《数据的处理与统计》.ppt

ExcelExcel的的公式与函数导入新课导入新课怎么算？使用我的秘笈公式与公式与函数函数呗，跟我来？自主探究自主探究体体验中你中你发现了什么？了什么？建立正确的公式建立正确的公式明确概念：明确概念：以以“=”开头的代数式开头的代数式组组 成成建立公式应注意建立公式应注意=46*8=(B4+C4+D4)/3=(A1-B2)*6=sum()-max()-min()常数46、8、6、41、选定结果单元格;首先输入“=”;2、运算符号的优先级；3、尽量使用单元格地址,方便数据的更方便数据的更新新；4、回车结束，算出结果。运算符+-*/引用地址B4、C4、D4、A1、B2函数sum()、max()、min()（）括号*乘/除+加-减公式要一个个输入啊，岂不是很慢？（新秘笈）使用填充柄填充柄呗，接着跟我来？26称为称为填充柄填充柄，作用可神奇，作用可神奇啦！啦！填充柄作用：填充柄作用：1、以序列的方式完成数据填充、以序列的方式完成数据填充2、复制单元格的内容、复制单元格的内容3、将单元格的计算规律进行复制填充、将单元格的计算规律进行复制填充学生自主探究体验区学生自主探究体验区“神奇的填充柄神奇的填充柄”（黑色（黑色“十十”字）字）公式太复杂了吧？（新秘笈）使用函数函数呗。Excel函数是预先定义好的公式，可以执行计算、分析等处理数据的任务，简化我们的计算。函数应用格式：函数应用格式：=函数名称（进行运算的函数名称（进行运算的数据区域数据区域）有关有关函数函数的知识的知识？常用的函数有：sum 函数对单元格或单元格区域进行加法加法运算。average函数对单元格或单元格区域进行平均值平均值运算。max 函数是求出单元格或单元格区域的最大值最大值。min函数是求出单元格或单元格区域的最小值最小值。可快速调用函数可快速调用函数教师演示教师演示掌握了秘笈我们就有信心啦？1、用求和函数计算各班报名参加社团的人数合计、用求和函数计算各班报名参加社团的人数合计2、用求和函数计算全年级报名总人数、用求和函数计算全年级报名总人数3、用平均值函数计算各社团平均人数、用平均值函数计算各社团平均人数4、建立公式完成、建立公式完成“占年级人数比例占年级人数比例”的计算（的计算（要求引用单元格地址，不用常数要求引用单元格地址，不用常数）注意运用填充柄高效完成注意运用填充柄高效完成实战区实战区课堂总结课堂总结 通过本节课的学习我们学会建立公式、调用函数完成数据的计算与分析，老师希望大通过本节课的学习我们学会建立公式、调用函数完成数据的计算与分析，老师希望大家在掌握这些数据处理技术之后能够学以致用，运用它为我们解决身边所遇到的复杂的数家在掌握这些数据处理技术之后能够学以致用，运用它为我们解决身边所遇到的复杂的数据处理问题。据处理问题。谢谢 谢谢 ！