高考第一轮复习生态系统的物质循环总结.pptx

会计学1高考第一轮复习生态系统的物质循环总结高考第一轮复习生态系统的物质循环总结物质循环的实例：碳循环大气中的大气中的CO2CO2库库生产者生产者消费者消费者光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用呼呼吸吸作作用用分分解解者者动植物残骸动植物残骸化石燃料化石燃料燃燃烧烧分解作用分解作用bacd(1)(1)大气中大气中CO2CO2的来源和去路分别是：的来源和去路分别是：来源：来源：(1)(1)生产者、消费者的呼吸作用；生产者、消费者的呼吸作用；(2)(2)分解者的分解作用；分解者的分解作用；(3)(3)化石燃料的燃烧。化石燃料的燃烧。去路：去路：主要是绿色植物的光合作用。（化能合成作用）主要是绿色植物的光合作用。（化能合成作用）小结：小结：第2页/共82页(2)C(2)C在无机环境中的主要存在形式：在无机环境中的主要存在形式：(3)C(3)C在生物群落中的主要存在形式：在生物群落中的主要存在形式：(4)C(4)C在无机环境与生物群落之间的循环形式：在无机环境与生物群落之间的循环形式：(5)C(5)C在生物群落中的传递途径：在生物群落中的传递途径：(6)C(6)C循环异常导致的最常见结果：循环异常导致的最常见结果：COCO2 2和碳酸盐和碳酸盐含碳有机含碳有机物物COCO2 2食物链和食物网食物链和食物网温室效应温室效应第3页/共82页温室效应温室效应1 1、温室气体：、温室气体：COCO2 22 2、COCO2 2增多的主要原因：增多的主要原因：化石燃料大量的燃烧化石燃料大量的燃烧3 3、减缓温室效应的主要措施：、减缓温室效应的主要措施：减少化石燃料的燃烧，开发新能源减少化石燃料的燃烧，开发新能源增加植被面积（植树造林）增加植被面积（植树造林）第4页/共82页判断：判断：ABCDABCD分别代表生产者、消费者、分解者和大气中的分别代表生产者、消费者、分解者和大气中的COCO2 2中的一种中的一种A AC CD DB BA A生产者生产者B B消费者消费者C C分解者分解者D D大气中的大气中的COCO2 2A AC CD DB BA A大气中的大气中的COCO2 2B B消费者消费者C C分解者分解者D D生产者生产者第5页/共82页深度思考：深度思考：下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、大气大气CO2CO2库、消费者及分解者库、消费者及分解者 生产者：图生产者：图1_1_、图、图2_2_、图、图3_3_A AA AE E第6页/共82页深度思考：深度思考：下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、大气大气CO2CO2库、消费者及分解者库、消费者及分解者 大气大气COCO2 2库：图库：图1_1_、图、图2_2_、图、图3_3_A AB BC C第7页/共82页深度思考：深度思考：下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、大气大气CO2CO2库、消费者及分解者库、消费者及分解者 分解者：图分解者：图1_1_、图、图2_2_、图、图3_3_D DE EC C第8页/共82页深度思考：深度思考：下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、大气大气CO2CO2库、消费者及分解者库、消费者及分解者 消费者：图消费者：图1_1_、图、图2_2_、图、图3_3_C CB B、D DF F、D D、B B第9页/共82页二、物质循环与能量流动的关系项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环形式形式以以 为载体为载体主要是主要是无机物无机物特点特点 范围范围 生物圈（全球性）生物圈（全球性）联系联系同时进行、相互依存，不可分割同时进行、相互依存，不可分割：能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解；解；物质是能量沿食物链（网）流动的物质是能量沿食物链（网）流动的载体载体；能量是物质在生态系统中往复循环的能量是物质在生态系统中往复循环的动力动力有机物有机物单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减全球性、循环利用全球性、循环利用各营养级之间各营养级之间第10页/共82页第11页/共82页（2014江苏卷）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用（2014海南卷）关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A土壤微生物参与生态系统的物质循环B土壤微生物可作为生态系统的分解者C秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者DD第12页/共82页第13页/共82页第14页/共82页第15页/共82页第16页/共82页第17页/共82页第18页/共82页第19页/共82页第20页/共82页第21页/共82页第22页/共82页第23页/共82页第24页/共82页第25页/共82页第26页/共82页第27页/共82页第28页/共82页第29页/共82页第30页/共82页第31页/共82页第32页/共82页第33页/共82页第34页/共82页第35页/共82页第36页/共82页第37页/共82页第38页/共82页第39页/共82页第40页/共82页第41页/共82页第42页/共82页第43页/共82页第44页/共82页第45页/共82页第46页/共82页第47页/共82页第48页/共82页第49页/共82页第50页/共82页第51页/共82页第52页/共82页第53页/共82页第54页/共82页第55页/共82页第56页/共82页第57页/共82页第58页/共82页第59页/共82页第60页/共82页第61页/共82页第62页/共82页第63页/共82页第64页/共82页第65页/共82页第66页/共82页第67页/共82页第68页/共82页第69页/共82页第70页/共82页第71页/共82页第72页/共82页第73页/共82页第74页/共82页第75页/共82页第76页/共82页第77页/共82页第78页/共82页第79页/共82页第80页/共82页第81页/共82页感谢您的观看！感谢您的观看！第82页/共82页