团结班会含游戏.pptx

会计学1团结班会含游戏团结班会含游戏第1页/共36页第2页/共36页 团结团结 自尊、自信、自爱、自强自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱互帮、互助、互敬、互爱 小小小小27272727班班班班 我是小我是小27班的一员，我现在为这个班级班的一员，我现在为这个班级努力，以后为这个班级骄傲！努力，以后为这个班级骄傲！第3页/共36页木桶原理木桶原理 一只木桶他装水的多一只木桶他装水的多少少,不是取决于最长的不是取决于最长的那一块木板那一块木板,而是最短而是最短的那一块的那一块.我是小我是小27班的一员班的一员第4页/共36页n n从前，人的每只手都有五个兄弟从前，人的每只手都有五个兄弟从前，人的每只手都有五个兄弟从前，人的每只手都有五个兄弟大哥（大拇指）、二哥（食指）大哥（大拇指）、二哥（食指）大哥（大拇指）、二哥（食指）大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：一场不可避免的争吵发生了。大哥说：一场不可避免的争吵发生了。大哥说：一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。归，辛勤的为手服务，我的本领最大。归，辛勤的为手服务，我的本领最大。归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：二哥说：二哥说：二哥说：“你分配不均有你分配不均有你分配不均有你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻三哥一把鼻三哥一把鼻三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：涕一把泪的哭诉：涕一把泪的哭诉：涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。身材修长体格健美。身材修长体格健美。身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：四弟尖着嗓子插嘴道：四弟尖着嗓子插嘴道：四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要要要要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争于是，他们争于是，他们争于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。你们一起拿试试。你们一起拿试试。你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。起来。他们终于明白，团结就是力量。起来。他们终于明白，团结就是力量。起来。他们终于明白，团结就是力量。关于团结的故事关于团结的故事第5页/共36页一滴水的故事一滴水的故事n n有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，他被抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐抛到了高出，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、渐的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空靓丽的彩虹、湛蓝的大海，他陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：呀，忘却了一切。这时，传来还妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水小水小水小水珠满不在乎的回答：珠满不在乎的回答：珠满不在乎的回答：珠满不在乎的回答：“妈妈，我再玩会，这儿太妈妈，我再玩会，这儿太妈妈，我再玩会，这儿太妈妈，我再玩会，这儿太美了美了美了美了”可还没等他说完，一束强烈的阳光照可还没等他说完，一束强烈的阳光照可还没等他说完，一束强烈的阳光照可还没等他说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。过来，小水珠瞬间小时得王影无踪。第6页/共36页请思考：请思考：1、为什么小水珠离开大海的、为什么小水珠离开大海的 怀抱后，会马上消失？怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世、如果小水珠不想在这个世 界上消失，它该怎么办？界上消失，它该怎么办？第7页/共36页我是水滴，班级是大海我是水滴，班级是大海n n培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，人情自己识自己在集体中的位置和作用，人情自己对集体的责任和义务，从而自觉的关心气对集体的责任和义务，从而自觉的关心气体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标化为个体目标。终把集体目标化为个体目标。