人教版《道德与法治》七年级下册第四单元 走进法治天地 单元测试卷.docx
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人教版《道德与法治》七年级下册第四单元 走进法治天地 单元测试卷.docx
2017-2018学年度第二学期单元测试题七年级道德与法治第四单元(本试题卷满分100分,考试时间100分钟)班级 姓名 得分一、单项选择题(请选出以下各题中最符合题意的一个选项,填写在答题表相应空格内。每小题3 分。共30分)题号12345678910答案1、下面是一位中学生的与法律相关的看法,你认为正确的是()A.我现在年龄还小,属于未成年人,法律与我没有关系B.我不犯错,更不会与人打官司,法律与我无关C.法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律D.我一不违法、二不犯罪,法律管不着我2、近年来,闲散、流动未成年人和单亲、留守未成年人犯罪比例较高。一个重要原因是单亲、 农村进城务工人员无暇管教自己的孩子,长期缺乏关爱,极易形成不良行为习惯。对此,卜 列说法中错误的是()A.未成年人比较容易犯罪B.预防未成年人犯罪,需要从家庭做起C.未成年人健康成长需要法律的特殊需要保护D.家庭保护是未成年人保护的基础3、七(1)班强强同学手机里突然收到一条信息:“恭喜你,您的手机号码被幸运抽中一等奖, 奖品为笔记本电脑一台,请登陆网址世纪教育网*.com领取。“你认为强强正确的做法应 该是()A.点开网址链接,进入领取奖品氏按要求发送相关信息到网站C.向有关部门证实后,再采取相应措施D.听从别人的怂恿,自己应该没损失4、某校严格遵照有关规定,禁止在校园内吸烟。这种做法()能杜绝未成年人沾染不良行为为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境体现了对未成年人的学校保护有利于引导未成年人分辨是非,做出正确选择A.B.C.®D.5、小林升入中学后,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在 学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是()A.自认倒霉,让父母再给自己买一辆自行车B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助D.为挽I川经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车6、2017年3月28日,是全国第22个中小学生安全教育日,全国各地中小学校围绕“强化安 全意识,提高避险能力”的主题,广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为()中小学生自我保护能力较弱中小学生没有辨别是非能力中小学生社会生活经验 相对缺乏中小学生的健康成长事关民族的未来A.B.O©C.D.7、某中学为了解决学校留守儿童.的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注 留守儿童的健康成长,体现()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8、下面漫画入刑启示我们,规范和调整生活中形成的社会关系需要()A.道德B.友情C.亲情D.法律9、卢梭说过,“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭 刻在公民的内心里。”这句话启示我们()法律的权威源自人民的内心拥护和信仰法律主要依靠人们内心的信仰保证实施要 通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 A.B.C.D.©®10、“国无法而不治,民无法而不立。”作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的正确 法律意识和法律素质有()养成依法办事的习惯遵守法律,捍卫法律尊严提高道德修养,法律至上 遇到问题,随意表达自身合法的诉求A.C.D.二、非选择题11、2016年,云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上宣布:对于犯罪相对较轻的未成 年人,为不影响未成年人将来创业和就业,检察官应把其犯罪的记录永远封存:如果其再次犯罪, 方可解封已封存的犯罪记录。(1)上述材料体现了对未成年人的什么保护? (2分)除此之外,未成年人保护法还规定了哪几方 面的保护?(6分)(2)从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。(10分)12、有这样一则报道:一个5岁的女孩丹丹在亲生父亲的逼迫和操控下沿街乞讨。“滚远一点!”面 对20多岁的阿姨的呵斥,5岁的丹丹呆呆地站在那里。过了几秒钟,她才回过神来,继续纠缠 其他路人乞讨。丹丹每天都到郑州汽车北站和紫荆山乞讨,而其父亲则坐在附近的公园草坪上打 盹。(1)上述案例中丹丹的父亲违反了哪部法律中的相关条款? (4分)(2)请从国家的角度为保障未成年人健康成长出谋划策(10分)(3)为使我们同龄人的合法权益少受侵害,请提出你的建议。(10分)13、为了培养学生的法律意识,增强同学们学法尊法守法用法的能力,某实验中学七年级准备结合 “走进法治天地“这一相关道德与法治知识,开展一系列普法活动。假如你是该七年级的学生,请你积极参与,并结合自身实际,完成下列问题。(1)请你为学校开展本次活动提供两种合适的方式。(6分)(2)请你为本次活动设计一个主题。(6分)(3)假如活动中要组织一次主题演讲活动,在你的演讲稿中最可能用到哪些观点?(至少四个观点。(16分)参考答案一、选择题题号12345678910答案CACDCDBDDB二、非选择题(1)司法保护。未成年人保护法还规定有家庭保护、学校保护、社会保护等。(2)国家应完善法律法规,健全未成年人权益保护制度学校应全面贯彻国家教育方针,保证未成年人的身心健康和全面发展。父母应履行家庭保护的职责和抚养义 务社会应为未成年人健康成长提供良好的社会环境青少年自身应增强自我保护意识,掌握 日常生活中自我保护的方法和技巧。11. (1)未成年人保护法(2)有关部门应严厉查处那些对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为;国 家应成立未成年人救助机构,加强对失足未成年人的挽救;国家应依法禁止有损未成年人身心 健康发展的相关行为,如整治黑网吧、关闭游戏厅、禁止未成年人玩成人游戏,整治社会环境; 等等。(3)当我们的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段维护自己的利益。 当通过非诉讼方式不能解决问题时,可以通过“打官司”讨回公道:当面对违法犯罪的行为时, 我们要依靠自己的智慈,采取机智灵活的方法与其斗争。13.(1)法治主题班会;教育报告会;法治案例图片展活动等。(2)生活需要法律;法治的脚步:法律在我们身边等等。(3)现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等法律与我们每个人如影随形,相伴 一生。社会生活离不开规则,公民生活离不开法律法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国 家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺依法治国要求 任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路等。(其他观点符合题意亦可)