译林版三年级英语上册-Unit3-My-friends-教学ppt课件.pptx
Unit 3 My friends 第第1课时课时Story time教学目标教学目标教学目标教学目标Areyou？Yes，Iam.No，Imnot.Lead-inLead-inAreyouAreyou？听音猜人Whoshe？HeisWangJunkai.Whosshe？SheisYangMi.Whosshe？SheisYangChaoyue.Whoshe？HeisShenTeng.SheisMeiYangyang.Sheismyfriend.Tip1:she-agirl她女孩SheisYangLing.HesLiuTao.Tip2:he-aboy他男孩She/HeisShe/HeisShe/HeShe/He smyfriend.smyfriend.Introduceyourfriends课文学习课文学习StorytimeStorytimeMike和YangLing是怎样向父母介绍自己的朋友的？ShesYangLing.Shesmyfriend.HesMike.Hesmyfriend.看动画，回答问题看动画，回答问题Goodbye，class.Goodbye，MissLi.跟读课文，注意模仿语音语调跟读课文，注意模仿语音语调Goodbye，YangLing.Goodbye，Mike.Myfriendsmy我的friend朋友she她he他Goodbye,(表示与他人告别)Hes/ShesHes/Shesmyfriend.（向他人介绍我的朋友）SummarySummaryUnit 3 My friends第第2课时课时Fun time&Song time1.复习、巩固、进一步熟练掌握本课词汇goodbye,myfriend,hes,shes以及日常交际用语Goodbye,Hes/ShesHes/Shesmyfriend.2.运用多种工具完成“Myfriends”的海报任务，能自然、熟练地运用本课所学的语句介绍自己的朋友。3.能正确地演唱歌曲“Goodbye”。LearninggoalsLearninggoals表演课文：选择自己喜欢的角色，戴上头饰。表演时，声音响亮，语调正确，适当加上动作。Lead-inLead-inLookLook，whoaretheywhoarethey？提示：用Thisis句型来介绍Heandshe,他和她。Sheandhe,她和他。替代女士要用she。替代男士要用he。heis缩略成hes。sheis缩略成shes。唱一唱唱一唱GoodbyeGoodbyeSongtimeSongtimeGoodbye，Miss Li.Good-bye，my friends.Goodbye，Miss Li.See you next time.Goodbye，Miss Li.Good-bye，my friends.Goodbye，Miss Li.See you next time.GoodbyeGoodbyeFuntimeFuntime第一步：准备一张白纸。第二步：在白纸上写下“Myfriends”，然后画上一个长方形（可以减一些小花作为装饰粘在上面）第三步：在矩形框内粘上或画上你的朋友的头像或照片。第四步：向别人介绍你的朋友。MakeandsayMakeandsayUnit 3 My friends第第3课时课时Cartoon time&Letter time1.能正确理解、朗读Cartoontime中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。2.能听懂、会读、会说、会写字母Hh,Ii,Jj,Kk，并能初步了解这些字母在单词中的对应发音。LearninggoalsLearninggoalsThis is Fangfang.He is my friend.This is Yuanyuan.She is my friend.Lead-inLead-in我给你们介绍了我的朋友，现在，你们能用英语给我介绍一下你的朋友吗？当我们像别人介绍我们的朋友时，我们可以这样说：HelloHello，thisis.thisis.He/SheismyHe/Sheismyfriend.friend.WhoisBobbyssister，canyouguess？课文学习课文学习CartoontimeCartoontimeWatchthecartoonandgettheanswer.Answerthequestions.1.WhoisBobbyssister？TinaisBobbyssister.2.IsTinahappytoseeSam?No.3.WhydoesTinarunfast?BecauseTinaisafraidofthecat.Actoutthedialogue.Can act correctly.Can act fluently.Can act vividly.LettertimeLettertimeFindlettersFindlettersSummarySummary1.在与别人分手时可以互相说？Goodbye.Goodbye的应答也是Goodbye，与Goodbye相似的用语还有Bye-bye/Bye，它们多用于熟人之间，显得自然、亲戚。但使用Bye-bye应讲究场合，如对陌生人、对长辈、对上级用Bye-bye，就显得不够庄重了。再见的说法再见的说法Bye GoodbyeSee you.See you next time.（下次见）See you later.（待会儿见。）See you soon.（过会儿见。）See you tomorrow.（明天见。）2.你可以向别人如何介绍你的朋友？HesHesmyfriend.ShesShesmyfriend.ThisisHes/Shesmyfriend.Thisismyfriend,Unit 3 My friends第第4课时课时Checkout time&Ticking time1.能熟练运用本单元所学的词句谈论朋友。2.能在教师的引导下对自己的学习进行自我评价。3.根据学生情况适当进行拓展，如“再见”的多种表达方法、形容词tall,short,fat,thin等。LearninggoalsLearninggoalsActoutthecartoononpage21.Lead-inLead-inThisisHe/Shesmyfriend.LookandsayE GHJKIDLookandreadWhatlettersarethey？hKIjJiHkMatchthelettersPointandsayCheckouttimeCheckouttimeIcantalkaboutmyfriends.Icanuse“he”and“she.”Icansayandwritetheletter“H”“I”“J”“K”.TickingtimeTickingtime1.用he或者she向爸爸妈妈介绍自己的朋友，每人至少三句话。2.抄写字母Hh,Ii,Jj,Kk各两排（8遍）。3.小组合作，改编歌词，创作一首有关“再见”的歌曲，以下词句可能对你有帮助：Bye.Bye-bye.Seeyoulater.（待会儿见。）See you soon.（过会儿见。）See youtomorrow.（明天见。）HomeworkHomeworkUnit 3 My friends 第三单元重点语法 重点句型 重点短语 重点单词 1.my 我的2.friend朋友3.she她4.shes=she is 5.he 她是 6.hes=he is 他 他是 7.too也8.this这;这个 9.is是10.sister 姐姐;妹妹 11.Tina 蒂娜(女名,文中用于卡通老鼠名)1.my friend 我的朋友 2.next time 下次 3.goodbye 再见 4.my sister 我的姐姐/妹妹 5.see you 再会 Goodbye,class.再见,同学们.Goodbye,Miss Li.再见,李老师.Goodbye,Yang Ling.再见,杨玲.Goodbye,Mike.再见,迈克.重点句型 She is Yang Ling.Shes my friend.她是杨玲.她是我的朋友.重点句型 Hes Mike.Hes my friend.他是迈克.他是我的朋友.This is Tina.Shes my sister.这是蒂娜.她是我的姐姐/妹妹.重点句型 Hes my friend,too.他也是我的朋友.See you next time.下次见.重点句型 Shes/Hes 句型的用法（1）人称代词she(她)、he(他)属于第三人称单数，当介绍某人时，可直接在后面加人名，对方是女生时用she,对方是男生时用he。例如:She is Yang Ling.她是杨玲。He is Liu Tao.他是刘涛。（2）he和she为人称代词，在句子中充当主语。例如:She is a student。她是一位学生。He likes dogs.他喜欢狗。
