部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国天下兴亡匹夫有责》名师教学ppt课件.ppt

第二框第二框 天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责1 1.认识和理解劳动对人类的重要性。认识和理解劳动对人类的重要性。2.2.知道各行各业的劳动者都是值得尊敬和学习知道各行各业的劳动者都是值得尊敬和学习的。的。3.3.知道青少年应如何担负起历史责任。知道青少年应如何担负起历史责任。板块一：劳动成就今天板块一：劳动成就今天农民收获的喜悦农民收获的喜悦医生为病人解除痛苦医生为病人解除痛苦工人师傅不怕脏不怕累工人师傅不怕脏不怕累讨论：从视频和图片讨论：从视频和图片中中体会蕴含的道理。体会蕴含的道理。（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。一条“月嫂工资超过医学博士”的新闻吸引了不少人的关注。有人说，月嫂连一个单独职业都算不上，凭什么比医学博士收入高？有人说，政府要加强监管，以防她们漫天要价。天价月嫂，是多种因素造成的，但是我们也要反问一下：凭什么月嫂的工资就不能比医学博士高？既然都是公民，都从事着合法劳动，就不该以工作的“高低贵贱”分人。讨论：上述材料说明了什么？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。板块二：实干创造未来板块二：实干创造未来 平均年龄30多岁，科研成果多次获得欧美“年度物理学重大进展”、次入选两院院士评选的“年度中国十大科技进展新闻”如今在国际量子学界声名鹊起的潘建伟团队，作为我国量子物理研究的一支代表性队伍，背后是十多年的潜心布局与默默奋斗。“他们使得中国科学技术大学，因而也是整个中国，牢牢地在量子计算的世界地图上占据了一席之地。”英国新科学家杂志曾给予潘建伟团队这样的评价。讨论：潘建伟的团队成功的经历给你什么启示？今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。讨论：我们应该怎样向潘建伟团队学习？少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。天天下下兴兴亡亡 匹匹夫夫有有责责劳动成就今劳动成就今天天实干创造实干创造未来未来1.1.劳动的重要意义劳动的重要意义2.2.劳动者令我们感动劳动者令我们感动1.1.把中国梦变成把中国梦变成现实现实2.2.青少年应担负青少年应担负起历史重任起历史重任 学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？本节课本节课使我们使我们树立了热爱劳动、热爱劳动人民的观树立了热爱劳动、热爱劳动人民的观念，体会劳动的意义和作用，理解劳动是人类生存和发念，体会劳动的意义和作用，理解劳动是人类生存和发展的需要，理解劳动光荣、劳动者可敬的道理。树立展的需要，理解劳动光荣、劳动者可敬的道理。树立“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”的意识，自觉为中国梦的实现作的意识，自觉为中国梦的实现作贡献。贡献。1.1.下列属于劳动的是（下列属于劳动的是（）工人在工厂工作工人在工厂工作 妈妈在洗衣服妈妈在洗衣服 我在学校学习我在学校学习 我节假日在家休息我节假日在家休息 我帮妈妈做家务我帮妈妈做家务 农民在种田农民在种田 邻居在听音乐邻居在听音乐A.B.A.B.C.D.C.D.D D2.2.“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。人，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。”这段话启这段话启示我们（示我们（）A.A.生命的意义与劳动无关生命的意义与劳动无关 B.B.生活因劳动而精彩生活因劳动而精彩 C.C.劳动有高低贵贱之分劳动有高低贵贱之分 D.D.每一次劳动都能获得成果每一次劳动都能获得成果B B3.3.工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成致，执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们的成功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻功之路不是上名校，而是秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示研，成为了某一领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（）我们（）成功的关键就在于上名校成功的关键就在于上名校三百六十行，行行出状元三百六十行，行行出状元弘扬工匠精神，实现人生价值弘扬工匠精神，实现人生价值职业有分工，身份有贵贱职业有分工，身份有贵贱A A B B C C D DB B4.4.“国家兴亡，匹夫有责国家兴亡，匹夫有责”，青年学生要报效祖国、奉献社，青年学生要报效祖国、奉献社会就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领的重要会就必须认识社会、了解社会、磨砺意志、增强本领的重要途径是参加（）途径是参加（）A A理论学习理论学习 B B加强锻炼加强锻炼C C社会实践社会实践 D D体验生活体验生活C C勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。富兰克林富兰克林