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    新教材历史部编版中外历史纲要下学案第二单元第3课中古时期的欧洲.docx

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    新教材历史部编版中外历史纲要下学案第二单元第3课中古时期的欧洲.docx

    第3课中古时期的欧洲新课程标准通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌时空坐标法国、英国、以莫斯科公国 西班牙.葡萄牙 为中心的统一做王权国家形成国家建立欧亚tf6世纪7世纪13世纪3世纪5世纪鹏中片筋8世纪9世纪1()世纪11世纪 .藕口15世纪1453年16世纪初154711111i111111111罗马帝向衰败;拜占捻帝国衰器器器.西联莫斯科拜占庭伊凡四日耳曼人消灭落;(罗马民 言卷髭蠲?市公国兴起帝国灭亡加冕为:西罗马帝国法大全建立 兴起必备知识自主学习学生用书P16一、西欧封建社会1 .政治特征一一封君封臣制:概况地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封 苣,领取土地者为封臣。(2)封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役影响封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面2 .经济特征一一庄园与农奴制度:(1)地位:庄园是中古西欧基本的农业经济组织。(2)概况:。(请填写正确序号)领主自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地, 自耕自收。发现问题:史料中表明中古西欧城市有着怎样的地位?根据史料概括中 古西欧城市兴起的原因。(学业质量水平2)提示:地位:经济中心;原因:交通便利、生产力的提高、手工业发展、 人口聚集。2.论证观点:查士丁尼的历史地位【情境】 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的 法典在他在位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上 天才性创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法典的蓝本。也许没有哪 一部法典对世界有这么持久的影响。迈克尔 H.哈特历史上最有影响的100人发现问题:根据史料并结合所学知识,说明迈克尔 H.哈特把查士丁尼 列入历史上最有影响的100人的理由。(学业质量水平2)提示:因为查士丁尼在位期间编订的查士丁尼法典,使罗马法成为 系统、完整的法律体系,它与同时或稍后编纂的法学汇纂法理概 要新法典合称罗马民法大全,成为后世欧洲许多国家制定法 律的蓝本。课堂检测素养达标学生用书P191 .下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有()庄园经济是自给自足的,所有物品都可在庄园内取得每个庄园通常由一个或几个村子组成在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税庄园内大家笃信基督教,但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会A. B. C. D.【解析】选B。欧洲中世纪的社会制度和生活方式是封建制度和庄园生 活,每个庄园通常由一个或几个村子组成,在庄园内耕种的农奴,需向 领主缴纳租税,因此正确,选Bo."通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依 附关系。”材料体现的制度是()A.古代印度种姓制度 B.古代雅典民主制度C.西欧封建等级制度 D.古代日本幕府制度【解析】选C。据所学知识可知,在中世纪的欧洲,封建等级制度森严, 通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关 系。3从11世纪开始,国王逐步扩大王室领地,到15世纪,击败各地封建主, 基本完成统一的王权国家是()A.英格兰 B.西班牙C.法兰西 D.葡萄牙【解析】选C。本题旨在考查历史学科核心素养中的时空观念。根据题 干材料叙述,这个王权国家是法兰西,故C正确。4 .乔尔科特金在全球城市史中说:“城市商人和手工业者躲在安全 的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的J这 种“独立性”()A.源于封建等级制度之下的有限王权B.源于国王的庇护和封建贵族的默许C.源于城市的自治和商品经济的发展D.源于没有民族国家和二元政治结构【解析】选C。由于中世纪城市都建于封建领地之上,因此城市初期的 司法权和行政权一般都掌握在领主手中,城市自治斗争就是要争取这 些权力。材料中的城市商人和手工业者争取到很大的独立性,不再受到 封建领主以及商业行会的压迫,这正是城市争取自治斗争的结果。故本 题正确答案为Co.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君土坦丁堡)城内 的圣索菲亚大教堂,冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它 曾见证了下列哪一个国家的兴衰()A.阿克苏姆王国 B.亚历山大帝国C.古代罗马帝国 D.拜占庭帝国【解析】选Do据所学知识,题干提到的“君士坦丁堡”在世界古代史 上曾经是拜占庭帝国的首都,故选Do.