小学音乐人音四年级上册（2023年新编）第7课祝你快乐-《阳光牵着我的手》桂继林.docx

阳光牵着我的手宣汉县育才石岭小学桂继林 教学目标：1、引导学生用听视唱结合学习歌曲阳光牵着我的手，结合歌曲学习初 步掌握附点四分音符的时值。并能用轻快的声音演唱歌曲，抒发新世纪的少年儿 童热情乐观的精神风貌和永远跟党走的坚定信念。2、引导学生用打击乐器来表现体验自己的情感,，表现了孩子们在党的阳光 下幸福成长的欢乐心情。重点难点：教学重点:正确演唱歌曲阳光牵着我的手教学难点:熟练掌握附点四分音符的时值及四分休止符的运用。教学过程：3. 1第一学时3. 1. 1教学活动活动1【导入】常规练习1、发声训练:音阶练习要求:口型正确，轻声发音并注意声音位置要高.2、节奏练习活动2【讲授】新课教学1、聆听歌曲思考:歌曲是儿拍子?速度和情绪如何？2、歌词朗读思考:歌词中太阳阳光我的小窗口指的是？3、解析歌词：太阳代表党,”阳光指党给的温暖，给的关怀。小窗口、家门口指的是 我们的心4、教师范唱、仔细聆听、学生对口型模唱5、学唱歌曲要求:注意字正腔圆，声音的和谐，休止符的停顿。6、表演歌曲a、分组演唱，打击乐器伴奏。b、分男女领唱，打击乐器伴奏。7、拓展、聆听在灿烂阳光下8、总结同学们，吃水不忘挖井人,在灿烂阳光下我们新世纪的少年儿童应该树立永 远跟党走的坚定信念，让我们心存感恩。把最美好的祝福送给我们的祖国妈妈, 心存阳光，开心与快乐将会陪伴你度过每一天。