面，当然我也会耐心细致地回答学生 提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直 都能得到学生的好评。教学能力的提局还得益于在实践中学习，从事局中化学 教学已经有了 6 年的时间，教学能力的提高一直是我的追求,并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年 轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们 学习的地方；还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把 握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸 索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。通过自己长期的积累与学习，教学方面取得了较好的效 果，特别是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己 也因此被评为开发区优秀班主任，漳州市优秀共青团员，辅 导学生参加漳州市化学竞赛也取得不错的成绩。2.管理能力 去年一年担任年段长工作，积极认真完成学校规定的各 项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小 事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细 节和机会，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪 表„„,各个方面都作为一个教育的机会，全面 注意学生习惯的培养，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的 发展，由于狠抓常规管理，所带年段都有良好的学风和班风 同时很好地协调和组织年段老师的工作，组织学生的周末上 课、晚自习等各项教学工作及在课余开展趣味活动。当然，在高二会考前，我和我们会考科目的老师不敢怠慢，在学校 领导的重视下我们开了教师和学生的会考动员会，使我们的 同学在高二学科反向会考取得了很好的成绩，这是和我们学 校领导的正确引导和年段老师的认真努力是分不开的。同时 在每一的考试过后都会组织老师开质 H 分析，商讨对策，使 我们的教学工作有条不紊的进行。同时我也是认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进 了我教育能力的迅速提高，对学生科布置的“经验”“计 划”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。四：不足之处 自己无论的教学还是管理方面还有待于进一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺点，希望能得到同事 和领导们的帮助，让自己有进一步的提高。教师工作述职报告范文三:一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负 责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报 如下：、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高 尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积 极学习精神，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教 学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向 老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。台匕 目匕 工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心 每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生 中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年，我任教九年 级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活 多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我牢固树立 服务意识，尽全力做好自己的工作。三、勤 我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出 学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教 学工作。一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负 责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报 如下：一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高 尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积 极学习精神，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教 学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向 老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展。台匕 目匕 工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心 每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生 中出现的问题及时调整教育教学策略。本学年，我任教九年 级四班政治教学，我以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活 多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱。工作之余，我不断加强自身的学习，多读书，多钻研，积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我牢固树立 服务意识，尽全力做好自己的工作。三、勤 我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出 学习时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教 学工作。一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组 织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。四、绩 1、教学成绩:作为教师，首要的是组织好自己的教学。所带九四班政 治教学成绩名列全镇同级同科第三名，平均成绩 38.96。我 撰写的论文浅谈新课改理念下如何上好农村中学体育课 荣获全国中学生导报教学研究一等奖。一年来，由于我勤恳 工作，在 20 xx年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练 员。在各项比赛中，集体项目篮球赛荣获第二名，拔河赛荣 获第二名；个人单项比赛中分别荣获一、二、三等奖。2、班务管理、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为 规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学 生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的、为绝大 部分学生所能遵守的班级制度。我广泛调查爱讲粗话的 学生的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征 求民主意见以及整改措施；然后制定具体实施方案，下放权 利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经 过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。(2)、改革班级制度，大胆任用人才，放于学生管理 开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部 通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成 长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组 成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干 部，安排好职务，下放权力，大胆放于他们去管理班级，效 果不错。总结成绩之余，我也积极反思自己的不足，在今后的工 作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再 创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个 光荣称号。