城市是社会发展的一个窗口。阅读材料,回答问题。材料一 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的 城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、 琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。摘自世界通史中世纪卷 材料二 意大利北部威尼斯、热那亚等城市建立起独立的城市共和国。 那些取得完全自治权的城市,只向国王或领主交纳定额赋税。市民选举 产生的市议会,成为最高权力机构,有权制定政策、法令和铸造货币。 城市有自己的法庭和武装,有权宣战、媾和。城市通过选举产生的市长、 法官等管理人员,行使行政、司法、财政大权。另外一些城市,如法国 的巴黎、奥尔良、里昂和英国的林肯、牛津等,只享有不完全的自治权, 由国王与城市代表共同管理城市。摘自世界通史中世纪卷 材料三 城市是中世纪的花朵。恩格斯结合材料一,西欧城市重新兴起后,市民在取得城市自治权的过程 中主要采用了哪些方式?根据材料一、二和所学知识,从西欧城市重新兴起给西欧历史带来 的深远影响谈谈如何理解材料三中恩格斯的话。【解析】第(1)题应从材料一中城市为争取自治权所采取两种方式进行 总结。第(2)题应结合材料一、二从市民兴起、城市选举等方面说明对 恩格斯“城市是中世纪的花朵”这句话的理解。答案:(1)方式:金钱赎买和武装暴动。 理解:西欧城市的重新兴起,催生了早期资产阶级雏形市民阶 级的出现,这为资本主义的兴起准备了条件,所以恩格斯说“城市是中 世纪的花朵二 也就是说,城市是西欧封建社会内部孕育出的新生事物, 它有着无限的生命力,就像花朵一样。庄园中的自由农民,也要为领主服一定时间的劳役。3.庄园秩序的维护:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种 案件,维护庄园的秩序。二、中古西欧的王权、城市与教会.中古西欧的王权:封建制初期:权力分散,王权软弱。但是拥有高于一般封臣的权力。中古中后期一一王权加强。原因:社会环境稳定,经济增长。西欧主要王权国家。a.英国:到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的 王权。b.法国:法兰西国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚 期,基本完成了法兰西的统一,王权得到强化。c.西班牙和葡萄牙:15世纪末,在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙 国家。1 .中古西欧的城市:城市的兴起。随着西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。工商业逐渐复兴和繁荣。1011世纪起,西欧各地兴起了众多城市。城市争取自治权。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定 程度的自治权。自治有利于城市经济的发展,一定程度上促进了国王的统一事业。2 .中古西欧的教会:教会的经济特权:教会拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收仕 一税。教会的等级制度。教会是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的笠级 蛔教会控制着人们的精神生活。三、拜占庭与俄罗斯L拜占庭帝国的兴衰:扩张。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国逐渐演变为拜占庭帝国。6世纪查土丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等 地。查土丁尼法典使罗马法成为系统、完整的法律体系。衰亡。陷入混乱:连年战争严重消耗了拜占庭的资源,纪中期之后,由于 游牧部族冲击和内部矛盾,帝国陷入混乱。灭亡:1453年,拜占庭首都君土坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。2 .俄罗斯帝国:发端:俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响, 基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。兴起。13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起。伊凡四世加冕为沙皇:1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,巩固和强 化了中央集权。成为大帝国:到17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 【图解识记】【图文探究】(教材二次开发)阅读教材第一目学思之窗,指出这段话体现了封君与封臣之间怎 样的关系。提示:封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿的为封君服兵役、 提供金钱等,封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人 身和财产安全,当封臣受到外来攻击叱封君必须提供保护。 【核心概念】中世纪中世纪,指从公元5世纪后期到公元15世纪中期,是欧洲历史三大传统 划分(古典时代、中世纪、近现代)的一个中间时期。