城区学校小学生2023年班主任春季学期个人工作计划 (合计4份).docx
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城区学校小学生2023年班主任春季学期个人工作计划 (合计4份).docx
小学班主任2023年春季学期工作计划一、基本思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视 学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用 各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良 好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身 心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文 明、向上的班集体而努力。二、班级概况本学期本班人数为26人,男16人,女10人。其中女生总体上 比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地 完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺 乏学习自觉性学习成绩差。三、工作重点1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性, 在班级中树立榜样。2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得 异常重要。予表扬鼓励。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管理心服 口服。2、鼓励干部们大胆工作,教给班干部们工作方法,学生干部工 作起来不太注意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎 样进行早读,如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每 月至少召开两次班委会,让他们自己主持,老师只是总结发言。3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一定 的舆论,以干部的舆论带动学生的舆论,让健全的舆论带动整个班 集体。4、通过XX (X)班班级组织条例的制定,建立班级管理的量化 考核机制,树立班级工作的质量意识,培养班干部的组织管理能力, 全力打造义义(1)班的学习团队。5、通过班干部的竞争上岗,培养学生的竞争意识,树立班干部 的服务意识,提高学生干部的管理能力。(三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线1、继续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园,多关 系国家大事,利用周一时事XX关注国家大事。2、狠抓文明习惯养成教育。一是增强学生的集体观念,强化学 生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力;二是通过班会、晨会、校会 等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识;3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知识” 橱窗专栏,不定期编印心理健康教育资料,设立心理咨询信箱,及 时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾向的学生进行心理疏导。5、关心学生的生活,做学生的朋友,了解他们的烦恼,尽早发 现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。(四)强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有 效地进行常规训练。1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好坏 不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途 问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全 班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些 规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。 制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后, 每天都安排班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对 个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的 目的。2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名,每星期汇报一次, 并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进 发展的动力,它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满足 现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的大组管 理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在 组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。5、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课 打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象, 杜绝了违法犯罪的不良行为。6、狠抓二操(广播操、眼睛保健操)管理,参加集会要做到快、 静、齐。(五)树典型,培养优良学习风气作为XX的新学生,形成良好的学习风气尤现重要,这就要求 学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本 班有如下具体措施:1、在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方 法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以 此带动其他同学。2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学习核心,起到先锋模 范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传 板地进行宣传,营造良好氛围。3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生 克服学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较 好的同学进行帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差生面。(六)加强学校与家长的联系,做好巩生工作经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子 会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育 和管理。支持班级管理工作。1、建立家校联系本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的 同学的家长特别重要。2、开好家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的 建议。达到齐抓共管的效果。3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访,及时的 了解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现,全面对新班学生进行 摸底。4、制作驾校联系卡,使学生家长与各位老师之间,家长与家长 之间能有效的联系。(七)丰富班级文化1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地,大力宣传学生中 的先进人物和先进事迹,营造良好的舆论氛围。2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的舆论氛围,建设富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化, 举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教育作用。3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感。4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积 极开展文体活动,丰富课外生活。5、班级文化,以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融入 到集体中。(八)期末总结工作主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工 作。三、其它方面1、做好班级日志工作,记录自己青春的脚步。2、利用微信、邮件等交流手段适时与学生进行交流和沟通。3、多鼓励少批评,有时宽容比惩罚更有效。4、寻找一切教育集会,每个事件都是教育良好的契机。凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关心指导下, 通过我们全体师生的共同努力,我们义X (1)班一定会让每个同学都有新的进步。4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能 力,以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断 督促,使他们不断取得进步。四、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让 心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思 考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴 趣小组,课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方 面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在 语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆 善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮 一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教 育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有 效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做 到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服 整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值 日生工作,保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会, 班会,组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全 常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提 高自我防范能力。4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩 火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学 路过马路注意交通安全。(三)狠抓班集体建设1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。(1)进一步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情 况及时反馈处理。2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员, 制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习 惯,做到“有借有还,有损必赔”。(四)规范常规管理,制定班规,班级公约没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法 制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步 制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要 经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规 进行修改。1、准时到校,佩带红领巾,衣着整洁,课桌整理好。2、合理安排晨读时间,进行课外阅读3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯, 并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。4、听课专心,积极思考问题,认真完成各项作业,字迹清楚端 正,不拖拉。5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守 纪律,不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打 闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结 互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护 绿化,注重环保。10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光, 做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。小学班主任2023年春季学期工作计划一、基本情况本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转 出2人,一个去了 XX老家,一个去了 XX学校;转进1人,来自 XX。)二、工作目标1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。2、突出教育这个中心,提高教学质量。3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。三、具体措施1、充分利用班队课向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力 实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各 项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作” “生活委员负 责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做 到所学知识及时消化。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此, 教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉 得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样 也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。8、子生辅导差生,促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但 效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是 让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一 程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的 成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在 怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而 感到光荣。小学班主任2023年春季学期工作计划一、培养方向以新课程理念为指导,发展学生的个性特长。营造宽松、和谐 的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、 学风。对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力 建设一个有活力、有特色的班集体。二、班级情况本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了XX个(其中一位 来自XX,其余XX位均转自XX),男女生比例比较协调。对于 原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实 的一面。根据这几天的观察也发现不少问题,这XX位学生中特别 是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。三、工作重点及措施(-)培养班干部,充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让 他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱 出来,把的时间投入到业务中去。(-)培养良好的班风、学风1、学期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹, 中午12: 00至U 12: 30要求全体同学在教室看些有用的书。3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明 礼貌,提高学生的道德素养。4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每 个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对 学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面 调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的 思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。5、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余 时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。(三)进行安全教育,防患于未然1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生 的自我保护意识。(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共 同来管理学生,使学生更好地发展。作好期初、期中、期末家访工 作。小学班主任2023年春季学期工作计划一、指导思想以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化 学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全 和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上、健 康的班级文化,促进班级水平全面提高。大力加强班级德育工作, 以培养学生的创新精神和实践能力。二、主要措施(-)安全工作,班级工作的重中之重坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、 家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作。(二)抓好干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作 用班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手, 是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带, 由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的 班干部队伍呢?虽然重新文理分班,但班内有部分原来担任过班干部 的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临 时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选 出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时的给