《预防犯罪》名师课件.ppt

预防犯罪0 0 0新课导入新课导入 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。0 0 0新课导入新课导入 砸破汽车玻璃偷盗车内物品属于盗窃罪。盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。0 0 0新课导入新课导入新课导入新课导入在食品生产过程中添加非法食品添在食品生产过程中添加非法食品添加剂，属于犯罪行为。加剂，属于犯罪行为。刑法刑法第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害中毒事故或者其他严重食源性疾患，对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的，依照本法第一百四十一条的规定处罚。0 0 0新课讲解新课讲解为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为为了逼对方还债而绑架他人属于犯罪行为。刑法刑法第二百三十九条：以第二百三十九条：以勒索财物为目的绑架他人的，或勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。处死刑，并处没收财产。0 0 0新课讲解新课讲解 了解罪与罚了解罪与罚1(一一)刑法与犯罪的含义刑法与犯罪的含义活动一：自主学习活动一：自主学习了解刑法与犯罪了解刑法与犯罪阅读教材阅读教材P5253P5253内容。内容。什么是刑法？什么是刑法？刑法规定了什么行为是刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。什么样的刑罚。0 0 0新课讲解新课讲解什么是犯罪？什么是犯罪？根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。0 0 0新课讲解新课讲解 犯罪特征犯罪特征2活动二：认清犯罪特征活动二：认清犯罪特征 殴打他人，未对他人造成殴打他人，未对他人造成重伤重伤违反治安管理处罚法违反治安管理处罚法属于一般违法行为；殴打他人属于一般违法行为；殴打他人而导致他人重伤甚至死亡而导致他人重伤甚至死亡触触犯了刑法犯了刑法属于犯罪行为属于犯罪行为0 0 0新课讲解新课讲解思考：试对比分析上述行为。思考：试对比分析上述行为。一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：(1)(1)对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。程度较轻，犯罪对社会危害严重。(2)(2)违反的法律不违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。行为触犯的是刑法。(3)(3)承担的法律责任不同：一般承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。0 0 0新课讲解新课讲解 刑罚含义及种类刑罚含义及种类3活动三：了解刑罚活动三：了解刑罚 天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治认定周永康犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。0 0 0新课讲解新课讲解周永康的行为是一种什么行为？周永康的行为是一种什么行为？周永康的行为是犯罪行为周永康的行为是犯罪行为.周永康受到的处罚是什么处罚？周永康受到的处罚是什么处罚？他受了刑罚处罚，其中无期徒刑是他受了刑罚处罚，其中无期徒刑是主刑，剥夺政治权利、没收财产是附主刑，剥夺政治权利、没收财产是附加刑。加刑。0 0 0新课讲解新课讲解 法院的判决中，哪些是主刑？哪些法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？是附加刑？刑罚又称为刑事处罚、刑事刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。两大类。0 0 0新课讲解新课讲解 (阅读教材阅读教材P54“P54“相关链接相关链接”)了解了解刑罚的具体内容。刑罚的具体内容。0 0 0 新课讲解新课讲解 加强自我防范加强自我防范4(四四)预防犯罪、远离犯罪预防犯罪、远离犯罪活动四：预防犯罪活动四：预防犯罪学生阅读教材学生阅读教材P55“P55“探究与分享探究与分享”思考与讨论：思考与讨论：1 1有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。不受刑罚处罚的想法是错误的。0 0 0新课讲解新课讲解 绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。犯罪道路的原因。说说陈某的经历给你的启示。说说陈某的经历给你的启示。交损友交损友旷课旷课偷东西、打骂同学等偷东西、打骂同学等偷窃财物等偷窃财物等拦路抢劫拦路抢劫被判刑。他之所以走上犯罪道路，在于他自己被判刑。他之所以走上犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。不能抵制诱惑等。(1)(1)我们作为社会成员，要珍惜美好生我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。活，认清犯罪危害，远离犯罪。(2)(2)从小从小事做起，预防违法犯罪。事做起，预防违法犯罪。0 0 0新课讲解新课讲解活动五：杜绝不良行为活动五：杜绝不良行为行为表现行为表现对行为人的对行为人的危害危害对他人的危对他人的危害害对家庭的危对家庭的危害害对社会的危对社会的危害害打架斗殴打架斗殴 夜不归宿夜不归宿 携带管制刀携带管制刀具具 0 0 0新课讲解新课讲解 行为表现行为表现对行为人的危对行为人的危害害对他人的对他人的危害危害对家庭的危害对家庭的危害对社会的对社会的危害危害 打架斗殴打架斗殴走上违法犯罪走上违法犯罪道路道路侵害他人侵害他人生命健康生命健康影响家庭正常影响家庭正常生活生活扰乱公共扰乱公共秩序秩序 夜不归宿夜不归宿可能受到他人可能受到他人侵害侵害可能侵害可能侵害他人合法他人合法权益权益令父母担心令父母担心易导致犯易导致犯罪罪携带管制刀携带管制刀具具可能被他人伤可能被他人伤害害毒害身心毒害身心健康，诱健康，诱导犯罪导犯罪令父母担心令父母担心败坏社会败坏社会风气风气0 0 0新课讲解新课讲解如何预防未成年人犯罪？如何预防未成年人犯罪？预防未成年人犯罪法中第十四条预防未成年人犯罪法中第十四条和第三十四条的规定。和第三十四条的规定。0 0 0新课讲解新课讲解活动六：防患于未然活动六：防患于未然(学生阅读教材学生阅读教材P56“P56“阅读感悟阅读感悟”)读了父亲给儿子的信，你从中明读了父亲给儿子的信，你从中明白了什么？白了什么？我们要从小事做起，避免沾染我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。然。0 0 0课堂小结课堂小结 本节课我们认识了什么是犯罪，犯罪的本节课我们认识了什么是犯罪，犯罪的特征，明白了预防犯罪，需要我们杜绝不良特征，明白了预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，明辨是非，依法自律，做一个自觉守行为，明辨是非，依法自律，做一个自觉守法的人。我们应从小事做起，避免沾染不良法的人。我们应从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。习气，自觉遵纪守法，防患于未然。0 0 0布置作业布置作业预习第三框预习第三框0 0 0板书设计板书设计 预防犯罪预防犯罪 了解罪与罚犯罪的含义及特征了解罪与罚犯罪的含义及特征刑罚含义及种类刑罚含义及种类加强自我防范加强自我防范认清犯罪危害认清犯罪危害杜绝不良行为杜绝不良行为 依法自律依法自律