小学英语陕旅四年级上册Unit5OurSchoolOurSchoolIsBe.docx

川教版英语六年级上册Unitl School LifeLesson2 Our School Is BeautifulParti教学设计Teaching aims:L了解英式英语与美式英语在楼层表达上的区 别。2,能掌握与学校有关的单词和短语，做到听懂、 会说与正确书写。3,能用英语询问和向他人介绍建筑物内部的布局。4,通过各种对话和教学活动，培养学生对学校的热 爱之情和积极主动与他人交往的能力。Teaching key and difficult points:i：能听懂、会说与学校相关的单词、短语。2：英式英语与美式英语在楼层表达上的区别。3：掌握建筑物内部布局的表达法，并进行问答。Teaching aids: PPTTeaching process:Stepl:GreetingsStep2:Warming upLet's sing a songBoom Chicka Boomtogether.Step3:Review ordinal numeral(复习序数词)Lets chant基数词变序数词的规律(1) 一起回忆第一至第六等序数词读法、写法。Step4:学习英式英语与美式英语在楼层表达上的区别(1)通过对话等形式引导学生理解“在几楼”的正确 表达：on the 序数词floor.(2)英式英语与美式英语在楼层表达上的区别以英美一楼不同表达为例，引起学生好奇心，通 过有趣的视频英、美的1楼是几楼初步了解，再 进行具体的对比讲解，进一步理解。(2) 一边做笔记，一边自己理解消化所学。Step5:学习与学校有关的单词和短语，学会介绍建筑物内部 的布局(1)有选择的依次出示本课时的单词、短语 (classroom/computer room/music room/art room/teaching building/teachers, office/library/playground/toilet),并及时代 入句型 Where is the? It's on the floor 中练习。(2) Practise:一起玩I show you read，并做笔记补充 classroom,并齐读这9个单词短语英文两遍，教师及时纠正错 误读音。Step6： Work in pairs(小组活动)(1)独立完成教材上第九页的Complete the sentences,综合练习书写和检验对所学楼层表达法的 理解程度，并为下一个教学活动作好铺垫。(2)小组根据右侧教学楼分布情况，选择喜欢的进 行对话，并展示。Step7:Homework完成教材12页的Read and understand，认读并试着理解 短文，并完成相关问题。