院、系学科建设发展规划提纲.pdf

最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 院、部学科建设发展“十二五”规划提纲 第一部分 二级学院（部）总体学科发展规划指标 一、所规划的一级学科或二级学科及其学科带头人一览表 序 号 所规划的学科名称及代码 学科带头人（或学科建设负责人）拟建成硕士授权点评估验收时间 一级学科 二级学科 二、总体目标（一）重要指标 1、至 2012 年 12 月学科建设指标（1）特色优势本科专业 个；（2）硕士点数量 个；（3）省级重点学科数量 个；（4）重中之重学科：拟培育申报博士学位授予权的学科 个；（5）重点学科：已有硕士点的学科 个；（6）拟申报硕士学位授予权的学科 个；（7）拟申报专业学位授权领域学科 个；（8）省级重点实验室 个。2、至 2015 年 12 月学科建设指标 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44（1）特色优势本科专业 个；（2）硕士点数量 个；（3）省级重点学科数量 个；（4）重中之重学科：拟培育申报博士学位授予权的学科 个；（5）重点学科：已有硕士点的学科 个；（6）拟申报硕士学位授予权的学科 个；（7）拟申报专业学位授权领域学科 个；（7）省级重点实验室 个；（8）国家级重点实验室（中心）个。（二）基本指标（填附表一、附表二）说明：1、由二级学院学科建设负责人（行政一把手）组织完成此表及附表一、二的规划，一、二级学科名称按照高等教育出版社 1999 年出版授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业简介填写；2、填写顺序按重点发展学科至一般发展学科排序；第二部分 一级或二级学科建设发展规划 一级或二级学科名称 一、本学科建设的目的和意义 二、本学科现有基础 1、学科概况（国内及国外）2、主要研究方向及学术队伍 研 究 方 向 姓 名 年 龄 最高学历、专业技术 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 学 位 职 务 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 3、重要研究成果、在研课题（指市级以上获奖及课题）4、实验研究基础 5、人才培养 三、本学科建设目标和规划（按近期：2009 年 1 月-2012 年 12 月 及 中期：2013 年 1月-2015 年 12 月分别制定）1、拟发展、建设的研究方向及其特色和意义（按方向分别论述）2、拟发展、建设的研究方向的学术队伍规划（按顺序填写，未到位人员姓名栏可以空）至 2012 年 12 月的学术队伍规划 研究方向 姓 名 年 龄 最高学历、学 位 专业技术 职 务 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 至 2015 年 12 月的学术队伍规划 研究方向 姓 名 年 龄 最高学历、学 位 专业技术 职 务 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 3、学科建设发展基本指标（填附表三、附表四）四、存在差距与建设措施（请参照学校制定的总体发展目标中的指标以及主要建设措施，同时结合本学科自身发展特点找出目前所存在的差距和具体的建设措施）附表一：一级或二级学院学科建设主要基本指标（至2012 年 12 月）项 目 时 间 基 本 指 标 学 术 队 伍（在编）2012.12 教授（或相当专业技术职务）人 副教授（或相当专业技术职务）人 讲师（或相当专业技术职务）人 具 有 博士学位 人 具 有 硕士学位 人 科 学 2009-2012 共发表学术论文 篇 其中在核心期刊 发表 篇 SCI、EI、ISTP 收录 篇 高级专业技术职务人员 篇/年人 出版学术专著、译著 部 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 研 究 国家级奖 项 省部级奖 项 市级奖 项 高校人文社科奖 项 发明专利 项 科研成果转让 项 科研成果被采纳 项 2010-2012 三年内可支配科研经费平均 万元/年 高级专业技术职务人员人均 万元/年 2012.12 在研科研课题 共 项 其中国家级课题 项 省部级课题 项 市级课题 项 在研项目经费合计 万元 教学 与 人才 培养 2009-2012 独立或联合培养硕士研究生 人，博士研究生 人 国家级优秀教学成果奖 项 省部级优秀教学成果奖 项 出版教材 部，其中教育部统编教材 部 在研国家级教改课题 项 省部级教改课题 项 省级优秀课 门 工 作 条 件 2009-2012 专业实验室面积 M2 5 万元以上仪器设备 台（件）仪器设备值 万元 本院、系所有二级学科中外文藏书 万册，拥有中外文期刊 中（包括本院及校图书馆图书、期刊的总和）2012.12 仪器设备费合计 万元 购置本学科图书经费合计 万元（包括本院和学校图书馆）改善学科建设工作条件的其他投入 万元 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 备 注 附表二：一级或二级学科建设主要基本指标（至 2015 年 12 月）项 目 时 间 基 本 指 标 学 术 队 伍（在编）2015.12 教授（或相当专业技术职务）人 副教授（或相当专业技术职务）人 讲师（或相当专业技术职务）人 助教（或相当专业技术职务）人 博 士 学 位 人 硕 士 学 位 人 科 学 研 究 2013-2015 共发表学术论文 篇 其中在核心期刊 发表 篇 SCI、EI、ISTP 收录 篇 人均发表学术论文 篇/年，高级专业技术职务人员 篇/年人 出版学术专著、译著 部 国家级奖 项 省部级奖 项 市级奖 项 高校人文社科奖 项 发明专利 项 科研成果转让 项 科研成果被采纳 项 2013-2015 三年内可支配科研经费平均 万元/年 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 人均科研经费 万元/年，高级专业技术职务人员人均 万元/年 2015.12 在研科研课题 共 项 其中国家级课题 项 省部级课题 项 市级课题 项 在研项目经费合计 万元 教学 与 人才 培养 2013-2015 2015.12 在读本科生 人，硕士生 人、独立或联合培养博士生 人 国家级优秀教学成果奖 项 省部级优秀教学成果奖 项 出版教材 部，其中教育部统编教材 部 在研国家级教改课题 项 省部级教改课题 项 省级优秀课 门 2015 年毕业生英语四级通过率%，六级%毕 业 生 一 次 就 业率%毕业生考取硕士生比率%，博士生比率%学生体育合格率%工 作 条 件 2015.12 专业实验室面积 M2 5 万元以上仪器设备 台（件）仪器设备值 万元 中外文藏书 万册，拥有中外文期刊 中（包括本院及校图书馆图书、期刊的总和）2013-2015 仪器设备费合计 万元 购置本学科图书经费合计 万元（包括本院和学校图书馆）改善学科建设工作条件的其他投入 万元 最新资料推荐 最新精品资料整理推荐，更新于二二一年四月十二日 2021 年 4 月 12 日星期一 19:51:44 备 注