湖南省益阳市安化县2022-2023学年六年级上学期三校期末联合检测语文试题.docx

【保密启动前】2022-2023学年三校期末联合测试六年级语文考生注意：i.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；2 .请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；3 .请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上的无效;一、单选题（共18分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（）0A.皱眉（zhou） 瞪眼（deng） B.勉强（qidng） 汹涌澎湃（bdi） C.沙哑（ya） 揪出（jiii） D.熄灭（xi）自作自受（zub） .越剧西施断缆在西施大剧院上演，清朗俊美的范蠡、美丽动人的西施粉 墨登场。西施高举长剑，砍断缆绳，这挺遗铁的“一砍”使表演达到了高潮。 曲罢，观众们却久坐不动，仿佛沉浸其中，真是“余音绕梁酎待工作人员 提醒，大家才哄作鸟兽散。以上四个句子中，画线的词语使用不恰当的是 （）oA.B.C.D.下列句子中，没有语病的是哪一项？（）A.通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到了解决。B.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。C.新城区的建设，对进一步提升我市的形象有重要意义。D.为了防止新冠肺炎疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了行之有效的措 施。4.下面句子中，运用比喻的修辞手法的一项是（）。A.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了- -层明晃晃的玻璃B.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样C.有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑 D.我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上 落5.从上下文连贯、语言对仗的角度看，填到段中横线上最恰当的一项是（）o 在我的梦里，所有受污染的河流重新碧波荡漾，o梦境如此美好，你能忍心让它仅仅是个梦 吗？A.所有森林不再被砍伐而绿叶葱茏B.所有绿叶葱茏的森林不再被砍伐C.被砍伐的所有森林重新绿叶葱茏D.所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏6 .下面是书法社的两位同学在共同欣赏一幅书法作品时的对话，依据对话的内容, 你认为他们欣赏的书法作品是（）o萱萱：用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。壮壮：瘦硬挺拔，骨力遒劲。A.刑假常罪T弱常功得遑之豆即<<出竹朗<<子日空B.<鼻aKl,r.英£於孙三_ 泰A八部应治frgf4， 代里方寸千.&也尺悬炎 以小及座侏洋讪井 <各讲人齐孑耳1<汉.作寺父r抑神或奉 w点.乙数 十律郃）就 其今大.就D.上为三箴一9h君一太空攵.X.彳切“花寺吵门流张书 将i打衣金制二选为侏曲履我I二、综合题（共8分）7 .学完本课以后，六（1）班举行了以“传承长征精神，感悟红色文化”为主题 的活动，请你参加并完成下面的任务。（1）长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。结合你对课文 的理解，长征精神的丰富内涵应包括（）。（多选）A.乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神8 .重于求实、独立自主的创新胆略C.勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神D.善于团结、顾全大局的集体主义精神（2）对联要求对仗工整，平仄协调。请你结合课文内容，选出下联。（填序号）上联：腾跃五岭跨乌蒙，千山踏破下联：A.巧取金沙夺泸定，万水等闲B.盘遐四海遨碧波，笑看苍穹在长征途中，有许许多多重大的战役，请你试着写出三个。三、古诗词赏析(共12分)8.读西江月夜行黄沙道中，完成练习。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。, 。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(1)补全本词。(2)这是一首词，“西江月”是，“夜行黄沙道中”是词的 o下面朗读节奏划分不正确的一项是()。A.明月/别枝/惊鹊B.七八/个星/天外C.旧时茅店/社林边D.路转溪桥/忽见(4) “忽见”的意思是,从中可以看出词 人忽见“茅店”的 之态。读画“”的句子，说说你看到了什么，听到了什么。(6)下面对这首词说法不正确的一项是()。A.这首词描绘了一幅山村中秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收 在望的喜悦心情.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景利人写得生 动活泼，给人以美的享受C.这首词中，作者由稻花香联想到即将到来的丰收景象D.这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面描写夏夜的山村风光，语言质朴，构思巧妙， 表现了作者热爱乡村生活的情感四、文言文阅读(共12分).课外文言文阅读。