一年级班主任学期德育工作计划【通用7篇】.docx

一年级班主任学期德育工作计划【通用7篇】一班级班主任学期德育工作方案【通用7篇】真正懂得怎么制定一班级班主任德育工作方案吗?班主任工作要有 示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,下面是我为大 家整理的关于一班级班主任学期德育工作方案，假如喜爱可以共享给 身边的伴侣喔！一班级班主任学期德育工作方案【篇11当一名学校一班级的班主任，教学任务是不重，任凭哪一个老师都 能教,可是我认为,教学不是最重要的，教一班级的学校生如何读书、 学习才是最重要的。学校一班级的同学时第一年上学，思想和行为意 识都没有到达最好，仅有老师的不断领导和教导，将他们的学习意识 充分调动起来才是最重要的。所以我依据我的思路制定了本学期班主 任工作方案：一、班级情景分析：本班同学有37人，其中男生20人，女生17人。同学中大部分人 思想较好，同学有困难能相互帮忙，拾到东西归还失主或交给老师, 但也有个别同学很自私，只顾自我，斤斤计较，有2、3个同学脾气 倔强，不太听话，男同学中有20%的同学活泼好动，行为上不简单约 束自我的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心血和 期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大 的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中, 要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果, 要让他们共享团体的欢快和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。2、培育同学良好的学习习惯，学习态度这学期要经过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把 握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心境树等资料抓 好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的 保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育 他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学 情,做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉， 不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不 断督促，使他们不断取得提高。乐观参与学校组织的各项活动，使同 学在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想 教育。一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良 好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同 学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上 课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同 学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的进取性，渐渐养 成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、乐观组织同学参与团体活动，培育同学的分散力、团体荣誉感班团体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百 花争艳。团体活动，最能培育同学的分散力、团体荣誉感。本学期学 校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种 活动能让同学展现各方面的才能，进展共性。逐步构成一个健康向上、 团结协作的班团体。四、工作支配九月份：1、打扫学校环境卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐同学、乘车同学名单，并做好管理工作4、五项竞赛开头5、庆祝第一个老师节6、假日活动开头7、班报刊出8、爱心捐款活动9、期初家访十月份：1、小型体育竞赛（一班级广播操）2、庆祝第一个老人节3、班报刊出4、建队节活动H一月份：1、镇运会(暨校运会)2、各年段家长会3、讲故事竞赛(1-3)4、校报班报刊出十二月份：1、一二三班级口算过关2、迎元旦大合唱竞赛3、校报班报刊出一月份：1、复习迎考2、休业式一班级班主任学期德育工作方案【篇3】经过上学期一个学期的学习和熟悉，我教的学校一班级的同学开头 有了上学和努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了、不 过在新的学期中我还是会连续的努力教育他们的，不让他们把积累学 习的阅历忘光。一、指导思想以学校德育纲要为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育 为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三 结合”教育，推动素养教育，为培育社会的合格建设者和接班人奠定 坚实的基础。二、工作要点（一）抓好“三个”结合教育1、学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，坐 好家访工作，提倡上门家访。2、办新生家长学校，提出同学在家、学校的学习常规要求，使学 家长指导下，加快常规养成。3、合校内活动以及社会实践活动，组织同学参与校外教育活动， 了解校外的变化，感受真实的生活。（二）深化爱国主义教育1、爱国主义是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主 义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎 样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学 校做起。2、组织同学利用有限的资源（报纸、电视等）收集、了解爱国主 义的实例。3、坚持周一升旗仪式，努力在学校的指导下提高班级的升旗效果， 让学会真正的明白升旗的意义。4、围绕同学“学问+力量+魄力”的育人目标和适时的办学目标，结合重大节日、纪念日如：老师节、国庆节、劳动节等适时地组织活 动，对同学进行爱国主义教育活动。(三)加强养成教育1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规范、学校生礼仪常规要求，开创我校的德育特色。围绕“学问、力量、魄力”的培育目标，实施“有抱负、有道德、有文化、 有纪律”的育人工程。2、把养成教育有机渗透到各学科教学中，同学的学习过程其实也是一种制造美的过程，设想通过各种学科的教学活动，使同学把握基 础学问，受到美的熏陶，进展鉴赏美、制造美的力量。(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课老师要以 教学大纲和教材为依据，对同学提出适当的行为要求。让同学由内心 向形状成好的品质。(2)语文课要同学打好基础，提高听、说、读、写的力量，感受 到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美，环境 场合的意境美。(3)数学课要让同学把握肯定的数学基础和基本技能，进展思维， 能够活学活用。法国大文豪雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的天空, 比天空更宽阔的是人的灵魂。老师要做好同学灵魂的工程师，要有高 尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老师要用自己的人格魅力 来熏染同学的行为，为人师表，以身作则，要求同学做到的自己首先 要做到。最终告知自己：专心做事，专心育人，班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。尽管工作尚不够尽 善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、 细心、急躁去面对工作、面对同学，就“没有过不去的关”，“没有解 决不了的问题”。信任这学期，在我和同学的共同努力下，我们会拥 有更美妙的下学期记忆。一班级班主任学期德育工作方案【篇4】新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入 学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来 越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与 创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也 为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：一、指导思想：以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学 校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点， 结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高教育 质量。乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为 一个有特色的班级。二、班级基本状况：本班共有同学38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级同 学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学 习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学 习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体, 以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为 基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培 育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班 风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进 入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才 行。因此，我打算从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能乐观发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得洁净又干净的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前预备，由班干部进行管理，老师帮助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得 到小红花。3、培育同学在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声 慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生 小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆， 两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。 同时进行爱惜环境和花草的教育。（五）平安教育方面“平安时刻记心中”，时刻提示同学上学、放学排好队，队伍中间 不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安 回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任 的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同 学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量, 选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并 委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中 熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来 管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理 的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班 级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共 性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话 号码，同学每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩 子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中 考试前后完成对30位同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持, 努力使家校教育形成合力。