中班语言教案《快乐公寓》.docx

中班语言教案快乐公寓中班语言课教案欢乐公寓活动目标：L认知欢乐的含义，晓得大家在一起可以获得欢乐，共同 劳动可以获得欢乐，为别人度过难关也可以获得欢乐。2.能够积极参与活动，可以用确切的语言表达自己的见解。活动准备工作：幼儿画册。活动过程：一、引入。1 .一起演唱欢乐拍手歌，体会欢乐!师：我们小朋友这么欢乐，还必须把欢乐的心情传达给 朋友们，森林的小动物们却一点儿也不欢乐，我们去倾听怎么 To二、分段讲诉故事，认知欢乐的含义。（1）教师讲诉故事第一段并回答。（播出PPT）回答：1 .老鼠、乌龟、狐狸为什么不欢乐？2 .怎么样协助它们欢乐出来？（2）老师讲诉第二段故事并回答。（播出PPT）。回答：1 .小动物想起了什么办法?2,图上存有哪些小动物？它们在搞什么事情？（3）出具操作方式材料，明确提出建议：每个房间居住 一种小动物，你们帮忙小动物们打听至它最喜欢，最适宜的 房间。回答：为什么这样分后？哪一组分的最为合理？（4）稳步讲诉故事，鼓励幼儿协助鸭妈妈度过难关。回答：鸭妈妈的房子被洪水淹没了，怎么办呢？三、完备讲诉故事，鼓励幼儿给公寓起至名字。师：我们一起来帮忙小动物给这个新房子挑个动听的名 字吧？小结：小动物们用自己的特长，依靠自己的劳动一起砌 了新房子，还协助了鸭妈妈，大家一起住在助涨的房子里。小 动物们很欢乐！小朋友协助了小动物们也很欢乐，使我们一起 唱着欢乐的歌回去教室吧!