蒲柳人家课件.pptx

会计学1蒲柳人家课件蒲柳人家课件用蒲草和柳树枝搭起用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。代普通贫苦农家。蒲柳人家：蒲柳人家：第1页/共26页 他作为著名他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。喜爱。他创作的洋洋他创作的洋洋600600万字的乡万字的乡土文学作品，不少被译成英、法、土文学作品，不少被译成英、法、德、俄日等多种文字在世界各国广德、俄日等多种文字在世界各国广泛流传。泛流传。刘绍棠刘绍棠(1936-(1936-1997)13-1997)13岁开始发岁开始发表作品，表作品，1515岁成名，岁成名，被誉为被誉为“神童神童”作作家。家。第2页/共26页蒲柳人家蒲柳人家蒲柳人家蒲柳人家是刘绍棠的代表作，发表于是刘绍棠的代表作，发表于是刘绍棠的代表作，发表于是刘绍棠的代表作，发表于1980198019801980年，文章以其独特的创作风格引起当年，文章以其独特的创作风格引起当年，文章以其独特的创作风格引起当年，文章以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中时文坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并篇小说奖。小说人物众多，但主线情节并不复杂。故事背景发生在不复杂。故事背景发生在不复杂。故事背景发生在不复杂。故事背景发生在20202020世纪世纪世纪世纪30303030年代，年代，年代，年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以卖给董太师做小，并要以卖给董太师做小，并要以卖给董太师做小，并要以“抗日抗日抗日抗日”的罪名的罪名的罪名的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学大学问、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等为问、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分分1212节，节，第3页/共26页 但这个主线故事只占不到但这个主线故事只占不到但这个主线故事只占不到但这个主线故事只占不到2 2 2 2节的篇幅，其余节的篇幅，其余节的篇幅，其余节的篇幅，其余10101010节随意分枝，记述了运河边十来个乡间节随意分枝，记述了运河边十来个乡间节随意分枝，记述了运河边十来个乡间节随意分枝，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出，作品的人物的逸闻趣事。由此可以看出，作品的人物的逸闻趣事。由此可以看出，作品的人物的逸闻趣事。由此可以看出，作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像，为他们的多情重义、锄奸助老乡亲画像，为他们的多情重义、锄奸助老乡亲画像，为他们的多情重义、锄奸助老乡亲画像，为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。良、扶危济困的美德立碑。良、扶危济困的美德立碑。良、扶危济困的美德立碑。本文节选的本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物：六岁男写的正是书中三个主要人物：六岁男孩何满子是小说的主要线索人物，作孩何满子是小说的主要线索人物，作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛，串起了整个故事，稚气的孩子的眼睛，串起了整个故事，第4页/共26页 为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法运用语言、动作、外号等描现手法运用语言、动作、外号等描写，生动地刻画出他们的音容笑貌、写，生动地刻画出他们的音容笑貌、喜怒悲乐，使人读来如闻其声，如见喜怒悲乐，使人读来如闻其声，如见其人。其人。