中班语言教案《红红的新年》.docx

中班语言教案红红的新年幼儿园中班语言优质课教案红红的新年【活动主题】"春节”就是中国最盛大的传统节日，贯穿着“团圆关怀、 期望、美好''等。春节过后，当孩子们一个个身穿新衣新鞋， 脸露清纯的笑容，嘴不含温馨的祝福语，带着过年的欢乐发生 在我们身边时，我便存有了浓浓的新年情结。【活动目标】1、晓得春节就是中华民族的传统节日；晓得老鼠在十二 生肖中排首位；晓得十二生肖年的轮常；认知除夕祝福的含义, 自学用最合适的祝福语向同伴、长辈除夕。2、尝试用各种方式抒发过年的快感和蜕变的欢乐。3、萌生热爱祖国、热爱生活、爱好传统节日的积极主动情感【活动准备工作】1、主题墙上用红包去布置出以年的喜庆与冷清2、主题墙面上粘贴小朋友向大家除夕的图片，营造新年 的气氛。3、空中装设灯笼去装扮教室，使孩子体验新年的喜庆气 氛。【活动过程】1、给幼儿谈谈家人的属相，初步介绍可以通过属相去忘 记年龄。2、与孩子攀谈，表彰其进步，明确提出新年的新心愿和崭新建议。3、恳请家长在新年里拎幼儿观赏各国人民献礼新年的电 视节，介绍各国人民迎新年的风俗4、节日期间拎幼儿逛，观测过节时环境的变化。5、和幼儿一起制作灯笼，谈谈幼儿的蜕变趣事【活动设计】正月里一、活动目标1、晓得正月就是一个冷清的月份，体会正月里的喜庆气 氛。2、介绍春节、元宵节的出处及风俗习惯。3、尝试与他人合作制作花烛二、活动准备工作录像带、各种花灯、日历、竹条、棉 线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等三、活动过程1、观赏视频，体会正月里(春节、元宵节)的节日(1)观赏有关中国传统节日的视频，使幼儿内积，使幼 儿使幼儿累积更多的经验。(2)协助幼儿分析和整理视频中节日活动的名称。比如: 除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还摆上小红灯笼， 小区、村镇的街道也贴上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户 包饺子、对备酒宴，看看春节联欢晚会。2、谈话活动，回忆起自己过节的情况。(1)“孩子们，刚才咱们看见录像片中人们过节的冷清 气氛，我看见你们都很高兴，那现在来说说道咱们自己就是怎 么过节的不好吗？ ”（2）孩子回忆起讲诉自己过节的情况。（3） ”正月五看花灯，喝元宵汤圆，大朋友们说一说你 们就是怎样过元宵节的不好吗？”（4）孩子讲诉过元宵节。重新认识各种花灯，唤起幼儿 自己制作花灯的兴趣（5）观赏花灯，说道说道自己讨厌的花灯的名称。（6）探讨制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导， 提示信息幼儿合作做成展现作品，观赏评论。四、活动延展将幼儿的作品布置在元宵灯会上，可供大家观赏，引导 幼儿创造性地用回收材料制作花炷。