小班语言教案《米皮皮的敲敲长》.docx

小班语言教案米皮皮的敲敲长小班公开课语言教案米皮皮的小剧场短内容故事：米皮皮的小剧场短活动目标：1、熟识认知故事，练“短”的恰当发音，自学词语“长大”;2、体验与同伴游戏的欢乐。活动准备工作：FLASH故事动画片、小棍、头饰活动过程：（一）带出课题出具“小剧场短”，小朋友，今天老师增 添了一根小棍，它的名字叫做“小剧场短”，它有个美妙的本领 就是什么呢？听到回去故事就晓得了。（二）观赏故事、初步认知故事内容1、摆动画片，熟识故事内容；2、回答：1.米皮皮的宝贝叫做什么？2.为什么叫做它小剧场短？小结：米皮皮的宝贝叫做“小剧场短”，它敲一敲就能使 东西长大。过渡阶段语：“小剧场短''就是使哪些东西长大的？就是 怎样长大的？米皮皮一边敲打一边说道了什么？恳请大朋友们 再看一看动画片。（三）再次观赏动画片，自学故事中对话1、看看动画片2、回答:1 .米皮皮的''小剧场短”使哪些东西长大?2 .米皮皮想要使大豆苗长大就是怎么做的？大豆苗就怎 么样了？（长大）3 .米皮皮想要使胡萝卜长大，他就是怎么做的？胡萝卜 怎么样？（长大）4 .米皮皮想要使小蘑菇长大，他就是怎么做的？小蘑菇 怎么样？（长大）小结：米皮皮想大豆苗、胡萝卜、小蘑菇长大，他就用 “小剧场短”轻轻敲打一下，一边敲打一边说道：“长长短”， 它们就长大了。（四）玩游戏1、教师：下面老师饰演“米皮皮”，小朋友分别饰演大豆 苗、胡萝卜和小蘑菇。我滚到哪个，哪个就边说道我长大了， 边搞动作。2、玩游戏（再次）。（五）搬迁个人经验，发展幼儿收敛性思维1、今天我们晓得了“小剧场短”有个美妙的本领，能够使 东西长大。如果我存有“小剧场短”，那么我想要使生日蛋糕长 大，这样天底下所有的小朋友都能够喝至它。2、回答：如果你存有“小剧场短”，你想要使哪些东西长 大？为什么？（六）今天我们听到了一个故事米皮皮的小剧场短， 下节课恳请小朋友去饰演“米皮皮，演出故事。