中班科学教案《会唱歌的瓶子》.docx

中班科学教案会唱歌的瓶子幼儿园中班科学实验教案可以唱歌的瓶子活动目标：1 .尝试运用多种方法使瓶子发出声音。2 .充份体验游戏与在音乐中体会自造乐器的欢乐。活动准备工作：歌曲表情歌音乐磁带，幼儿人手一个瓶子宝宝，各 种操作方式材料（玉米、黄豆、葵花籽、大石块。）活动过程：、听到一听至h1 .倾听，说道说道谁在唱歌?2 .联系生活，说道说道周围事物中谁可以唱歌。3 .出具瓶子宝宝引入新课。二、想一想。1 .怎样能够使你的瓶子宝宝转过身去呢？2 .幼儿民主自由交流。（鼓励幼儿想象土地出让”瓶子 宝宝”唱歌的方法。）三、试试看。1 .直观了解操作方式材料。师：老师今天增添了黄豆、玉米、葵花籽、大石块，小 朋友自己去动动手，（教案来源：屈老师教案网）想一想办法, 使你的瓶子宝宝转过身去，不好吗？2 .明确提出操作方式建议:师：待会儿小朋友可以挑选一样材料放入瓶子里试试看, 砌上盖子，摇一摇，听到一听到；它唱出来的歌声就是怎样的? 试好了以后，再再加另一样材料试试看，听到一听到，它们收 到去的声音一样吗？哪一种最嚓亮？3 .幼儿民主自由尝试、积极探索。(1)告诫幼儿特别注意聆听上装相同材料的瓶子收到的声 音O(2)引导幼儿与同伴交流自己的辨认出。4 .互动交流操作方式结果。(1)体会相同材料收到的相同声音。(2)小结:四、小结演出。师：现在我们每一个小朋友手上都存有一个可以唱歌的 瓶子宝宝，那我们去为歌曲演奏好不好？