第8页/共36页第9页/共36页 “团团结结、尊尊重重、合合作作”这这句句耳耳熟熟能能详详的的话话对对一一个个班班集集体体而而言是非常重要的。言是非常重要的。一一.同学间的互助互爱。同学间的互助互爱。n n 这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，这是班级这个大家庭必不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖拿出一份热心，就可以造就一份温暖拿出一份热心，就可以造就一份温暖拿出一份热心，就可以造就一份温暖温暖温暖温暖温暖自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，自己、温暖别人、温暖集体。热爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助基础。别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检当班被学校批评时，我们应感到羞耻，自我检讨，改正错误。讨，改正错误。讨，改正错误。讨，改正错误。第10页/共36页二二.为集体服务、为集体争光。为集体服务、为集体争光。n n同学们要乐意为班集体服务，才有可能争同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，光。如果一个学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃誉的事毫不在乎，为班集体干点事觉得吃亏亏说到底也是自私。希望我们班的同说到底也是自私。希望我们班的同学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自学们剔除自私心，用一颗真诚的心爱着自己的班集体，让己的班集体，让57个人凝聚起来！个人凝聚起来！第11页/共36页三、三、相互尊重、加强合作相互尊重、加强合作n n 如果我们去歧视同学，那么我们就不会有如果我们去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再一起一个团结友爱的集体，我们就不会再一起进步，我们能同在一个班集体，这是我们进步，我们能同在一个班集体，这是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，一起努力向份友谊。我们应该团结互助，一起努力向前！让所有人都知道小前！让所有人都知道小27班班是一个团结的大是一个团结的大家庭！家庭！第12页/共36页游戏规则：游戏规则：班级同学按座位分成班级同学按座位分成4组组 进行比赛，最后计算各组进行比赛，最后计算各组 得分。得分。第13页/共36页n n下面我会列出一张清单让同学下面我会列出一张清单让同学们比比看，看看哪一组先把清们比比看，看看哪一组先把清单上的物品找齐，时间从开始单上的物品找齐，时间从开始到所有东西收齐交到各组最后到所有东西收齐交到各组最后的计时员为止。的计时员为止。n n提示：要分工明确。不能着急。提示：要分工明确。不能着急。游戏一游戏一（根据名次按（根据名次按20，15，10，5分计分）分计分）第14页/共36页清单如下清单如下n n1：一本课外辅导书：一本课外辅导书 2：一个遥控器：一个遥控器n n3：一个羽毛球：一个羽毛球 4：一张素描纸：一张素描纸n n5：五支黑笔：五支黑笔 6：一件校服：一件校服n n7：一副眼镜：一副眼镜 8：一个发夹：一个发夹n n9：一个黑板刷：一个黑板刷 10：一个圆规：一个圆规n n11：三块手表：三块手表 第15页/共36页游戏二游戏二：你比划我来猜：你比划我来猜（以（以1 1分半钟为限，分半钟为限，在规定时间内答对越多分数越多，每个在规定时间内答对越多分数越多，每个1010分，比划分，比划的同学不允许出现与答案相同的字，词或谐音，其的同学不允许出现与答案相同的字，词或谐音，其他同学不允许发出声音或提醒，违反规则的扣他同学不允许发出声音或提醒，违反规则的扣5 5分）分）按上一个游戏得分高低选题，高的先选按上一个游戏得分高低选题，高的先选（一）（一）生活用品生活用品（二）（二）食品食品（三）（三）动物动物（四）（四）蔬果蔬果 第16页/共36页1.1.衣架衣架2.2.床单床单3.3.烟灰缸烟灰缸4.4.枕头枕头5.5.吸尘器吸尘器 6.空调空调 7.7.MP4MP48.筷子筷子 9.婴儿车婴儿车10.插座插座 11.浴缸浴缸 12.牙膏牙膏 18.18.吹风机吹风机 17.水龙头水龙头 16.梳子梳子 15.沙发沙发 14.水表水表 13.刮胡刀刮胡刀 19.19.打火机打火机20.20.毛巾毛巾21.21.冰箱冰箱22.22.地球仪地球仪23.23.手机手机24.24.洗洁精洗洁精25.25.