七、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同 学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因 此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和 爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每 个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己,提高同学的自信念。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个 金色的童年。一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色 的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关怀和爱惜他们，并 严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微， 肯定会达到令人满足的效果。还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话, 专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任, 只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的 钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的同学报名工作。2、介绍我们的学校，自我介绍。3、庆祝其次十个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习学校生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明确职 责，提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。汗水。二、指导思想本班队工作将以重要思想为指导，深化落实公民道德建设实施纲 要，以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建设，争做五 小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推动素养育。三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使同学成为“五小” 小公民。2、面对全体同学，培优转后，充分挖掘、培育同学的潜能，使同 学在德、智、体、美、劳方面全面进展。3、抓好班级建设、建立乐观向上班风。4、以“心育”为主题，培育同学健康的心理素养，使同学身心健 康协调进展。5、以社会实践活动为资料，培育同学社会职责感和适应社会的本 领。6、重视个别教育，构成教育合力四、主要班队工作：1、以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活 动，提高同学的道德素养，帮忙他们树立诚恳守信、喜爱祖国、喜爱 团体、喜爱他人的良好品质。2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动,使同学的身心得到健康成长。2、出好其次期黑板报。3、乐观预备，参与校广播操竞赛。4、平安教育。H一月份1、期中复习，考试。2、出好第三期黑板报。3、预备和参与各学科的竞赛。4、家长会5、平安教育。十二月份1、选拔运动员参与“冬季三项”运动会。2、出好第四期黑板报。3、低班级生活力量大比拼。4、乐观参与体育熬炼，强身健体。5、平安教育。一月份1、抓好期末复习，迎接考试。2、平安教育一班级班主任学期德育工作方案【篇5】对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部 分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。 特将学校一班级德育工作方案分成以下几个部分：一、指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿 童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量。3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分 发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而 形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学 校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道 什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。 班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行 点拨、指导，加强教育。3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良 好的文化底蕴。(3)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，常常与各门 学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联 系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有 效的方法。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部 的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促 班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。6、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平 安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学 平安。通过班会课，教育同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可 走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习 惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的 德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理, 培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。8、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、 结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树 榜样，促进展提高。9、家庭教育指导方面:召开20_学年度第一学期三级家委会会议， 鼓舞家长乐观参加学校管理，为学校进展献计献策。加强家校联系, 准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题, 与家长共同教育孩子，使他们全面进展。10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对一班级的学校生进行 教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最 顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一 奇怪 心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工 程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据方案提高同学 的思想品德教育，促进同学健康成长！一班级班主任学期德育工作方案【篇6】我作为班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。由于只有做 好了德育工作，同学才能有个健康的心灵，才会爱上学校,爱上学习。 结合实际状况，特制定以下一班级德育工作方案：一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿 童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。二、重点工作：（一）、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是 对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模 范带头作用，督促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。3、培育同学讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯， 把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。4、通过班会课，教育同学要端正学习态度，懂得学习没有捷径可 走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习 惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期 利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会， 使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。6、加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准 时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。（二）、家庭教育方面：1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%,上 门家访率达20%。对一些特别家庭同学做到重点家访，对重点指导的 学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典 型。（三）、推动温馨教室创建和校内文化建设。1、结合少先队欢乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报 等宣扬阵地的作用，营造和谐规范、乐观进取的育人氛围。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的 纪念日，开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五 一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动，将中华民族的传统节 日、纪念日文化作为重要载体，让同学感受亲情和友情，感受对民族 文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的分散力。4、依据同学的年龄特点，发挥老师们的聪慧才智，争创班级组、 班级特色文化，乐观开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、 相互沟通。一班级班主任学期德育工作方案【篇7】一、开展德育系列活动1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、学校生守则 和学校生日常行为规范，并在日常生活中让同学知道什么行为是 对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行 为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时 进行点拨、指导，加强教育。2、深化爱国教育。加强对同学的“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地以及丰富的人 文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神， 引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。3、狠抓养成教育。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设 的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。