中班美术教案《漂亮的自行车》.docx

中班美术教案漂亮的自行车中班美术公开课教案可爱的自行车【活动设计】融合现阶段我班积极开展的主题我在马路边，孩子 们的生活经验存有了一定的累积，高度关注至的关于这一主题 的内容也越来越低。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、 自行车、摩托车就是他们最熟识的，因为爸爸每天早上送来他 们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最少的也 就是这些了。融合培育我们的孩子的绘画能力，用线描的形式 去使幼儿展开尝试和稳固。【活动目标】尝试运用直、斜、斜线的相连接和密切排 序体会线描的美感。【活动准备工作】ppto【活动过程】一、观赏（认知相同线条的相连接女团）1、马路上滚来了两个轮子，可以就是什么车呢？（摩托 车、自行车）2、看看，许多线条宝宝都走去了。哇，就是一辆自行车。小结：我们可以用许多细细的线条整体表现自行车的样 子。二、示范点探讨（介绍作画的要点）1、车轮上的钢丝怎样加装呢？从轮胎至中间的轴一根根连接起来，像是转动出来的大 风车。2、我们怎样把车子装配出来呢?须要一个斜杠（我们用两根线条连接起来），我们还可 以用两根线条画什么呢？（车座底部）你真的还须要什么呢？ （龙头车把，存有几个呢）3、一辆自行车坏掉了，（屈老师）你还想要嵌入些什么 呢？（用横竖线条密切组合成车篓，许多密密的斜线条在一起 变为衣包架）三、幼儿作画。我们也去用线条宝宝设计一辆可爱的自行车。观测要点：1、车轮钢丝横线条的转动绘画。2、线条图画得深而崩。四、交流小结。你们真的他的自行车什么地方可爱，什么地方还须要改 良一下呢？