肥皂肥皂第17页/共36页马马 驴驴 骆驼骆驼 熊熊 大猩猩大猩猩 蝙蝠蝙蝠 海豹海豹 刺猬刺猬 孔雀孔雀 鸵鸟鸵鸟 啄木鸟啄木鸟 喜鹊喜鹊 黑鱼黑鱼 蜜蜂蜜蜂 萤火虫萤火虫 蚂蚁蚂蚁 蜈蚣蜈蚣 眼镜蛇眼镜蛇 鳄鱼鳄鱼 长颈鹿长颈鹿 青蛙青蛙 象象 虾虾 松鼠松鼠 牛牛 第18页/共36页苹果苹果 西瓜西瓜 猕猴桃猕猴桃 葡萄葡萄 柠檬柠檬 樱桃樱桃 草莓草莓 香蕉香蕉 石榴石榴 花生花生 西红柿西红柿 桔子桔子 桃子桃子 菠萝菠萝 马铃薯马铃薯 茭白茭白 大白菜大白菜 茄子茄子 豌豆豌豆 黄瓜黄瓜 大蒜大蒜 竹笋竹笋 扁豆扁豆 青椒青椒 洋葱洋葱第19页/共36页寿司寿司 汉堡汉堡 布丁布丁 披萨披萨 蛋挞蛋挞 热狗热狗 牛肉牛肉 绿豆绿豆 豆腐豆腐 啤酒啤酒 话梅话梅 鱿鱼丝鱿鱼丝 瓜子瓜子 果冻果冻 冰激凌冰激凌 豆腐干豆腐干 人参人参 麻辣烫麻辣烫 八宝粥八宝粥 生煎生煎 臭豆腐臭豆腐 小笼小笼 馄饨馄饨 珍珠奶茶珍珠奶茶 烤鸭烤鸭 第20页/共36页第21页/共36页一、为集体服务、为集体争光一、为集体服务、为集体争光n n这会是班集体团结得到升华。这会是班集体团结得到升华。只有乐意为班级服务，才有可只有乐意为班级服务，才有可能争光。那些为班级做点事就能争光。那些为班级做点事就觉得自己吃亏的人，说到底没觉得自己吃亏的人，说到底没有什么错，只是自私了一点。有什么错，只是自私了一点。o自私是可怕的自私是可怕的!它足以令一个班集体像一盘散它足以令一个班集体像一盘散 沙。希望我们小沙。希望我们小27班的同学们戒除自私的心理，班的同学们戒除自私的心理，去爱护班集体，服务班集体。去爱护班集体，服务班集体。第22页/共36页二、同学间的互助互爱二、同学间的互助互爱n n这是每个班集体团结不可少的一点。每个这是每个班集体团结不可少的一点。每个人都有尊严，故意去践踏他人的尊严，难人都有尊严，故意去践踏他人的尊严，难道就是同学们乐意做的事吗？如果真是如道就是同学们乐意做的事吗？如果真是如此，我们岂不是一帮毫无良知的流氓？如此，我们岂不是一帮毫无良知的流氓？如果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐，这不仅果嘲弄、欺负同学只是为了娱乐，这不仅是可耻的，更是自私的。你们没有设身处是可耻的，更是自私的。你们没有设身处地地为别人着想。只是为了笑一笑，可知地地为别人着想。只是为了笑一笑，可知别人的内心有多难受吗？别人的内心有多难受吗？第23页/共36页 1、欺负同学甚至戏弄同学欺负同学甚至戏弄同学的；的；2、不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；3 3、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；、同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；4 4、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不、本班同学参加比赛，在旁边不关心甚至不想别人关心的；想别人关心的；5 5、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问、做练习、碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的同学，或干脆抄别人的第24页/共36页6、同学有不懂的为题请教你，、同学有不懂的为题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人不予理睬或干脆给作业本别人抄的；抄的；7、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看、上课听不懂时，干脆不听了，讲笑话、看课外书或睡觉的；课外书或睡觉的；8、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；、被老师叫起来，一问三不知，取笑别人的；9、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响别、自习课不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的；人的；第25页/共36页怎样做才能才能成为优秀的班集怎样做才能才能成为优秀的班集体？体？有共同的奋斗目标。班有共同的奋斗目标。班集体的目标由班主任和集体的目标由班主任和全班同学一起讨论确立全班同学一起讨论确立推动班集体不断向前发推动班集体不断向前发展。展。组成了分工明确、互相配组成了分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干合的学生干部队伍。学生干部是班主任的有力助手，学部是班主任的有力助手，学生干部在工作中能够不断提生干部在工作中能够不断提高自身修养，并努力使自己高自身修养，并努力使自己成为对集体有更大贡献的一成为对集体有更大贡献的一员。员。集体成员都呈现出蓬勃集体成员都呈现出蓬勃向上的趋势，学习风气浓向上的趋势，学习风气浓厚，有正确舆论和良好的厚，有正确舆论和良好的班风，同学们积极树立集班风，同学们积极树立集体主人翁思想。体主人翁思想。同学们自觉地关心集体、同学们自觉地关心集体、爱护集体，并且同学之间要爱护集体，并且同学之间要和和 睦相处，形成一种相互了睦相处，形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、解、相互信任、相互尊重、相相 互关心的和谐的人际关互关心的和谐的人际关系和集体氛围系和集体氛围发扬团队精神、互助互发扬团队精神、互助互爱，群策群力，缔结和谐、爱，群策群力，缔结和谐、活泼和文明的班级，是克活泼和文明的班级，是克服一切困难、取得胜利的服一切困难、取得胜利的法宝。