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声的世界认识声现象P36，“观察观察 发声体在振动发声体在振动”完成完成填空，勾记什么是声源填空，勾记什么是声源P37，知道声波产生的过程，知道声波产生的过程P38，勾记什么是声音的介质，总结，勾记什么是声音的介质，总结声音的介质有哪些声音的介质有哪些P39，小组讨论图，小组讨论图3-1-11“为什么先为什么先看到枪冒烟，后听到枪声？看到枪冒烟，后听到枪声？”知道声速与介质的什么有关知道声速与介质的什么有关?牢记声牢记声音在音在15 空气中的传播速度空气中的传播速度自自学学提提纲纲一、声音的产生一、声音的产生n（P36，“观察观察 发声体在振动发声体在振动”完成填空，勾完成填空，勾记什么是声源）记什么是声源）n将手指按住自己的喉头两侧后说话，有什么感觉？停止说话后又是 怎样的感觉？n将塑料尺放在桌边，将塑料尺放在桌边，拨动尺子，能听到声拨动尺子，能听到声 音吗音吗?按住塑料尺后你有什按住塑料尺后你有什 么发现？么发现？结论声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的。产生的。振动停止，发声也停止。振动停止，发声也停止。声源声源:正在发声的物体正在发声的物体练习n n手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是 （）n nA手指n nB琴弦n nC空气B下列现象你看过吗？下列现象你看过吗？水将水将振动振动以波的形式向外传播以波的形式向外传播水波水波观察观察观察观察 图图图图1-71-7声音怎样声音怎样在空气中传播在空气中传播的呢？的呢？声音以声音以声波声波的形式传播的的形式传播的二、声音的传播二、声音的传播（P37，知道声波产生的过程），知道声波产生的过程）（P38P38，勾记什么是声音的介质，总结声音，勾记什么是声音的介质，总结声音的介质有哪些）的介质有哪些）有物体在振动我们就一定可以有物体在振动我们就一定可以听到声音吗？声音是怎样从发听到声音吗？声音是怎样从发声体传播到你的耳朵里的声体传播到你的耳朵里的,是否是否需要什么媒介？需要什么媒介？我们来看一个实验我们来看一个实验P37图图3-1-8（真空铃实验）（真空铃实验）结论凡是能够传播声波的物质，我们称凡是能够传播声波的物质，我们称为为声音的介质声音的介质声音的传播需要声音的传播需要介质介质真空真空不能传播声音不能传播声音练习n n宇航员在飞船舱外工作时，他们之间对话必须借助无线电，但是在飞船舱内却可以直接对话，原因是（）n nA太空中噪声太大n nB太空是真空，不能传播声音n nC用无线电对话更方便B除了空气等气体外，除了空气等气体外，液体液体也能传播声音。也能传播声音。声声音音的的传传播播请同学们做以下的实验：请同学们做以下的实验：把耳朵贴在桌子上，轻敲桌面，把耳朵贴在桌子上，轻敲桌面，你有什么发现？你有什么发现？除了气体，液体以外，除了气体，液体以外，固体固体也能传播声音也能传播声音结论：结论：固体、液体、气体固体、液体、气体 都是声音传播的介质都是声音传播的介质声声音音的的传传播播（P39P39，小组讨论图，小组讨论图3-1-11“为什么先看到枪冒烟，为什么先看到枪冒烟，后听到枪声？后听到枪声？”知道声速与介质的什么有关知道声速与介质的什么有关?牢记声音在牢记声音在15 15 空空气中的传播速度）气中的传播速度）三、声音的速度三、声音的速度声速的大小跟声速的大小跟介质的性质介质的性质有关；还跟有关；还跟介介质的温度质的温度有关。有关。声音在声音在15 的空气中传播速度的空气中传播速度340m/s声音在固体中传播最快，液体中较快，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢气体中最慢V固固V液液V气气练习n n在在15时，空气中的声速是时，空气中的声速是_m/sn n在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可以听到_次声音，分别通过_ 和 _传播，如果想在另一头听见三次敲击声，你应该_往铁管里灌水往铁管里灌水气体气体固体固体2340在一雷雨夜，在一雷雨夜，小明小明在看在看见闪见闪电后电后6 6s s听听到雷到雷声声。求求闪电闪电位位置置与小明与小明相隔的距相隔的距离离提示：打雷与闪电是同时在同一提示：打雷与闪电是同时在同一地点发生的，但光速与声速不同地点发生的，但光速与声速不同已知已知:v=340m/s,t=6s 求：求：S=?解：解：SVt 340 m/s 6s=2040m 答：闪电答：闪电位置位置与小明与小明相隔的距相隔的距离是离是2040m小结一切正在发声的物体都在一切正在发声的物体都在_,正在发生的正在发生的物体叫物体叫_声音必须靠声音必须靠_传播，它在传播，它在_不能传播不能传播15oC时空气中的声速是时空气中的声速是_振动振动声源声源介质介质真空真空340m/s课外作业课本课本P40 T1、T2预习预习 乐音的三个特征乐音的三个特征