小学语文人教五年级上册第四单元示儿 省赛获奖.docx

一、教学目标：（1）借助注解和诗人的背景资料，准确理解诗人的遗愿“北定中原二（2）借助“矛盾”，还原诗人的临终心境，体会爱国情怀，感情诵读。二、教学过程同学们，这张图上的这位老人是我国著名诗人陆游，这是他临终前把儿子叫到床 前交待后事的画面。你们知道陆游是哪个朝代的？你们了解宋朝吗？ 了解那段历史 吗？请看这段介绍，听老师读。再看这张当时的地图。这段历史产生了许多伟大的 爱国诗人，陆游就是其中一位，请看陆游的介绍，自己读一读。从这段材料中红色 字体我们知道，陆游一一，金兵就占领中原，开始过着一一，自幼他目睹了一一， 而南宋统治者为了自己的安定就一一，这促使他念念不忘一一，可是他有心报国却 一直遭到朝廷投降派的一一，他在85岁临终之时写下了这首示儿。谁来读读这个课题一一，示儿的意思是什么？陆游想要告诉儿子什么呢，请大 家打开课本，自己读读这首诗，注意看朗读要求。谁愿意来展示一下你的朗读成果。 读得很流利，很有感情我们看这首诗每一行都有七个字，叫一一以前我们说过， 这种诗一般按什么节奏来读，223或者43,谁跟着节奏来读？接下来我们一起读一 遍。接下来，我们来了解一下这首诗的意思，请大家根据课文旁边的注释，同桌讨 论一下每句诗的意思。（注意元和无，通假字，借代，通用的意思，就是借用一些字 音或字形相近的字代替原来的字），谁来说说你读懂了哪句诗的意思。我们连起来一 起说说这首诗的意思。学习一首古诗只是弄懂了诗句的意思还远远不够，让我们一起来挖掘诗句中蕴 含的作者的情感。看第一句“死去元知万事空”，这个空是什么意思，什么东西没有 了？哪些东西会没有了？金钱、地位都是身外之物，陆游在乎吗？从哪个词看出来？ 他在乎什么？ “但悲不见九州同"，他在乎的是国家的统一，这句里面哪个字透露了 他的情感？他在悲什么？（板书）（悲 不见九州同），是啊，祖国没有统一，我却 要远离这个世界了，这是多么的伤心啊？谁来读出陆游的悲？陆游还在悲什么呢？ 让我们走进陆游。20岁时他正值青春年少，激情高诵：上马击狂胡，下马草军书！他希望自己 有一天能亲临战场、杀敌报国，这是何等的壮怀激烈！齐读。可是，英雄空有一腔 热血却报国无门，眼看青丝变白发，只能将满腹凄凉化作一句：胡未灭，鬓先秋， 泪空流！是啊，大好河山沦落他手，自己却被投降派排挤，无能为力，陆游的心在 你们说，这时的陆游是一种怎么样的心情？是啊，多么悲伤、凄惨！齐读！（悲 痛）这样的悲痛一直延续到陆游临终，齐读“死去元知万事空，但悲不见九州同”。老病僵卧之时他仍在梦中亲临前线，杀敌报国，收复北方失地，夜阑卧听风吹 雨，铁马冰河入梦来。是他壮志未酬，未能再披戎装的悲伤写照！是啊，廉颇老矣， 尚能饭！而陆游只能躺在病榻上，只能在梦中去杀敌，去完成心愿。这时的陆游心 中会是多么的一一读一一国土还没收复，自己却要永远的离开这个世界，这是多么 的悲伤！谁来读一一齐读同学们，看这幅图，图上的人他们在干什么？这是在金朝统治下汉人过着悲惨 的生活，想像一下，你在电视上或者书上看到过这样的情景，你能用哪些词来形容 山河破碎时人们的生活情况吗？是啊，68岁时,他悲痛于北方人民在敌人的铁蹄下 苦苦挣扎，一句，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！道尽多少辛酸！人们生活凄 惨，可是又手无寸铁，他们没有任何办法，他们只能一一读，多少辛酸泪，人们吩 着南宋王朝的军队来解救他们，可是，陆游两岁的时候北宋就被消灭，直到他68岁， 他们还看到王师了吗？ ？五年过去了，读一一十年过去了一一二十年过去了一一五 十年过去了一一，王师还是没有来，陆游耳闻目睹着人们凄凉的生活，他是多么的悲悯（哀伤而同情）啊，他是在同情那些受苦受难的人们，直到他临终前，放 心不下的还是那些在金朝统治下受尽折磨的人们，齐读一一王师去哪里了，朝廷的权贵们去哪里了，他们在干什么？林升看到了，请读这 首诗。你知道朝廷的权贵们，他们在干什么吗？你从哪句诗看出来的？中原的人们 在受尽苦难，权贵们却在饮酒作乐，男生们，你们来问问他们！读一一女生们，你 们来问问他们一一齐读一一，面对这样的南宋朝廷，陆游会是什么样的心情？对悲 愤！谁来读出陆游心中的悲愤，一起读。尽管陆游心中对南宋朝廷充满了愤怒，但是他心中仍然对收复中原抱有希望， 他仍然盼望着中，他在盼望什么，齐读最后两句，吩什么？他就是永远地离开这个 世界了，他是多么希望能看到收复中原的日子，可是等不到了，儿子们，如果有那 一天，你们一定要告诉我啊，这是我唯一的希望，你们一定要告诉我啊！这时他的 心情是多么的一一，谁来读出这种焦急，齐读。等不到也要等，盼不到也要盼，陆游的这份爱国之情实在令人敬佩，同学们， 让我们带着对陆游的敬佩之情再来把全诗读一遍。同学们，爱国，这是一个永恒的话题！巍巍中华，悠悠历史，有多少仁人志士 将毕生的精力献给了自己的国家，留下了一段段可歌可泣的故事！隔着时间的长河， 今天，我们仿佛依然能够听见他们铿锵有力的话语，看见他们坚贞不屈的身影！有 谁知道岳飞吗，他也是南宋著名的爱国将领，请听他的一首满江红，同学们可以小 声地跟读。这是南宋爱国将领文天祥，南宋灭亡后，他不幸被俘，元朝的皇帝忽必 烈亲自去狱中劝他投降，可是他拒绝了，最后英勇就义。这是宋朝爱国词人李清照， 谁说女子不如男，在爱国的道路上，巾帼不让须眉！ 这是唐朝边塞诗人王昌龄，他的一首从军行，写的多么豪迈雄壮！这是清朝“戌戊 六君子”之一谭嗣同，他为了拯救奄奄一息的清朝，献出了宝贵的生命！同学们，他们都只有一个人，他们能靠一己之力拯救国家吗，不能！那么他们 为什么还要这样做？因为他们知道，没有国，哪有家！齐读！同学们，有一种感情催人泪下，那就是爱国，今天，我们学习了一位著名的爱 国诗人一一让我们再一齐来读读这首诗。