法宝。第26页/共36页n n考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；n n参加竞选落选了，觉得自己总不如别人、参加竞选落选了，觉得自己总不如别人、不思进取；不思进取；n n明明是自己不努力，却总是找老师和父母明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；的原因，就是不肯虚心接受批评；n n从不记得别人和老师对自己的爱，一旦师从不记得别人和老师对自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界可怜的人就是自己长疏忽，似乎全世界可怜的人就是自己第27页/共36页n n浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；话；n n老师牺牲时间帮你复习，你不但不感激，老师牺牲时间帮你复习，你不但不感激，反而埋怨、不耐烦反而埋怨、不耐烦n n肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受受第28页/共36页小活动你对同学知多少？随机请第一组一位同学，然后每一组随机请第一组一位同学，然后每一组依次随机抽取另一名同学，看他对这名同依次随机抽取另一名同学，看他对这名同学有多少的了解（名字、爱好、优点等），学有多少的了解（名字、爱好、优点等），每答对一个同学增加每答对一个同学增加1分（答不出，指定分（答不出，指定同学做自我介绍，该组加同学做自我介绍，该组加1分）。随机请分）。随机请第二组一位同学，重复上述过程。第二组一位同学，重复上述过程。第29页/共36页小活动优点大轰炸 随机在同学中选几名同学，然后被选出来的同学把自己的同桌或其他同学的优点、曾经对自己的帮助等等的好说出来，进行优点大轰炸，并表达自己对TA的感谢之情。第30页/共36页长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海班集体的奋斗目标：班集体的奋斗目标：德育方面德育方面：做一个有素质的学生，团结同学，乐于：做一个有素质的学生，团结同学，乐于助人、为班级争光，不为班级抹黑；助人、为班级争光，不为班级抹黑；智育方面智育方面：尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师：尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师对我们有信心，让家长称心对我们有信心，让家长称心体育方面体育方面：提高达标率，强健体魄；：提高达标率，强健体魄；美劳等其他方面美劳等其他方面：露一手，显示我们的心灵手巧：露一手，显示我们的心灵手巧。长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时长风破浪会有时直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海我们都在同一条船上，如果没有目标，我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。任何风向都不是顺风。第31页/共36页三比三不比：三比三不比：不比基础比进步；不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。不比阔气比志气。第32页/共36页八句话：八句话：相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；今天若不行，明天争取行；今天若不行，明天争取行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。争取全面行，创造才最行。争取全面行，创造才最行。争取全面行，创造才最行。第33页/共36页致同学们：致同学们：n n一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在一个班集体需要凝聚力，而凝聚力往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的长处和补足的地方。其实别人的同学，请你换个位置思考，将心比心。长处和补足的地方。其实别人的同学，请你换个位置思考，将心比心。长处和补足的地方。其实别人的同学，请你换个位置思考，将心比心。长处和补足的地方。其实别人的同学，请你换个位置思考，将心比心。如果全班同学都疏远你，你会觉得好受吗？中国有句古话说的：如果全班同学都疏远你，你会觉得好受吗？中国有句古话说的：如果全班同学都疏远你，你会觉得好受吗？中国有句古话说的：如果全班同学都疏远你，你会觉得好受吗？中国有句古话说的：“己所己所己所己所不欲，勿施于人不欲，勿施于人不欲，勿施于人不欲，勿施于人”。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定能达到。能达到。能达到。能达到。自尊、自信、自爱、自强自尊、自信、自爱、自强 互帮、互助、互敬、互爱互帮、互助、互敬、互爱第34页/共36页第35页/共36页