中班美术教案《画大马》.docx

中班美术教案画大马幼儿园中班美术优质课教案画大马活动目标：1、自学用线描摹的方式，装饰马的图案。2、体会艺术创作的欢乐，并能够搬迁经验。活动准备工作：1、存有一定的线描摹经验。2、印上各种图案的卡纸、勾线笔每人一份。活动过程：一、出具范例，引发兴趣。-一教师：今天老师增添了一些图画，你们必须认真看看, 这些图片有些什么相同的地方？-教师：它们都就是用线描摹的方法去制作的装饰画。二、概括特点，民主自由变化。1、教师出具图画中的局部，集体探讨。-教师：你们看一看，这个图案就是存有许多什么大图 案共同组成的？-恳请幼儿上前边提问边画出。2、教师再分别出具几个，恳请幼儿说道说道。3、鼓舞幼儿创作心愿。-教师：你还可以用什么图案去装饰呀（使幼儿上前打 声图画一图画）4、总结。- 一教师：原来这些直观的小图案也能够变为一副看看上 起看繁杂又很美的图案。三、集体探讨线描画法，幼儿绘画。1、出具马的图案，恳请幼儿探讨线描装饰方法。一一教师：恳请大家用线描摹的方法装饰花木兰的马，第 一步必须搞什么？- -教师：首先用各种相同的线条划分上开，线条必须从 马的身体的一端图画至你必须的图画的另一端，不要把马的身 体分中割的太小，划分成几大块就可以了。- -教师：然后再每一块中设计一个大花纹，要画的英语 会话才漂亮哦。教师：每一块用一种花纹，相似的两块花纹不要一样。2、幼儿操作方式活动。四、谈幼儿的作品展现出，展开观赏、评价。五、活动延展：1、在区域活动中用线描的方法装饰木兰的新衣、兵器等。2、教师可以提供更多一些图案的小卡片，在幼儿操作方 式活动时展现，开拓幼儿绘画素材。