小学音乐人音五年级上册（2023年新编）第2课足迹-雨花石试讲教案.docx

雨花石教学目标：1、通过学唱歌曲雨花石，对学生进行革命传统教育，弘扬革命烈士为了人民利益无私奉献的高尚品德。2、能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲，学习掌握休止符，在歌唱中，能体会休止符的作用，能正确演唱前 倚音。教学重难点：1、学唱歌曲，把握好相似乐句，休止符的演唱与运用，以情感为线，以感受音乐形象为主，引导学生用深情的 歌声表达歌曲的情感。教具准备：钢琴、多媒体课件、小石子。教学过程：一、组织教学1、师生问好。2、发声练习3、导入：同学们，老师今天要带你们去一个美丽的地方！让我们跟随镜头一起出发！（南京雨花台图片）谁知道有关雨花台的故事？（生来说）这里就是南京市有名的雨花台。刚才我们通过镜头所看到的画面就是雨花台美丽的瞬间，然而，就是这么一处风 景绝佳的地方，在国民党统治时期，却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场。先后有近10万革命先烈在此惨遭 杀害，新中国成立后，为缅怀先烈英灵，在雨花台修建了烈士陵园。二、学唱歌曲1、同学们，革命先烈没有离我们远去，他们化作一颗颗美丽的雨花石永远活在我们的心中！我们来学习歌曲雨 花石。介绍歌曲雨花石2、闭上眼睛聆听歌曲（感受歌曲的情绪和速度）3、再次聆听，歌曲分为几个乐段？用你的肢体动作给老师伴奏4、讲解二拍子的节奏强弱，并且边听边用二拍子划指挥图。5、用lu随琴哼唱，注意气息连贯。边哼唱边找出歌曲的装饰音。（讲解装饰音倚音）6、轻轻带歌词演唱注意休止符和装饰音倚音的正确唱法。7、纠正并解决难点（生自己找出唱得不好的地方，师可以用两种方法对比唱来解决）学生深情演唱第一乐段。8、再次完整演唱歌曲（引导学生深情的演唱歌曲）师生合作深情演唱歌曲（可以分组唱，一组唱一组用石头和动作伴奏）师唱最后一句三、拓展竖笛吹奏乐曲1、跟琴指法练习（两遍）2、师示范装饰音的吹奏3、生试着跟琴慢慢吹奏4、纠正并流畅吹奏5、有感情吹奏6、分组吹奏比赛（两组吹奏两组演唱）7、布置作业还可以回去创编歌词下节课表演四、小结师：“我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐！ ”孩子们，让我们记住这优美的旋律，记住雨花石美好的心愿，努力学习，好好生活，做一名像雨花石一样无私奉献的好孩子！