从守纪律、站好队、 做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理, 培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我 这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行 动，确保同学行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容， 要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，要加强针 对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗 挫力量和适应社会的力量。5、抓好主题教育。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对 同学进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依据每个月的工 作重点开展主题教育活动，开展“行为规范宣扬周”活动、开展“学 雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好孩子”活动、 心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。二、加强阵地建设，优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织同学全员参加, 主题要突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力 量。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全 员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德目教 育来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课 并开展德育实践活动。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣扬阵地，贯彻落实 学校生日常行为规范同学在校一日常规要求，抓好同学的行为 养成教育。4、加强班级组织的建设和健全，培育一批本领强、学风正的班干 部。五、详细措施：（一）常规教育方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进 入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性 的常规教育。所以，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我打 算从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习学校生守则和学校生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的, 什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立 “小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，比如学习眼保 健操、形体训练（好好走路），经过监督岗的汇报，评出，赐予加分加 星的激励。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育, 做好同学常规教育，让同学早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期 利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意 义的主题班队会，开展礼仪教育、评比“每周之星”，对同学进行敬 重老师,敬重父母的教育，使同学懂礼貌懂礼貌,并懂得做人的道理， 培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感， 使同学心中有他人、有团体。比如：能够利用学校广播站、流淌红旗 的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的 板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。 对于同学的书写、读书的姿态，我将采纳“闪闪星我最亮”的活动进 行监督，并在课堂上随时提示与帮忙。(二)加强班风建设1、营造向上氛围依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛 围。(1)制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字，创作班 歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们 在那里成长等文化背景。(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织本领和职责心，使每个 同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学 才华的机会，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，体现同学的主体 地位，发掘创新精神。2、培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培 育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作， 教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、本领上取得更大 提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这 个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批 判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。（三）针对特别同学，开展特别教育1、期初排出特别同学名单（贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力 差同学），建立特别同学档案。2、经过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。经过观看与同学谈心听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时 把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任 老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特 别要充分调动家长的进取性，取得共识，协作学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的同学，进行思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。4、开展帮困助困活动。经过结对助困等活动，从生活、学习等方 应对贫困同学进行关怀帮忙。（四）深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱 国主义教育非常迫切，我们不仅仅要告知同学为什么爱国，更要告知 同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同 学、爱学校、爱家乡做起。2、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适 时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动。(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好学校生日常行为规 范，开创我校的德育特色。围绕同学学问、本领、魄力的培育目标， 实施有幻想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻五小行 动，详细落实十个道德好习惯：(1)今日的事情今日完成，简便迎接每一天。(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干洁净净迎接 每一天。(3)主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)用过的东西放回原处，到处想着别人。(5)中午、放学不吃零食，每一天节俭几元钱或几毛钱。(6)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间沟通。(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。(8)每周学讲一个故事，从中自我观赏。(9)每月至少为家人做一件自我力所能及的事。如打扫卫生、整理 房间等。(10)每月至少为老师做一件好事，让老师了解你。经过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同 学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从要我这样做转变为我应当 这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、课间纪律课间是同学简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来 活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开 展”下棋、猜谜语、做嬉戏”等活动，使同学既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意 的危急活动和场地，寓教于乐。3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开 展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。5、加强班级文化建设，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等， 营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展五星组评 比活动。（六）抓好阵地建设1、增加育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特 点，有机渗透德育。2、充分利用宣扬栏、黑板报宣扬学校礼貌佳事，树立榜样。准时 采集同学间的好人好事，加大宣扬力度。3、依据每月教育重点和班级实际，有方案地组织好每周一次的班会课和品德教育课。(七)加强同学心理健康教育工作1、落实同学心理健康教育，培育同学健全的人格。要广泛开展心 理健康学问的宣扬活动，普及心理健康学问，让同学人人懂点心理健 康学问，使心理健康教育成为全员参与的大合唱。2、要进一步加强心理健康教育。(1)多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，准时帮忙同学解决 心理障碍。(2)常常性经过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工 作有机结合，提高转化率。(八)抓好三个结合教育1、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力， 做好家访工作2、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使 孩子在家长指导下，加快常规养成。3、结合社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡变 化，感受祖国的腾飞。另外，我还重视平安教育，把平安教育贯穿始终，除了每节课5分 钟平安教育外，每周周一都将对部分同学进行谈话，从中了解动态, 对有危急性的活动进行引导，订正，让其意识到危急性;周五进行周 末平安教育从而加强同学防火，防盗，防中毒等意识，同时组织同学 学习学校生平安守则从今来提高同学自救，自护本领。班主任的工作是锁碎和细致的，我想工作方案只是一个设想而已, 关键在于付诸行动并有所收获，有所提高。在今后的共同学习生活中, 我将不断摸索出同学们的特点，以备在班级工作中能对症下药。过去, 转瞬即逝;将来，就在眼前，让我们一齐努力！一班级班主任学期德育工作方案【篇2】随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一班级班，为了更好 的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本班建成具 有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有幻想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接 班人。我做了一些预备工作，特制定班级工作方案：一、班级基本情景本班共有44名同学，其中有男生26人，女生18人。本班基本上 是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控本领比较弱，所以 需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的同学需要重点抓 好平安工作。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假 如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好 的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近