始于公元476年 西罗马帝国的灭亡,终于公元1453年东罗马帝国的灭亡,最终融入文艺 复兴运动和大航海时代(地理大发现)中。中世纪历史自身也分为前、中、后期三个阶段。术语“黑暗时代”“黑暗时期”一般指中世纪早期。【图解识记】欧建会特 西封社的点【情境思考】L它是拜占庭帝国继承和保存古罗马光辉古典文化的历史见证;它在 一定程度上改善了奴隶的地位,被誉为欧洲民法的基础。“它”的名称 是什么?(历史解释) 提示:罗马民法大全。2.拜占庭帝国吸收了罗马文化的一些内容,经过长时期的融合。到公元 5世纪末6世纪初,它即以被称为“拜占庭文化”的特征逐渐展现在人 们的面前。思考:拜占庭文化在欧洲发展史上具有怎样的地位?(唯物史观) 提示:作为古代希腊罗马文明的继承者,保存了他们的文化遗产,并且 兼容并蓄了基督教和古代东方的诸文化,形成了自己独特的文明体系。 拜占庭文化对阿拉伯文明、斯拉夫文明和欧洲的文艺复兴都有重要影 响。关键能力素养探究学生用书P17主题一西欧封建社会;唯物史观认识西欧封建庄园的基本状况土地类型经营 者权利及义务领主自营地领主为农民提供土 地;(2)直接经营 领主自营地;(3) 主持庄园法庭,审 理庄园案件,维护 庄园秩序衣民1.1ri由 农 份 地自由农缴纳租税,服 劳役;(2)法律上 自由农 奴 份 地农奴(1)耕种领主自营 地,收入归领 主;(2)法律上非 自由人,被固着于 土地上;(3)自备 工具为领主服劳 役【新教材命题】(教材二次开发)“西欧封建社会” 一目中,它是从9世纪起西欧社会开始流行的一种 新的农业经济组织形式,是一个独立的自给自足的经济和政治单位。“它”是()A.村社 B.庄园 C.乡镇 D.社区【解析】选B。9世纪的西欧,正处于中世纪,这一时期农业经济组织形 式是庄园,B正确。y史料实证下L获取信息:庄园法庭的意义【情境】史料一随着庄园制度的发展,农奴渐渐地受领主的司法权 管辖有司法权的领主支配着佃户的人身和财产甚至对他人拥 有生杀大权。布莱恩蒂尔尼等西欧中世纪史史料二1272年在斯塔夫德郡的阿尔鲁斯,“法庭全体人员要求领主应 召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉 讼”,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。穿越中世纪发现问题:根据史料一、二,指出庄园法庭的意义是什么。(学业质量 水平2)提示:庄园法庭维护了领主的利益;在一定程度上也限制了领主的特 权。2.论证观点:封君封臣制度的特点【情境】 封君和封臣的关系和封土封授相结合,随着封土成为世袭领 地,君臣关系也就代代相传。但是封君封臣关系是私法关系,不具备行 政系统上下级之间的统治与服从的关系,因此封君与封臣的封臣是没 有关系的,因而14世纪法国的原则即“我的封臣的封臣,不是我的封 臣”。马克森西欧封建经济形态研究发现问题:根据史料并结合所学知识说明封君与封臣之间的特点。(学 业质量水平2)提示:以土地为纽带;层层分封、具有契约关系,封君与封臣的关系有着 严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。但是 只存在于上下两级之间。主题二中古西欧的王权、城市与教会以及拜占庭与俄罗斯,唯物史观全面认识查士丁尼法典背景527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组织编纂法典组成查士丁尼法典与同时或稍后编纂的法学汇纂法理概要新法典合称罗马民法大全内容仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位;对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定地查士丁尼法典使罗马法成为系统、完整的法律体系,罗马民位法大全奠定了欧洲民法的基础【新教材命题】(教材二次开发)在学习“拜占庭与俄罗斯” 一目时,查士丁尼法典要求“人人都 应安分守法否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听 命于他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明() A.法典注重调解民事纠纷B.法典保护私有财产神圣不受侵犯C.法典适用于罗马帝国境内各族人D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务【解析】选D。材料特别强调奴隶必须听命于他主人的安排,不许有任 何反抗,可以看出其实质是维护奴隶主阶级的利益,故D正确。题后点睛查士丁尼法典体现的依法治国、法律面前人人平等、天赋人权 等原则对近现代民主与法制建设有重大意义。y史料实证下1.获取信息:中古西欧城市兴起的原因【情境】 中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是自然地在一 些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力 的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园, 到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也 随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在 此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。

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