小学语文人教四年级下册第七单元部编版语文四年级下册第22课《文言文二则——囊萤夜读》教案.docx

囊萤夜读庙子乡中心小学校陈帮英教学目标：1、能读“囊、萤”等7个生字，能写“囊、萤、博”等七个生字。2、正确流利地朗读文言文，背诵文言文。3、理解文言文大意，了解其中带来的道理和启发。教学重点：1、能读“囊、萤”等7个生字，能写“囊、萤、博”等七个生字。2、正确流利地朗读文言文，背诵文言文。教学难点：1、理解文言文大意，了解其中带来的道理和启发。教学过程：一、谈话导入师：同学们知道什么是文言文吗？生回答，老师补充（打开多媒体课件2）,今天咱们就要来学习一篇蕴涵了深刻道理的文言文囊萤夜读板书：囊萤夜读一一解释课题，指导“囊”二、初读课文，整理感知1、学生翻到生字表，不会读的字用自己喜欢的方式解决，查字典，问同学，问老师。）老师打开课件，学生跟读生字。2、指明学生组词、造句。3、学生齐读课文。4、让同学们把课文读给同桌听，互相提出意见，再进行小组比赛朗读。三、细读课文，翻译课文，探究道理1、对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容。2、同桌互相解疑释惑，然后组内合作学习，试着说说课文讲述了一件什么事？3、师生一起逐字逐句翻译课文。4、指名学生回答字、句意思。5、听现代白话文朗读视频，加深对文章的理解。6、提问a谁囊萤夜读？他为什么要夜读？（车胤 家贫不常得油）b他是怎样夜读的？夜读的结果怎样？（夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。）（博学多通）7、从这个故事中明白什么道理？（要珍惜读书的机会，勤奋读书，刻苦学习。即使家境贫苦，也要创造条件刻苦读书。无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。）四、深入研读，分析人物形象1、为什么要夜以继日？2、补充背景资料。3、带着感情读全文。4、教师范读、个别读、齐读5、学法小结：理解课题，提出问题。（2）读准字词，读通课文。结合注释，疏通文意。（4）解疑释惑，体会道理。(5)自由表达,熟读成诵。五、拓展阅读孙康映雪晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。自由读文言文，用今天学到的方法理解内容，并想一想：你从中明白了什么道理?想好后先和同桌说一说。六、板书设计厂谁夜读一一囊萤囊萤夜读V怎么夜读一一练囊盛数十萤火 I勤奋苦学一结果一一博学精通