小学语文四年级上册搭石演示文稿.pptx

会计学1小学语文四年级上册搭石演示文稿小学语文四年级上册搭石演示文稿第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页第4页/共21页汛期汛期 俗语俗语 谴责谴责 懒惰懒惰协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾 人影绰人影绰绰绰间隔间隔 一行人一行人 溪水猛涨溪水猛涨 jinxngzhng第5页/共21页 进入秋天，天气变凉，家乡的人进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。人们从上面踏过，这就是搭石。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！的时候，动作是那么协调有序！每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。第6页/共21页文中哪几个自然段写了文中哪几个自然段写了“摆搭石摆搭石”？文中哪几个自然段写了文中哪几个自然段写了“走搭石走搭石”？谁能用上谁能用上“摆搭石摆搭石”、“走搭石走搭石”这两个词说说课文的主要内容这两个词说说课文的主要内容呢？呢？第7页/共21页 进入秋天，天气变凉以后，家乡的进入秋天，天气变凉以后，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。从上面踏过，这就是搭石。第8页/共21页 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。第9页/共21页 每当上工、下工，一行人走搭每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；踏踏的声音，像轻快的音乐；，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。协调有序协调有序清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰第10页/共21页第11页/共21页每当上工，每当上工，一行人走搭石的时候，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，后面的紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。每当下工，每当下工，一行人走搭石的时候，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，后面的紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。第12页/共21页 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。第13页/共21页 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急着急着赶路，赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一一定定会放下带的东西，找来合适的石头会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。第14页/共21页 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。第15页/共21页 假如遇上老人来走搭石，年轻假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。们把这看成理所当然的事。伏第16页/共21页 假如去上学的小朋友来走搭石，假如去上学的小朋友来走搭石，年轻人总要年轻人总要_。假如手提行李的阿姨来走搭石，假如手提行李的阿姨来走搭石，_ 总要总要_。假如假如_,_总要总要_。第17页/共21页 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。第18页/共21页 一排排搭石，任人走，任人踏，一排排搭石，任人走，任人踏，它们它们联结联结着故乡的小路，也着故乡的小路，也联结联结着乡着乡亲们美好的情感。亲们美好的情感。第19页/共21页 美，就在我们身边。同学之间、美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，关心的事啊！这些小事，并不起眼，但让人感动。你能选一件说一说吗？但让人感动。你能选一件说一说吗？第20页/共21页