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    小班2023年第二学期班级工作计划.docx

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    小班2023年第二学期班级工作计划.docx

    小班2023年第二学期班级工作计划L小班2023年第二学期班级工作计划 篇一时光飞逝,我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期 里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在 新的学期里我们期望各方面都有新的收获。一、基本状况分析:本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿xx名, 其中男孩XX,女孩XXo经过一周的学习生活,孩子们都能 高高兴兴地上幼儿园,自理潜质较上学期相比,有了很大的 提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的 习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都 学会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的发奋, 取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。 如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给 孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手 潜质与语言表达潜质等。二、教学资料与耍求:(一)健康领域1、身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜质;师更加专业化。5.小班2023年第二学期班级工作计划 篇五一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意 为父母服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质 教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教育指 导纲要为核心,以幼儿园一日活动保教常规行为细则 为突破口,以创新求发展,树立“四个认识”(服务认识、 规范认识、质量认识、发展认识),以人的发展求得幼儿园 的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突 破,办好人民满意的教育。二、情况分析经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200 多名,园所发展事态优良,保持了较好的社会声誉和较高的 保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重 要工作,我们实行分层培训,引领,教学大比拼等一系列活 动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到, 要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园 县级规划课题一日常规生活活动细节教育研究的开展过 程中,迫使教师在教育工作中不断学习提高,进一步规范了 幼儿园的各项活动。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将 教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强 化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理, 做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活 动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续 进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、具体措施要想成为一名好教师,首先要成为一名具有优良师德的 教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有 爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。3、知道必要的安全保健常识,学会保护自己;4、喜爱参加体育活动,动作协调、灵活。(二)语言领域1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能明白日常用语;3、能清楚的说出自己想说的事;4、喜爱听故事、看图书;5、能听懂并会说普通话。(三)社会领域1、能主动的参与各种活动,有自信心;2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3、明白并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4、能发奋做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职 责感;5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖 国。(四)科学领域1、对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关联并体验到数 学的重要和搞笑;5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自 然资源,有初步的环保意识。(五)艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜爱参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和 体验;3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、家长工作:在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家 长沟通。利用“家长会”向家长说保育院的规章制度,家长 的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼 儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在 家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原 有的基础上都有所进步。认真填写交一本,把一些特殊的状 况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都 满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家 访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长 满意。四、安全工作:将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注 每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做 到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数, 注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老 师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识 教育,强化幼儿自我保护的意识和潜质;班上使用电器要有 专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上 的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着 的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪 及精神状态,发现状况及时报告医务所。总之,我们的工作 就是这么繁琐。2.小班2023年第二学期班级工作计划 篇二一、良好环境的创设1、卫生环境。三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创 造一个良好的生活和学习环境、创设安全舒适的幼儿活动环 境、随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问 题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境。因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻 松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学, 激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来、幼儿 的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸 引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形形式,让幼儿 融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己 的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从 不同的角度去发现问题,解决问题、不断爱护和培养学生的 好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子 们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面。配合教养员继续加强幼儿的常规培 养、通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求, 并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况, 逐步培养幼儿能遵守各项规则、加强对游戏的指导,在游戏 中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和 思维能力、鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等、 通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识、积极开展分享阅 读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展、为幼小衔接做好 过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展, 为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己的能力完成到, 这才是教师责任心的体现、尊重孩子、走进孩子,在活动中 学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学 习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论、通过多 种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教 育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思、认真做好日 志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者, 是一份宝贵的教育资源、我们用细致入微的工作态度赢得了 家长们的信任和支持、我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育 儿经验、同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如 有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商 讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向 家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之 间的交往与交流。3 .小班2023年第二学期班级工作计划 篇三一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理, 这样无形中我们的工作压力就个性大。因此,我们在培养幼 儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞 辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿裤,有尿、 有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉 尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师务必做到 立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗掉。小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也个性不稳定。有的 幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己 的爸爸,妈妈、难免又会悲哀地哭了起来,这时候小朋友吃 起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小朋友 都要进食必须的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐 渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄 小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我 们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培养,贯穿在幼儿 一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声 上位,休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手,午唾前上厕所; 爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争 夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师 问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯; 在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事 故的发生。三、家长工作方面在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家 长沟通。利用“接送准备”向家长说幼儿园的规章制度,家 长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立 幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿 在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在 原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目,让 家长透过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的推 荐。认真填写交本,把一些特殊的状况记录下来,让班上 工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送 孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家 长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。四、安全工作方面将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注 每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做 到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数, 注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老 师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识 教育,强化幼儿自我保护的意识和潜质;班上使用电器要有 专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上 的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着 的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪 及精神状态,发现状况及时报告医务室。总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自 己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生 活中健康的成长,就是我们每位老师的心愿。4 .小班2023年第二学期班级工作计划 篇四一、指导思想以指南为准绳,以提高保教质量为中心,以教研教 改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新 精神和实践能力,争创一流服务。二、本学期工作目标1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水 平的提高。3、加大家长工作的宣传力度,结合指南精神,推 动家园一致的和谐教育4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游 戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。5、重视安全保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环 境。6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视 野,进一步推动我园教育教学工作的发展。三、工作措施1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动 正常化的基础上,督促教师备好课、上好课。积极开展随堂 听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节, 每月上交质量较高的教学笔记、教案。2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设 适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项 教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指 导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长 知识和经验,获得各种能力的发展。3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级 工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教

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