《夏洛的网》读书分享会-小熊.ppt

1夏洛的网夏洛的网读书分享会读书分享会四（四（四（四（5 5 5 5）五班小熊）五班小熊）五班小熊）五班小熊 在祖克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其在祖克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：洛却说：“我救你我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头尽头简 介 作品中有哪些作品中有哪些主要人物？主要人物？作品中有哪些主要人物？威尔伯小猪夏洛蜘蛛1、马 2、夏洛3、母鹅 4、坦普尔顿5、小鹅 6、老羊7、公鹅 8、威尔伯因为弗恩它才存活下来而且有了一个弗恩能想得出来的最漂亮的名字威尔伯。在苹果树下有威尔伯舒服的木箱猪栏。它不快乐我独自一个去闯世界实在还太小它很孤独。母鹅要孵蛋；小羊羔对它来说，猪的价值比零还要少；更别提那只只顾自己不管别人的老鼠坦普尔顿了。一只蜘蛛愿意做它的朋友，蜘蛛的名字叫夏洛。老羊带来了噩耗：圣诞节威尔伯要变成熏肉火腿！夏洛为救小猪威尔伯，夏洛为救小猪威尔伯，分别织出了哪些字？分别织出了哪些字？故事结束了，故事结束了，夏洛与威尔伯的爱与友谊夏洛与威尔伯的爱与友谊却远远没有结束。却远远没有结束。跟着课本理解夏洛的网语文第五单元语文第五单元本单元主题：本单元主题：生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘盲姑娘.这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。的热爱。16 触摸春天此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念述说着飞翔的概念谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。告诉我这样的道理。我们的那道曲线在哪里呢？需要靠我们自己的我们的那道曲线在哪里呢？需要靠我们自己的心灵去体会，就像夏洛一样也会找到自己的那心灵去体会，就像夏洛一样也会找到自己的那道曲线！道曲线！17 永生的眼睛一个人能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自一个人能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。己身体的一部分。在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！角膜！夏洛留给威尔伯的不仅仅是一种生存的信心，她夏洛留给威尔伯的不仅仅是一种生存的信心，她的生命短暂，但她的光辉永恒，就像那副角膜一的生命短暂，但她的光辉永恒，就像那副角膜一样！样！18 生命 生命这就是我的生命，单单属于我的，我可以好这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。好的使用它，也可以白白地糟蹋它。一切由自己决定，我必须对自己负责。一切由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命体现出无限的价值。夏洛的生命在延续，就是生命价值的延续，有夏洛的生命在延续，就是生命价值的延续，有夏洛的价值，还有威尔伯的价值夏洛的价值，还有威尔伯的价值。19 花的勇气它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是我明白了生命的意味是什么，是勇气！勇气！我们需要的是夏洛的勇气，勇敢而机智地帮助我们需要的是夏洛的勇气，勇敢而机智地帮助威尔伯生存下来，勇敢地面对自己的死亡！威尔伯生存下来，勇敢地面对自己的死亡！