第5页/共26页 痱（痱（）子：子：擀（擀（）面杖：面杖：腌臜（腌臜（）：捯（捯（）气：气：唿哨（唿哨（）：fi 皮肤的一种红色粟样粒皮肤的一种红色粟样粒丘疹丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。伴有强烈的瘙痒和麻刺感。g gn n用来擀面团的木棒用来擀面团的木棒 z z脏的，不干净的。脏的，不干净的。d do o人要死时急促地喘气，人要死时急促地喘气，文中指喘息。文中指喘息。h shh sho o 又作又作“呼哨呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。的像哨子一样的声音。第6页/共26页 咯（咯（）吧：吧：k拟声词。拟声词。戏戏谑（谑（）：荣荣膺（膺（）：坍塌（坍塌（）：嘬（嘬（）嘴：嘴：剜（剜（）肉：肉：周周檎（檎（）：隐：隐匿（匿（）：xuxu用诙谐有趣的话开玩笑。用诙谐有趣的话开玩笑。yngyng光荣地获得。膺，承光荣地获得。膺，承受、承当。受、承当。tn ttn t崩塌。崩塌。zuzu聚缩嘴唇而吸取聚缩嘴唇而吸取wnwn挖。挖。q qn nn n隐藏。隐藏。第7页/共26页断壁残断壁残垣（垣（）：如坐针如坐针毡（毡（）：芒刺在背：芒刺在背：影影影影绰绰绰（绰（）：）：咬文咬文嚼（嚼（）字：字：yun墙。形容破败的墙。形容破败的景象。景象。zhzh n n形容心神不宁，形容心神不宁，不得安生。不得安生。像芒和刺扎在背上，形容像芒和刺扎在背上，形容心神不宁。心神不宁。chuchu 隐隐约约。隐隐约约。jijio o过分地斟酌字句。过分地斟酌字句。第8页/共26页水浒水浒水浒水浒里有有三个女中豪杰分别是里有有三个女中豪杰分别是里有有三个女中豪杰分别是里有有三个女中豪杰分别是母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（）一丈青扈三娘第9页/共26页蒲柳人家里面也有这样的一个人物蒲柳人家里面也有这样的一个人物那就是何满子的奶奶，一丈青大娘那就是何满子的奶奶，一丈青大娘n n一个老奶奶，怎么能有这样的绰号呢？n n她是一个怎么样的人物呢？n n请阅读有关章节得出自己的答案第10页/共26页一丈青大一丈青大娘娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平。方圆二三十里，找不爱打抱不平。方圆二三十里，找不出能够招架几个回合的敌手，是个出能够招架几个回合的敌手，是个英雄豪杰。因而得此雅号。英雄豪杰。因而得此雅号。一丈青一丈青原是原是水浒传水浒传中扈三娘的绰号。她是中扈三娘的绰号。她是梁山第一女将，武艺高梁山第一女将，武艺高强，一双刀神出鬼没，强，一双刀神出鬼没，更有用绳套的绝技，阵更有用绳套的绝技，阵前用绳套捉人十分厉害前用绳套捉人十分厉害 第11页/共26页大高个儿，一双大脚，青铜肤色，大高个儿，一双大脚，青铜肤色，有一双长满老茧的大手有一双长满老茧的大手(P33)。身强力壮，样样在行身强力壮，样样在行 还有别的还有别的含义么含义么外貌外貌“站住！站住！”“都给我穿上裤子！都给我穿上裤子！”“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛！媳妇的眼睛！”语言语言泼辣大胆、爱打抱不平泼辣大胆、爱打抱不平第12页/共26页n n旧时封建礼法要求女子裹脚，而不裹脚者，一旧时封建礼法要求女子裹脚，而不裹脚者，一般是有反叛精神，不受封建礼法约束的人。般是有反叛精神，不受封建礼法约束的人。第13页/共26页一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口一阵风冲下河坡一阵风冲下河坡手戳着他手戳着他们的鼻子们的鼻子一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去刮子抡圆了扇过去一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳的河柳挥舞起来挥舞起来一丈青大娘不依不饶，站在河边大一丈青大娘不依不饶，站在河边大骂不住声骂不住声动作动作 风风火火，风风火火，干净利落，英姿飒爽干净利落，英姿飒爽第14页/共26页刚才我们所见的一丈青大娘是一个刚才我们所见的一丈青大娘是一个天不怕地不怕、古道热肠的女中豪天不怕地不怕、古道热肠的女中豪杰，可有道是杰，可有道是“一物降一物，卤水一物降一物，卤水点豆腐，能降得住大娘的正是？