子昂初入京，不为人知，有卖胡琴者，价百万，无人问津。子昂出，顾左右 曰：“余善乐，取千金市之！”众惊曰：“可得闻乎？ ”曰：“明日可集宜阳里。” 众如期偕往，酒俞食毕，子昂拂率语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，奔走京城， 无人赏识！琴乃乐工之技，岂值留心？ ”举而碎之，众无不讶然，再以文轴遍赠 会者，众叹其文才。一日之内，声华溢都。【注释】宜阳里：地名。偕：一同。声华：声名。溢：满。（1）对下面加点字意思理解正确的一项是（）oA.余善乐（喜欢）B.取千金市之（市场） C.顾左右曰（看）D.奔本京城（经过）下列说法正确的一项是（）oA.从“酒肴食毕”可以看出，众人如期偕往宜阳里是子昂邀请他们到酒楼吃饭的 B.子昂“举而碎之”是因为他发现这把琴名不副实，感到十分遗憾C.在子昂看来，琴是乐工们弹奏的，不值得自己投入精力D.从“有文百轴，奔走京城，无人赏识”可以看出，子昂在京城卖字画却没有人 赏识这些字画的价值，他很伤心翻译“有卖胡琴者，价百万，无人问津”这句话。（4）子昂“一日之内，声华溢都”的原因是什么？五、现代文阅读（共22分）.阅读课文片段，完成练习。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭 的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合 人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ （1）选文主要表达的观点是：o作者是从 和 两方面表达这个观点的。（2） “科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球对这句话理解不正确的一项是（）。A. “40万亿千米”直观地表明了范围之大B.，至少，一词强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米”以外 的情况还不能确定，体现了说明文语言的严谨性C. “至少”是“最少”的意思，进一步说明了距离的遥远，简洁有力地证实了目 前还找不到第二个适合人类居住的星球D.这句话说明了在以地球为中心的40万亿千米的范围之内没有适合人类居住的 第二个星球，但在这个范围之外一定有，体现了说明文语言的科学性、严谨性 选文运用的说明方法有（）0 （多选）A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字请你为保护地球设计一条不超过15个字的宣传语。11.阅读课文片段，完成练习。“你知道吗？ ”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？ ”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡 着了。他们那么力一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯.是个问题！”他搔搔后脑勺说, “嗯，你看怎么力、？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总 能熬过去的！快去！别等他们醒来但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。（1）关注描写方法，体会人物形象。画“ ”的两处句子是对渔夫 和 的描写,“脸变得严肃、忧虑”说明渔夫感到问题很难办。“”这一动作说明渔夫在认真 思考，表现了他、的特点。文中加点的“熬”字的意思是 o从中我体会到了渔夫 o抓住描写渔夫语言、行为的语句，概括渔夫的态度变化。, 一（一（担心桑娜不愿意(3)从渔夫和桑娜的对话，我感受到了他们 的心灵。(4)结合海明威的“贫穷的人往往富于仁慈”这句话，写一写你对题目“穷人” 的理解。六、作文(共30分)12.从下面的题目中，选择一个，进行习作，不少于500字。题目1： “珍”有宝贵、贵重之义；有重视、看重之义。选择“珍”字的一个意 思，结合你的生活经历完成习作。注意表达自己的真情实感。题目2：习近平爷爷说：“等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得 巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样一个 民族、人类进步才能生生不息。”请你写一个故事，将头脑中对未来生活的想象 记录下来。参考答案1-6 ADCADC7(DA； B； C； D(2) A(3)示例：四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥。8(1)稻花香里说丰年；听取蛙声一片词牌名；题目(3)B忽然出现；惊喜(5)示例：我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊；听到了清凉的晚风中, 传来蝉鸣声声。(6) A9(DC(2)C(3)有个卖胡琴的人，喊价百万要卖手中的胡琴，没有人买。一是因为他用买琴、摔琴的方法，引起了人们的注意，达到了自我宣传的目 的；二是他文采出众，受到众人称赞。10(1)我们不能移居到别的星球上去；未发现第二个适合人类居住的星球；建造移 民基地的设想D(3)B； D(4)示例：生命只有一次，地球只有一个。11(1)动作；神态；皱起眉；搔搔后脑勺；憨厚；善良；忍受(疼痛或艰苦的生活 等)；宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质(2)严肃、忧虑愿意抱回孩子；略高尚(4)穷人的生活是贫困的，但他们拥有一颗善良的心，能够在自身生活困难的情 况下仍能向别人伸出援手，彰显了人情的温暖和心灵的高贵。12.略