小班语言教案《小树叶飘呀飘》.docx

小班语言教案小树叶飘呀飘幼儿园小班杰出语言教案大树叶飞呀飞活动目标：1 .愿跟著老师一起读儿歌。2 .能够边念儿歌边搞动作。3 .初步体会秋天的特征：树叶徐了飘下来。活动准备工作：1,秋天范画一张。4 .卡纸制成的小树叶人手两个。活动过程:一.出具图片，教师讲诉图片内容师：小朋友你们看看，秋天至了，大树叶慢慢长大慢慢 变黄了，一阵风吹过来，大树叶晃晃悠悠地落下来丁年了树妈 妈，随着风飞啊飞，吹到了自己要去的地方。那你们想要不敢 晓得大树叶都吹到哪里回去了？二、教师边朗读儿歌边演出1、教师双手套上“树叶”边示范点儿歌边搞适当的动作回答：刚才大树叶都吹到了哪些地方，它就是怎么飞的？2、第二次朗读演出三、使孩子将“树叶”套至手指上玩玩，率领孩子一起边 念儿歌边搞动作师：“小朋友，你们想要不敢当小树叶？那就恳请你们将 大树叶套在手指上和老师一起读儿歌。”附于：儿歌大树叶飞啊飞 大树叶，飞啊飞, 大树叶，飞啊飞, 大树叶，飞啊飞， 大树叶，飞啊飞，吹到我的头顶上。吹到我的肩膀上。吹到我的膝盖上。飞至地上睡大觉。