点豆腐，能降得住大娘的正是？n n孙子：何满子n n大娘溺爱何满子的原因是？n n由此也可以看出大娘的一个特点 n n重男轻女 溺爱孙子第15页/共26页得到溺爱的何满得到溺爱的何满子是一个怎么样子是一个怎么样的孩子？你喜欢的孩子？你喜欢他么？他么？第16页/共26页 剃个光葫芦剃个光葫芦 头，天灵盖上留着头，天灵盖上留着个个 木梳背儿。木梳背儿。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。年龄：年龄：六岁六岁外貌：外貌：性格：性格：整天在河滩上野跑整天在河滩上野跑不穿大红兜不穿大红兜记性好，爱听故事，过耳不忘，好记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘。问个字儿，过目不忘。上学不安分上学不安分藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏心疼爷爷，想哄爷爷开心心疼爷爷，想哄爷爷开心被拴在葡萄架立柱上，觉得失被拴在葡萄架立柱上，觉得失去了自由，委屈又憋闷去了自由，委屈又憋闷天天真真可可爱爱机机灵灵顽顽皮皮第17页/共26页这么聪明伶俐，顽皮可爱的孙子，这么聪明伶俐，顽皮可爱的孙子，奶奶是绝对不会把他拴在葡萄架的奶奶是绝对不会把他拴在葡萄架的立柱上，还系上了拴贼扣的。那是立柱上，还系上了拴贼扣的。那是？n n何满子的爷爷n n看看母老虎的爱人是不是温柔的绵羊第18页/共26页爷爷何大学问爷爷何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。浓眉朗目，一副关公相貌。关羽的一生，忠肝关羽的一生，忠肝义胆，诚信磊落；义胆，诚信磊落；叱咤风云，横扫千叱咤风云，横扫千军，堪称英雄人杰，军，堪称英雄人杰，令万民景仰。令万民景仰。外貌外貌像关公一样，侠肝像关公一样，侠肝义胆，仗义轻财，义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两不平，甘为朋友两肋插刀。肋插刀。性格性格第19页/共26页他骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，他骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭右肩扛一杆一丈八尺的大鞭路遇文庙，路遇文庙，他都要下马作个大揖上一股高香。他都要下马作个大揖上一股高香。动作动作但是，这一趟回来但是，这一趟回来愁眉苦脸，垂头愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。“日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！”给何满子讲五代残唐的故事。给何满子讲五代残唐的故事。语语言言神态神态侠肝义胆、仗义轻财侠肝义胆、仗义轻财疾恶如仇、扶危疾恶如仇、扶危济困济困、好戴高帽儿，、好戴高帽儿，讲排场，摆阔气讲排场，摆阔气的朴实的农民。的朴实的农民。第20页/共26页为孙儿请老师（有局限性）为孙儿请老师（有局限性）与孙儿同享天伦之乐与孙儿同享天伦之乐给孙子带吃零食给孙子带吃零食疼爱孙儿的慈祥疼爱孙儿的慈祥的爷爷的爷爷让孩子有学问让孩子有学问 只只是想光宗耀祖是想光宗耀祖何大学问对孙儿怎么样？何大学问对孙儿怎么样？第21页/共26页n n赞颂了那一类人的什么品质呢？请先思考赞颂了那一类人的什么品质呢？请先思考题目含义题目含义第22页/共26页n n赞颂的是哪一类人的什么品质？赞颂了淳厚朴实的劳动人民热诚赞颂了淳厚朴实的劳动人民热诚正直的感情（一丈青大娘），以正直的感情（一丈青大娘），以及肝胆相照、扶危济困、赤诚相及肝胆相照、扶危济困、赤诚相见（何大学问）的美好品格和高见（何大学问）的美好品格和高尚情操尚情操第23页/共26页扩展阅读扩展阅读这篇小说借鉴了中国传统小说和评书艺术的表现手法，具有浓郁的民族风格。课外阅读水浒传西游记以及评书三侠五义说岳全传等，体会本文与它们之间的联系。第24页/共26页再再 见见第25页/共26页